Экспериментирование как средство познавательно – речевого развития детей младшей группы Цель – развивать познавательную и речевую активность детей в процессе детского экспериментирования. Задачи: •вовлекать детей в общую беседу, стимулировать проявление активности; •расширять представление детей о свойствах воды, молока, их значимости; •формировать умения выполнять правила техники безопасности при проведении экспериментов. Опыт «Свойства воды» Это всё – эксперименты – Интересные моменты! Опыт «Вода меняет цвет» Всё, всё, всё хотим узнать! Нужно всё запоминать! Опыт «Шипучка» Как мой опыт получился? Сколько времени он длился? Опыт «Шипучка» Опыт «Взрыв цвета в молоке» Удивляемся всему: Как? Зачем? И почему?