Расторуева А.А. Март-проект приобщение детей к русской

Проект. Приобщение детей к
истокам русской народной
культуры, через русские народные
подвижные игры
Разработала инструктор по
физической культуре НДОУ № 30
Расторгуева А.А.
Актуальность
В настоящее время актуальной является задача сохранения национальных
традиций, формирование национального самосознания человека. Наблюдения
показывают, что у современного ребенка, который живет в условиях города,
слабо выражено ощущение принадлежности к русскому народу. Доступность и
выразительность народных игр активирует мыслительную деятельность
ребенка, способствует расширению представлений о культурном наследии
русского народа, развитию психических процессов. Поэтому проблема
приобщения дошкольников к русским народным играм актуальна и
соответствует потребностям времени и детского сада. Только через народную
педагогику возможно приобщение к культурным ценностям, наследию русского
народа.
Возродить русские народные игры, воспитание и развитие детей средствами
русской народной культуры, русских национальных традиций, а так же
системное развитие творческих способностей детей старшего дошкольного
возраста посредством приобщения к истокам русских народных игр,
воспитание любви и интереса к истории своего народа
Тип проекта:
информационный, игровой, среднесрочный (март-май)
Цель:
воспитание у детей интереса и любви к русской национальной культуре,
народному творчеству, обычаем, традициям, к народному календарю, к
народным играм
Задачи:
Обучение народным подвижным играм и совместным действиям.
Развитие физических качеств: ловкости, равновесия, быстроты движений
посредством народных подвижных игр.
Закрепление основных движений: бега, прыжков, метания в ходе проведения
народных подвижных игр.
Воспитание любви к родному краю, самостоятельности в принятии решений.
Использовать все виды фольклора (сказки, песенки, потешки, заклички,
пословицы, поговорки, загадки, хороводы, подвижные игры), так как фольклор
является богатейшим источником познавательного и нравственного развития
детей.
Направления работы по приобщению детей к русской
национальной культуре:
Создание предметно- развивающей среды
Широкое использование фольклора (сказок, песен, частушек, пословиц,
поговорок и т.п.)
Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками.
Знакомство с русскими народными играми.
Ожидаемый результат
развитие диалогической и монологической речи детей.
использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок.
дети научаться играть в русские народные подвижные игры, используют
считалки.
дети будут проявлять инициативу и самостоятельность в выборе роли,
сюжета, средств перевоплощения. Эмоционально откликаться на
переживания персонажей сказок, потешек.
Формы работы
Родители:
Консультации «Русская народная игра в жизни дошкольника»,
«Использование потешек, скороговорок в повседневной жизни
дошкольника»
Дети:
Беседы о истории русских народных игр
Разучивание народных игр, считалок
Интегрированное занятие «Русская изба»
Развлечения «Во поле березка стояла»
Неделя театра: «Русская народная сказка»
Воспитатели :
Картотека « Русских народных игр»
Картотека «Старинные считалки, потешки»
Консультация « Развитие ребенка через народную игру»