1 ******* 2010

реклама
Профессиональный
стандарт по профессии
«сварщик» как ресурс
управления
конкурентоспособностью
персонала
Нижний Тагил, 2013
Нормативные документы
•Указ Президента Российской Федерации «О
мероприятиях по реализации государственной
социальной политики» № 597 от 07.05 2012 г.,
•Постановление Правительства Российской
Федерации «Федеральная целевая программа
«Развитие оборонно-промышленного комплекса
Российской Федерации на период до 2020 г.» №
604 от 19.06.2012г.
• Корпоративная стратегия развития ОАО «НПК
«Уралвагонзавод» до 2020 г.
Цели и задачи разработки
профессионального стандарта
ЦЕЛЬ: Обеспечение качества труда персонала,
профессионального роста, улучшение стандартов
качества в организации, повышение мотивации персонала.
ЗАДАЧИ:
•определить нормативные и концептуальные основания
разработки профессионального стандарта;
•провести анализ отечественной и зарубежной практики
профессионального стандарта;
•сравнить систему ЕТКС и ЕКС с профессиональным
стандартам;
•определить содержание функциональной карты;
•разработать и провести анкетирование специалистов
корпорации;
•установить соотношение между национальной рамкой
квалификаций и профессиональным стандартом;
•разработать карточки видов трудовой деятельности.
Роль профессионального стандарта в
достижении целей корпорации
Работник:
Работодатель:
Профессиональное
самоопределение
Политика корпорации в
области управления
персоналом
Уровень
квалификации.
Аттестация персонала
Активизация мотивов
эффективной
деятельности
Выбор качественного
персонала на рынке
труда
Обеспечение
профессионального
роста работников
Образовательная
организация:
Профориентация
Развитие спектра
профессий
(специальностей)
Содержание
профессиональных
программ
Повышение
конкурентоспособности на
рынке труда
Повышение стандартов
качества корпорации
Оценка
профессиональных
компетенций
выпускников
Обеспечение
карьерного роста и
увеличение доходов
работника
Повышение
эффективности
качества труда,
экономических
показателей
Организации
профподготовки,
переподготовки,
повышения
квалификации
Увеличение прибыли корпорации
Преимущества введения профессиональных
стандартов в систему ЕТКС и ЕКС
•Интеграция профессиональных стандартов в
действующую систему трудового законодательства;
•Использование существующих квалификационных
характеристик ЕТКС и ЕКС в качестве основы для
разработки профессиональных стандартов;
•Сохранение нормативного статуса действующих ЕТКС и
ЕКС в условиях перехода к профессиональной
стандартизации;
•Профессиональные стандарты станут инструментом
государственного регулирования рынка труда (качество
рабочей силы, «порог вхождения в профессию»,
ориентиры для системы образования, уровни
ограничения для иностранной рабочей силы, защита
трудовых прав граждан и др.
Опыт ОАО «НПК Уралвагонзавод» в разработке стандартов
Пять стандартов организации
2 уровень
1. Квалификационные
требования к руководителям и
специалистам, проходящим
обучение в системе
профессионального обучения
персонала;
СТО-07518941-732-2006
2.Квалификационные
требования к рабочим,
проходящим обучение в
системе профессионального
обучения персонала;
СТО-07518941-731-2006
1 уровень
3. Квалификационные
требования к выпускникам
образовательных
учреждений высшего
профессионального
образования, принимаемым
на предприятие на
постоянную работу после
окончания образовательного
учреждения;
СТО-07518941-728-2006
4. Квалификационные
требования к выпускникам
образовательных учреждений
среднего профессионального
образования, принимаемым на
предприятие на постоянную
работу после окончания
образовательного учреждения;
СТО-07518941-729-2006
5. Квалификационные
требования к выпускникам
образовательных
учреждений начального
профессионального
образования, принимаемым
на предприятие на
постоянную работу после
окончания образовательного
учреждения.
СТО-07518941-730-2006
Деятельность рабочей группы
Распоряжение Главного инженера № 1081 «О разработке
профессиональных стандартов»
•Разработка проекта функциональной карты и первичного списка
знаний, умений и компетенций, необходимых для последующего
опроса/анкетирования;
•Разработка анкеты для опроса, включающей в себя проект
функциональной карты, а также первичный список знаний, умений и
компетенций;
•Организация и проведение опроса (в рамках интервью);
•Обобщение данных анкетирования для разработки проекта
профессиональных стандартов в конкретной области
профессиональной деятельности (сварочное производство);
•Разработка проекта профессионального стандарта в конкретной
области профессиональной деятельности (сварочное производство);
•Организация обсуждения проекта профессиональных стандартов в
широком профессиональном сообществе (конференции, семинары,
консультации) и его доработка с учетом результатов обсуждения.
Компоненты профессионального
стандарта
•Цель профессиональной деятельности;
•Наименование должностей, основные
функции;
•Описание областей знаний;
•Перечень мест работы;
•Условия труда;
•Требования к профессиональному
образованию, опыту, состоянию здоровья.
Профессиональные стандарты становятся основным
механизмом для установления диалога между рынком
труда и образованием.
Профессиональный стандарт в
образовательный
Профессиональные стандарты описывают перспективные
требования к выполнению трудовых функций, при этом
каждая трудовая функция формирует «единицу
профессионального стандарта». Каждая единица
профессионального стандарта четко описывает :
• название трудовой функции;
•действия, обеспечивающие выполнение этой функции;
• характеристики квалификационного уровня, требуемые
знания и умения.
Каждая единица профессионального стандарта может
быть трансформирована в модуль обучения, при этом
результатом обучения по каждой единице становится та
функция, которая подлежит освоению.
ОАО «НПК Уралвагонзавод»
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ – основа для
разработки содержания профессиональных
образовательных программ, при организации
обучения, повышения квалификации, аттестации
персонала ОАО «НПК «Уралвагонзавод».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Скачать