Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад»
г. Нурлат Республики Татарстан
Руководитель:
Михайлова Т.Н.
2015
1. Пояснительная записка.
2. Общая характеристика предмета.
3. Описание места кружка в учебном плане.
4. Описание ценностных ориентиров содержания.
5. Планируемый результат.
6. Содержание учебного курса.
7. Материально - техническая база.
Пояснительная записка.
Рабочая программа кружка «Бисероплетение» разработана в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ
Министерства образования и науки от 17.10.2013г. №1155), Постановлением Кабинета
Министров Республики Татарстан «О Стандартах качества государственной услуги по
постановлению дополнительного образования в учреждениях регионального значения» от
19.07.2010г. №573, с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012г. №273.
Цель данной программы:
*научить детей работать в технике Бисероплетения;
*формировать математическое мышление, обучая навыкам прямого и обратного счета, дать
представления о геометрических фигурах;
*закрепить знания о цвете и размере предметов;
*тренировать мелкую моторику ребенка, сенсомоторные навыки (глаз-рука);
*развивать самостоятельность, формировать волевые установки;
*способствовать эстетическому развитию ребенка.
Задачи:
Обучающие:
• обучение технологии изготовления поделок из бисера на проволочной основе;
• обогащать речь детей, расширять словарный запас.
Развивающие:
• развитие зрительного и цветового восприятия, воображения, речи, внимания,
любознательности;
•развивать мелкую моторику пальцев рук, ловкость, умение управлять своими движениями.
Воспитательные:
• формировать положительно – эмоциональное восприятие окружающего мира;
• воспитывать художественный вкус;
• воспитывать трудолюбие, аккуратность.
Общая характеристика предмета.
Дополнительная образовательная программа «Бисероплетение» является прикладной,
носит практико-ориентировочный характер и направлена на овладение учащимися основных
приемов бисероплетения. Обучение по данной программе создает благоприятные условия для
интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка.
Бисероплетение – занятие увлекательное и интересное. Работа с бисером развивает у
детей художественный вкус, конструктивное мышление, внимание, наблюдательность, память,
воображение. Способствуют развитию мелкой моторики пальцев рук, развитию речи ребенка,
воспитывает терпение, приучает к аккуратности, точности, при этом развивается зрительное,
тактильное восприятие, формируется пространственная ориентировка.
Описание места кружка в учебном плане.
Программа рассчитана на детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. Рассчитана на один
год обучения, одно занятие в неделю, четыре – в месяц,
тридцать два – в год.
Продолжительность одного занятия – 30 минут.
Занятия проводятся в игровой комнате подготовительной к школе группе.
Описание ценностных ориентиров содержания.
Дополнительное образование детей увеличивает пространство, в котором дети
могут развить свою творческую и познавательную активность, реализовывать свои
личностные качества, демонстрировать те способности, которые зачастую
остаются невостребованными основным образованием. В дополнительном
образовании детей ребенок сам выбирает содержание и форму занятий, может не
бояться неудач.
Бисероплетение формирует навыки исполнительского мастерства и
разрабатывает сложную моторику движения кисти. Сейчас уже доказана связь
способности ребенка совершать координированные движения пальцев с развитием
интеллекта.
Кроме того, поделки из бисера – прекрасное средство развития творчества.
Техника плетения на проволоке очень проста и доступна детям дошкольного
возраста. Из разноцветного бисера, бусин и природных материалов дети могут
сделать много полезных и интересных вещей.
Планируемый результат.
В результате обучения дети могут сами составлять схемы любого изделия с
последующим изготовлением, что формирует положительную мотивацию к труду и развивает
творческие способности.
В ходе посещения занятий кружка «Бисероплетение» дети должны:
- знать название и назначение материалов (бисер, стеклярус, пайетки, леска, проволока,
нитки, резинка, алебастр);
- чётко выполнять основные приёмы бисероплетения;
- соблюдать правила безопасной при работе с бисером;
- гармонично сочетать цвета при выполнении изделий;
- хранить изделия из бисера согласно правилам;
под руководством
преподавателя
проводить
анализ
изделия,
планировать
последовательность его изготовления.
Содержание учебного курса.
№
1.
Тема
«Знакомство
с
искусством
Кол-во занятий
Дата
1
октябрь
1
октябрь
бисероплетения».
2.
«Организация
техника
рабочего
безопасности
места,
работы
с
бисером».
3.
"Веточка из 3-х листочков".
1
октябрь
4.
"Дерево".
8
октябрь, ноябрь,
декабрь
5.
"Цветок«.
13
декабрь, январь,
февраль, март
6.
"Стрекоза".
4
апрель
7.
«Бабочка».
4
май
Материально - техническая база.
Материально - техническая база:
- Ноутбук.
- Мультимедиапроектор.
- Экран.
- Музыкальный центр.
Библиотечный фонд (книга печати):
1. Федеральный компонент Государственных образовательных стандартов начального
общего, основного общего и среднего образования(Приложение к приказу Минобразования
РФ от 05.03.04).
2. Конвенция ООН о правах ребенка.
3. Зайцева Н.К. Искусство бисероплетения. М.: Олма-Медиагрупп, 2007.
4. Бондарева Н.И. Цветы из бисера. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2006.
5. Мари-Клод Бюрель/ Пер. с франц. Цветы из бисера. М.: Издательская группа «Контент»,
2011.
Печатные пособия:
демонстрационный и дидактический раздаточный материал.
ЦОР:
http://wunderkind-blog.ru, http://www.biser-class.ru, http://www.maam.ru, http://moreidey.ru
Методическое обеспечение работы.
бисер, пайетки, стеклярус, леска, капроновая нить, проволока, ножницы, пластилин,
краски, кисти.