Народные подвижные игры

Проект:
«Народные игры в физическом развитии детей
младшего дошкольного возраста»
Выполнила:
Утробина З.Д., воспитатель
МДОУ «ЦРР – д/с № 63» г. Магнитогорска
Образовательная область: физическая культура, здоровье
Продолжительность: долгосрочный
творческий
коллективный
Тип проекта
открытый
оздоровительный
инструктор
по физкультуре
дети
Участники проекта
воспитатели
родители
Цель проекта:
развивать интерес у детей к народным подвижным играм,
умение организовывать их самостоятельно
Задачи:
• Прививать интерес
к народным подвижным играм.
• Повысить уровень знаний
воспитателей о роли народной
подвижной игры в физическом
развитии ребенка.
• Повышать педагогический
уровень культуры родителей.
Актуальность темы
Подвижная игра - одно из важных средств всестороннего воспитания
детей, т.к. комплексно воздействует на организм и на все стороны
личности ребенка - одновременно осуществляется физическое, умственное,
нравственное, эстетическое и трудовое воспитание.
Подвижные игры - средство физического воспитания детей. Они дают возможность
развивать и совершенствовать их движения, упражнять в беге, прыжках,
лазанье, бросанье, ловле и т.д. Разнообразные движения требуют активной
деятельности крупных и мелких мышц, способствуют лучшему обмену веществ,
кровообращению, дыханию, т.е. повышению жизнедеятельности организма.
Подвижные игры - оказывают большое внимание на нервно-психическое развитие
ребёнка, формирование важных качеств личности, вызывают положительные
эмоции, развивают тормозные процессы: в ходе игры детям приходится
реагировать движением на одни сигналы и удерживаться от движения при
других. Развивается воля, сообразительность, смелость, быстрота реакций и др.
Совместные действия в играх сближают детей, доставляют им радость от
преодоления трудностей и достижения успеха.
Для народных игр - характерны яркость замысла, содержательность, простота и
занимательность. В них много юмора, шуток, соревновательного задора.
Движения точны и образны. Радость движения сочетается с духовным
обогащением детей.
Реализация проекта
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Разработка шкалы оценок и диагностика уровня развития народной игры
Подбор литературы и организация методической выставки
Подбор игр, считалок, потешек и т.д., создание картотеки
Изготовление атрибутов к подвижным играм
Составление комплексов утренней гимнастики на фольклорном материале
Использование русских народных подвижных игр на физкультурных
занятиях.
Консультация для воспитателей «Народная подвижная игра и ее значение в
жизни ребенка»
Взаимопросмотры «Организация и проведение подвижных игр на прогулке»
Консультация для родителей «Мудрость наших бабушек»
на сайте ДОУ
Спортивный праздник совместно с родителями «Масленица»
Составление сценариев и проведение спортивных
досугов, праздников
Презентация проекта
Публикация опыта на сайте ДОУ
Шкала оценок
уровня развития народной игры
Знает несколько народных
подвижных игр
Знает и выполняет правила
в игре
Знает несколько считалок,
потешек
Знает и понимает слова
диалекта
Умеет совместно играть
Общая оценка
Народные подвижные игры
У медведя во бору
Зайка серый умывается
Из-за леса из-за гор
Сидит, сидит зайка
Пчелки и ласточка
Где купался Иванушка
Цыплята и петушок
Утушка
Заря
Горелки
Волк
Кони
Юрта
Игровая
Продаем горшки
Водяной
Жмурки
Пятнашки
Гуси – лебеди
Золотые ворота
Спортивные досуги
и праздники
«Хлеб да капуста
голод не допустят»
«В деревне»
Вечер народных игр
«Ярмарка»
«Масленица»