Формирование лексико-грамматических навыков

Формирование лексикограмматических навыков
у младших школьников
на уроках английского языка
через игру
Автор: учитель английского языка
МБОУ СОШ №20 г. Минеральные Воды
Манвелян Ирина Вячеславовна
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
КРЕДО:
” Творческое развитие
личности ученика на
основе изучения
иностранного языка”
Манвелян Ирина Вячеславовна
Формирование лексико-грамматических
навыков у
школьников на уроке
английского языка через игру.
В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ ИГРА-ЭТО НОРМА И РЕБЕНОК ДОЛЖЕН
ВСЕГДА ИГРАТЬ,ДАЖЕ КОГДА ДЕЛАЕТ СЕРЬЁЗНОЕ ДЕЛО.
•
Как сделать так,
чтобы сохранить интерес
учащихся к предмету с первого до
последнего урока?
•
Как создать атмосферу поиска и
творчества на уроке?
•
Как сделать так, чтобы учиться
было интересно?
•
Чему нужно обучать на уроках
английского языка?
ЦЕЛЬ
СРЕДСТВА
РЕЗУЛЬТАТ
ФОНЕТИЧЕСКИЕ
ЛЕКСИЧЕСКИЕ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ
• ПОСТАНОВКА ПРОИЗНОШЕНИЯ
• ОТРАБОТКА ИНТОНАЦИИ
• РАСШИРЕНИЕ СЛОВАРНОГО
ЗАПАСА
• ПРАКТИЧЕСКИ ПРИМЕНЯТЬ ЗНАНИЯ ПО
ГРАММАТИКЕ.
• АКТИВИЗИРОВАТЬ МЫСЛИТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Играем в “Необычный телефон”
Ты не ленись, а повтори:
Семья – иначе family.
Так и лезет ко мне в рот
Этот вкусный бутерброд.
Сверху – butter, снизу – bread,
Приходите на обед.
Игра “Кубики с животными”
Игра”Какое животное?”
Игра «Охота на буквы»
•
Для игры понадобятся карточки с написанными буквами. Дети должны
составить нужное слово из произвольно разложенных на полу (на столе)
карточек-букв.
Выучить выражения:
- Go straight on!
- Turn to the left!
- Turn to the right!
- Take this card!
- Don't take this card!
- Stop!
- Don't stop!
- Turn back!
Один ученик уходит, остальные игроки загадывают слово и выкладывают
буквы этого слова + лишние буквы. Ученик входит и начинает движение,
остальные ребята командуют. Если водящий правильно выполнит команды,
то получится слово.
Работа в кружке
house
Песня дарит настоящий
праздник .
Обученность и качество знаний учащихся учителя английского
языка МБОУ СОШ №20 Манвелян И. В.
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2А (2010-2011)
3В (2011-2012)
4А (2013-2014)
5В (2010-2011)
6Б (2011-2012)
7Б (2013-2014)
качество
знаний
обучен
ность
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!