Хамдеев В.Б. Презентация «Защита методической идеи
реклама
Администрация Заводского района г. Саратова Отдел образования Конкурс «Учитель года - 2007» Моя методическая идея Учитель технологии Хамдеев В. Б. Саратов – 2007г. (Виктория Фёдоровна Шкель) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Определение и уточнение целей обучения Выявление возрастных возможностей Изучение исходного уровня мотивации Изучение превалирующих мотивов Изучение индивидуальных особенностей мотивации Анализ причин изменения (снижения, стабильности, повышения) мотивации Формирование должных мотивов Оценка достижений и планирование дальнейших действий • • • • Использование намерения Поощрение желания добиться признания Использование ситуации Терпимое отношение к ошибкам учащихся Древесина Простая механическая обработка Пиломатериалы Шпон Обработка с использованием пресса и клея Столярные плиты Фанера Отходы Сложная технологическая обработка ДСП ДВП Пластик Классификация столярных соединений Основные виды Шиповые Вполдерева Способ сборки Неразъёмные (на клею, гвоздях) Разъёмные (на шурупах, болтах) Шиповые по способу изготовления Цельные шипы Прямоугольные По форме шипа Вставные шипы Ящичные Плоские Зубчатые По конструкции Сквозные Вполупотёмок Впотёмок •каждый чувствует себя раскованно, работает в индивидуальном темпе •повышается ответственность не только за свои успехи, но и за результаты коллективного труда •отпадает необходимость в сдерживании темпа продвижения одних и в понукании других учащихся, что позитивно сказывается на микроклимате в коллективе •формируется адекватная самооценка личностью своих возможностей, способностей и ограничений •обсуждение одной информации с несколькими сменными группами увеличивает число ассоциативных связей, а следовательно, обеспечивает более прочное усвоение Этапы Критерии оценки Оценки Ученик Подготовительный Изучение информации Анализ проблемы Планирование проектн. деятельн. Исследовательский Обоснование идеи Подбор материалов, оборудования, инструментов Технологический Реализация запланированных операций. Правила ТБ Качество объекта труда Защита Самооценка Качество сообщения Экономический и экологический анализ Учитель Среднее арифмет. Цель Потребитель – созидатель – творец(художник) Способы достижения Личностно-ориентированное образование Изучение мотивов Технология педагогической поддержки Проектный метод Профильное обучение
