Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников в

 Таблица
1 мл. группа
2 мл. группа
Средняя
группа
Старшая
группа
Уче 2007 – 2008
бны
й
год
2008 – 2009
2009 - 2010 2010 - 2011
Уро Высо Сред Низ Вы сре ни Вы Ср Н Выс
вни кий ний кий сок дни зки сок ед из оки
ий й
й ий ни ки й
й й
(%) 25% 40% 35% 35 50% 25 45 60 15 45
%
% % % % %
Подготовитель
ная группа
2011 -2012
Сре Низ Выс Сре Низ
дни кий оки дни кий
й
й
й
70% 15% 55% 40% 5%
Тема:
«Воспитание
патриотических чувств у
старших дошкольников в процессе
ознакомления с урало-сибирской
росписью».

 Формирование
у дошкольников бережного
отношения к культурному наследию
Отечества, к обычаям и традициям
народа.
 Воспитание гражданина и патриота
через ознакомление с истоками
национальной культуры и искусства
 Выявить,
теоретически
обосновать и экспериментально
проверить возможности
осуществления воспитания
патриотических чувств у
старших дошкольников в
процессе ознакомления с уралосибирской росписью.
 Окружающие
предметы национального
характера.
 Использование всех видов народного
фольклора.
 Приобщение детей к народным праздникам
и традициям.
 Ознакомление детей с народной
декоративной росписью, а именно с
росписью родного края.
 Сближение
ребенка с историей
родного края.
 Воспитание бережного
отношения к результатам
труда своего народа .
 Формирование патриотических
чувств.
 Выявить
уровень представлений
дошкольников о содержании понятий
«Патриот», «Страна», «Родина»,
«Столица», «Флаг», «Герб».
 Выявить знания у детей о народных
промыслах.
 Определить наличие интереса
у
дошкольников к урало-сибирской
росписи.
 Изучить состояние работы по
патриотическому воспитанию своих
воспитанников.
 Приобщить детей к культуре родного
края.
Полнота представлений;
Степень эмоциональных
представлений;
Активность в деятельности.

 Разработка
и проведение серий
занятий с детьми по ознакомлению
с урало-сибирской росписью.
 Методическая работа с педагогами и
родителями по проблеме
формирования у дошкольников
патриотических чувств.
ко л -в о д ет ей в %
60
40
констатирующий срез
20
контрольный срез
0
высокий
средний
уровни понимания
низкий
ко л -в о д е т е й в %
80
60
40
20
0
констатирующий срез
контрольный срез
высокий
средний
низкий
уровни эмоциональности
ко л - в о д е т е й в %
60
40
констатирующий срез
20
контрольный срез
0
высокий
средний
уровни активности
низкий
кол-во детей в %
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
констатирующий срез
контрольный срез
высокий
средний
низкий
уровни патриотического воспитания
Физиче
ская
культу
ра
музыка
социал
изация
коммун
икация
познан
ие
Чтение
художес
твенной
литерат
уры