Анатомический анализ органов растений 10

Межрегиональная олимпиада школьников «Альфа»
ЗАДАНИЕ
практический тур межрегиональной олимпиады школьников по
биологии «АЛЬФА», 2014 -2015 уч. год. 10 - 11 классы
АНАТОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОРГАНОВ РАСТЕНИЙ
Задание № 1
Оборудование и объекты исследования: микроскоп, предметные и
покровные стекла, лезвие, препаровальные иглы, раствор флороглюцина,
концентрированная соляная кислота, фильтровальная бумага, кусочки пенопласта
или клубня картофеля, стакан с водой, части исследуемых органов растений.
Ход работы:
1. Приготовьте поперечный срез из предложенных Вам растительных
объектов, соблюдая правильную методику и технику работы с микроскопом и
приготовления среза.
2. Зарисуйте срез и обозначьте составляющие его ткани.
3. Определите орган растения, который Вы исследовали.
4. Укажите систематическое положение изучаемого растения.
5. Ответ обоснуйте, указав особенности, позволяющие сделать такой вывод.
Задание № 2
Ответить на теоретические вопросы:
1. По какой ткани в весеннее время проводится раствор сахаров у березы и клена?
2. При каком условии колленхима выполняет роль механической ткани?
3. Как отличить по внешнему виду эпидерму от корки?
4. Почему у молодых растущих органов сосуды ксилемы имеют кольчатые и
спиральные утолщения?
5. Обоснуйте наличие складчатой хлоренхимы в листе сосны.
2015 г.