Целевая программа развития МБДОУ "Детский сад № 21"
advertisement
Целевая программа развития МДОУ «Детский сад №21» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению физического развития детей «Сохранение укрепление психологического здоровья воспитанников средствами физической культуры» г.Дзержинск 2010г Заведующая МДОУ «Детский сад № 21» Лапина Светлана Ананьевна Образование высшее: НГПУ, 2001год По специальности «дошкольная педагогика и психология» Стаж педагогической работы: 29 лет Стаж в должности: 20 лет Цель программы «Создание здоровьесберегающей модели воспитательнообразовательного процесса ДОУ с целью сохранения и укрепления психологического здоровья воспитанников» Создать единое здоровьеформирующее пространство, обеспечивая его целостность за счет использования в педпроцессе здоровьесберегающих программ и изменения ППС Повысить функциональные и адаптивные возможности организма детей за счет внедрения здоровьесберегающих технологий с учетом индивидуально-дифференцированного подхода Создать условия для психологического комфорта, эмоционального благополучия во взаимодействиивсех субъектов воспитания: педагог – ребенок, ребенок – ребенок, ребенок – родитель, педагог - родитель * Развитие готовности педагогов к внедрению в практику работы инновационных технологий через повышение профессиональной компетентности Методики ТЕХНОЛОГИИ Программно-методическое обеспечение Комплексные программы Парциальные программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой и «Кроха» Г.Г.Григорьева «Физическая культура – дошкольникам», автор Л.Д.Глазырина. «Основы безопасности жизнедеятельности детей» Н.Н.Авдеева и др. «Социальная технология научно- практической школы им. Ю.Ф.Змановского: Здоровый дошкольник», авторы-составители Антонов Ю.Е., Кузнецова М.М., Марченко Т.И. «Театр физического развития и оздоровления» автор Ефименко П.П. Этапы реализации программы I ЭТАП 2009 – 2010 ГГ III ЭТАП 2010 – 2011 III ЭТАП 2011 - 2012 ГГ Исследование состояния проблем ДОУ, связанных с программой Разработка, принятие, утверждение программы Определение ресурсного обеспечения программы Создание творческой группы Обобщение результатов І этапа реализации Изменение содержания образования за счет внедрения программ, технологий Разработка модели ЗСП Корректировка программы развития ДОУ Обобщение результатов ІІ этапа реализации Формирование банка данных Определение дальнейших перспектив Обобщение результатов ІІІ этапа реализации Проведение мониторинга Отчет о реализации программы ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ЗАЛ БАССЕЙН СПОРТИВНАЯ ПЛОЩАДКА ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЦЕНТРЫ В ГРУППАХ Взаимодействие с социумом МУЗ «Детская поликлиника № 10» МОУ СОШ «Средняя школа № 17» Физкультурнооздоровительный диспансер МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ КОМНАТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ Библиотека ГИБДД ФОК ООО «Здравница» НИРО Дзержинский педколледж Ресурсное обеспечение по квалификации стаж педагогической работы данные об образовании 10%5% 4% 16% 32% 15% 44% 60% 36% высшая кат. первая кат. вторая кат. высшее среднее 70% 8% средне-спец свыше 15 лет от 10 до 15 лет от 0 до 5 лет от 5 до 10 лет Достижения ДОУ : – август 2008 г. – 1 место в городском конкурсе «Зеленый, желтый, красный»; - август 2009 г. – 1 место в городском конкурсе «Зеленый, желтый, красный»; дипломант областного конкурса с одноименным названием; - август 2010 г. - специальный приз в городском конкурсе «Зеленый, желтый, красный», 2010г Участие в областном конкурсе с одноименным названием. 2008-2010гг – дипломант городского конкурса «Сильные, ловкие, смелые» Целевая программа развития Бюджетное финансирование Внебюджетное финансирование Благотворительные средства Обучение педагогов на КПК 40 тыс. руб. Приобретение ионизатора воздуха 18 тыс. Приобретение оборудования в физкультурный зал 200 тыс Приобретение канцтоваров 18 тыс. руб. Ремонт бассейна 150 тыс. Оборудование комнаты психологической разгрузки Приобретение оргтехники 50 тыс. руб Установка локальной сети 20 тыс. Приобретение расходных материалов к множительной технике Рекламно-информационная поддержка программы I этап Информация в родительских уголках, листовки II этап Презентация целевой программы для заинтересованных педагогов III этап Рекламные буклеты, видеоролики, СМИ Заведующая Общее собрание Старший воспитатель Педагогический совет Заведующая хозяйством Родительский комитет Старшая медсестра Помощники воспитателя Воспитатели Кастелянша Инструктор по физической культуре Уборщица служебных помещений Музыкальный руководитель Рабочие по обсл.здания Сторожа Дворники Медсестра Кладовщик Шеф - повар Попечительский совет Педагог - психолог ра зв рн ое ре чи ие ре 0% из и ие ре е чи се нс ор но ра зв ит ое ль но е че ск со ци а ф е чи се нс ор но ра зв ит ое ль но е че ск 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% се нс о ит ие иа ль но е е че ск о из и со ц ф из и со ци а ф Динамика усвоения реализуемой программы 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 25% 20% 15% 2007г 10% 2008г 5% 2009г 40 35 35.3 34.6 34.2 30 25 20 23.9 18.7 18.8 18.6 10 14.4 14.2 15 15 13.4 21.5 19.1 20.3 15.3 13.3 17.4 13.2 5 0 МДОУ Городские 2007г МДОУ Городские 2008г МДОУ Городские 2009г до 3-х лет старше 3-х всего Система работы Неукоснительное выполнение режима в соответствии с СаНПиН Организация здоровьесберегающей развивающей среды Использование здоровьесберегающих технологий Создание условий для организации двигательной активности детей Создание Здоровьесберегающей модели ВОП Использование методов музыкотерапии, арттерапии, сказкотерапии, эстетотерапии Определение показателей физ. Развития, ДА, критериев здоровья методами диагностики Пропаганда нетрадиционных методов снятия напряжения тревожности среди детей, педагогов, родителей Использование разного вида занятий с детьми, где дети в комфортном психологоэмоциональном состоянии Ожидаемые результаты создана здоровьесберегающая система ВОП Владеет технологией сдоровьесбережения детей Знают и владеют приемами оздоровлени я своих детей Воспитана мотивация к здоровому образу жизни через овладение детьминавыками самооздоровлен ия
