«Умники и умницы»

Внеклассное мероприятие по
информатике для учеников
9 класса
Цели мероприятия:
активизация познавательной
деятельности учащихся в сфере
информатики, математики, логики;
 повышение интереса к предметам
естественнонаучного цикла

Задачи:


в игровой форме провести мониторинг
знаний учащихся по информатике,
логике;
развитие у учащихся качеств:
ответственности, усидчивости,
целеустремленности
Мы начинаем нашу интеллектуальную
игру «Умники и умницы».
Сегодня встречаются ученики 9-х
классов. Наши участники покажут
оригинальность своего мышления,
исследовательский и творческий
подход при изучении проблемы, знание
фактического и теоретического
материалов, практические умения, а
также смекалку, находчивость и
остроумие.
Конкурсантам предлагаются
категории. В каждой категории
вопросы оцененные по степени
сложности.
Если команда ответила не правильно
то ход переходит тому кто первый
даст правильный ответ, сумма
баллов переходит также этой
команде.
1 категория «Информатика»
10 баллов – Программа, обладающая
способностью к размножению. Она обладает
разрушительным действием!
20 баллов – Дать определение алгоритма
30 баллов - Перечислите свойства алгоритма
40 баллов - Это слово появилось от имени
великого математика Мухаммеда Аль-Хорезми,
который впервые сформулировал правила
выполнения арифметических действий.
50 баллов - Перевести число 13510 в 2-ную, 8-ную
и 16-ную системы счисления.
60 баллов – Каждой
букве соответствует
одна из трех букв.
Задание.
Составляющая часть
компьютера
А Б В Г Д Е
1
2
К ЛМ Н ОП
4
5
Ж ЗИ
3
Р С Т
6
У ФХ Ц ЧШ Щ ЭЮ
Я
7
8
9
2 категория «Логика»
10 баллов - Напишите, как зовут каждого
мальчика, если известно, что Витя выше
Гены, а Гена выше Жени
20 баллов - Девочки Вера, Надя и Галя
собирали ягоды: одна клубнику, другая
смородину, третья – малину. Кто что
собирал, если Надя не собирала клубнику,
а Галя не собирала смородину и
клубнику?
30 баллов – «Магический квадрат»
2
5
4
Сумма чисел по горизонтали и вертикали должна равняться 15.
40 баллов - В соревнованиях по гимнастике Аня,
Вера, Галя и Наташа заняли первые четыре
места. Определите, кто какое место занял, если
известно, что Галя вторая, Наташа хотя и не
стала победителем, но в призеры попала, а Вера
проиграла Ане.
50 баллов - Коля, Боря, Вова и Юра заняли
первые четыре места в соревновании. На
вопрос, какие места они заняли, трое из них
ответили: Коля – ни первое, ни четвертое; Боря –
второе; Вова не был последним. Какое место
занял каждый мальчик?
60 баллов - Три товарища – Аркаша, Дима и
Вова – пошли в лес за грибами, причем
каждый из них со своей сестрой. Девочек
зовут Галя, Лена и Оля. Назовите имя
сестры каждого из мальчиков, если
известно, что ни один из них не помогал
своей сестре и что Дима несколько грибов
положил в корзину Гали, а Аркаша – в
корзинки Гали и Оли.
3 категория «Немного посчитаем»
10 баллов – Что легче: килограмм пуха или
килограмм железа?
20 баллов - В качестве цифр в римской
системе используются: I(1), V(5), X(10),
L(50), C(100), D(500), M(1000). Вычислите
чему равно число CCXXXII.
30 баллов – У щенят и утят вместе 44 ноги
и 17 голов. Сколько щенят и сколько утят?
Пока жюри подводит итоги:
1. Кто является автором выражения: «Математику уже
затем учить надо, что она ум в порядок приводит»?
2. Кого из великих математиков называют «Королем
математики»?
3. Кто из великих древнегреческих математиков
вычислил отношение длины окружности к диаметру?
4. Найдите три числа в ряду, сумма которых равна 53.
13 8
20 5 15 7 18
5. Как правильно сказать: 7 + 5 равно одиннадцати или
адиннадцати?
Подведение итогов,
награждение
победителей
за 1,2,3 место.