Социальное партнерство как этап развития государственно

Надежда Викторовна Шадрина,
директор МАДОУ д/с «Детство»
Кластер качества дошкольного
образования
Дети
Родители
(законные
прдестави
тели)
МАДОУ д/с «Детство»
Социальные
партнеры
Конкурентноспособность
-Информационные технологии
-Коммуникационные технологии
-Педагогические технологии
Социальные партнеры МАДОУ д/с «Детство»
Уральское
отделение
Российско
й
академии
образован
ия
НТФ
ИРО
Управлени
е
образован
ия
Админист
рации
города
Нижний
Тагил
МИМЦ
НТПК
№ 1,
НТПК
№2
МБДОУ
д/с
"Детство"
МОУ СОШ
Дзержинского
района
ОАО
НПК
"Уралваг
онзавод"
ДДТЮ,
ГДТЮ,
ДК им.
И.В.Окун
ева
ОАО
УКБТМ
Структура образовательного кластера МАДОУ
д/с «Детство» и ОАО «НПК «Уралвагонзавод»
Связанная отрасль
ОАО «НПК
«Уралвагонзавод»
МАДОУ
«Детство»
Образовательн
ые технологии,
инженерное
лабораторное
оборудование
Продукция
Раннее самоопределение
Профориентация с
дошкольного возраста
Потребители
Дети
Родители (законные
представители)
Дошкольное образовательное учреждение –
открытая образовательная система
Педагогический
процесс:
свободный,
гибкий,
дифференциров
анный,
гуманный
МАДОУ д/с
«Детство»
Сотрудничество и
взаимодействие с
родителями
Педагоги
Сотрудничество
и
взаимодействие
с социальными
партнерами
Социальное партнерство - это
• взаимовыгодное взаимодействие различных
секторов общества, направленное на
решение социальных проблем
• обеспечение устойчивого развития
социальных отношений
• путь построения гражданского общества
Группы общественности МАДОУ «Детство»
Внутренняя
общественность:
дети, педагоги,
специалисты,
сотрудники,
руководители
структурных
подразделений
Внешняя
общественн
ость:
Внутренневнешняя
общественность:
родители
законные
представители
органы
управления
образованием,
ДОУ,
социальные
институты,
социальные
партнеры
(ОАО «НПК
«Уралвагонзав
од»
Принципы взаимодействия
социального партнерства
 Равноправие сторон (стороны одинаково вправе
проявлять инициативу по ведению коллективных
переговоров и заключению соглашений).
 Уважение и учет интересов сторон.
 Заинтересованность сторон.
 Добровольность принятия сторонами на себя
обязательств
 Реальность обязательств, принимаемых на себя
сторонами (все принимаемые обязательства должны
быть реально выполняемыми.
 Социальная справедливость.
 Приоритетность.
Условия социального партнерства
Социальная проблема
• Интересы партнеров
Правовая обоснованность партнерства
• Возможности и сильные стороны партнеров
Правила взаимодействия и взаимного контроля
Наличие информационного поля
Наличие проекта как способа соорганизации сторон
Постоянство и стабильность процесса социального партнерства
Инновационные пути решения социальных проблем
Алгоритм правовых отношений социального
партнерства между МАДОУ д/с «Детство» и ОАО
«НПК «Уралвагонзавод»
Программа по привлечению молодых кадров ОАО «НПК
«Уралвагонзавод»
Приказ Генерального директора ОАО «НПК «Уралвагонзавод» от
20.02.2015 № 97 «О работе Совета по социальному партнерству на 2015 год».
Взаимосогласованный план по социальному партнерству
Приказ по шефству ГД ОАО «НПК «Уралвагонзавод»
Программа развития МАДОУ д/с «Детство»
План по социальному партнерству
Реализация
взаимосогласованного плана
Культурно-досуговое направление
Информационно-познавательное
направление
Материально-техническое
направление
Повышение квалификации
Культурно - досуговое направление
Организация и
проведение концертов
МАДОУ «Детство» для
работников ОАО «НПК
«Уралвагонзавод»
Проведение малых
Олимпийских игр на
стадионе СК «Спутник»
Организация выставок
детских работ в в центре
подготовки персонала ОАО
«НПК «Уралвагонзавод»
Чествованием лучших
семей – работников ОАО
«НПК» «Уралвагонзавод»,
принявшим активное
участие в деятельности
учреждений
Малые Олимпийские игры - 2014
Информационно-познавательное
направление
Реализация проекта
«Славим человека труда»:
- оформление стендов «Рабочие профессии ОАО
«НПК»Уралвагонзавод»;
- оформление буклетов «Это создают на ОАО
«НПК»Уралвагонзавод»;
- изготовление футболок для старших дошкольников с символикой
ОАО «НПК «Уралвагонзавод»
Проект «Чудо завод на Вагонке
живет…»
Материально-техническое направление
• Изготовление детской мебели, игровых комплексов,
«Лаборатории рабочих профессий».
• Ремонтные работы МАДОУ д/с «Детство» по
заявкам в соответствии с утвержденным
бюджетом.
• Подготовка детских садов к началу нового учебного года (по заявкам
заведующих):
- проведение ремонтов помещений;
- ремонт технологического оборудования;
- благоустройство территории.
Конструкторские идеи
инженерного потенциала детям
МАДОУ д/с
«Детство»
Совместная реализация
проекта
ОАО «НПК
«Уралвагон
завод»
«Чудо завод на Вагонке
живет…» в рамках
областного проекта
«Славим человека
труда»
«Любовь ребенка к людям
труда — источник человеческой
нравственности»
В. А. Сухомлинский
Проект
«Чудо- завод на Вагонке
живет…»
Проект
«Чудо - завод на Вагонке живет…»
МАДОУ «Детство»
-Повышение уважения к рабочему
человеку
-- знакомство дошкольников с
градообразующим предприятием
--раннее самоопределение
дошкольника
--всестороннее полноценное
развитие дошкольников
ОО «НПК
«Уралвагонзавод»
--Повышение статуса рабочих
профессий
-Раннее самоопределение
дошкольника
-Создание лаборатории
профессий для детских садов
 Схема по профессиям Вагоносборочное
производство и танкостроение
Отчетные мероприятия
 «Сотрудничество корпорации и
детских садов необходимо и будет
продолжено. Хочется, чтобы
воспитанники детских садов как
можно больше знали о
предприятии, где трудятся их
родители, бабушки, дедушки.
Многие из них непременно придут
к нам работать, ведь здесь можно
реализовать себя в разных
профессиях», а также отметил и то,
что «МАДОУ «Детство» получило
лицензию на дополнительные
образовательные услуги, что
значительно расширило спектр
оказываемых услуг и качество
образования для воспитанников,
большая часть из которых – это
дети работников корпорации».
В.Н. Рощупкин, исполнительный
директор ОАО «НПК
«Уралвагонзавод»