Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма» (ГЦОЛИФК) Кафедра психологии ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ направление 44.03.01 «Педагогическое образование» для профиля «Физическая культура» Преподаватель: к.псх.н., доцент Москвина Н.В. Цели, задачи, объем дисциплины Цель дисциплины сформировать научно обоснованное представление об основных закономерностях возрастного психического развития. Задачи дисциплины:- представить онтогенетический путь человека как социального индивида и личности, выявить общие закономерности развития, жизни, деятельности и угасания личности в плане его психической активности; - раскрыть определяющие закономерности психического развития в его связи с воспитанием и обучением; - дать понимание важнейших этапов психического развития, возрастных и индивидуальных особенностей психики человека; - сформировать чрезвычайно важную для психолога установку на то, что жизнь человека от рождения до угасания хотя и может рассматриваться в рамках общих закономерностей развития, описанных возрастной психологией, но в действительности уникальна, и каждый человек имеет право рассчитывать на индивидуальное бытие и понимание своей уникальности. Программа данной дисциплины рассчитана на 2 зачетных единицы - 72 часа. Аудиторные занятия 36 часов ( лекции – 14 часов, практические занятия – 22 часа), самостоятельная работа –36 часов, форма итогового контроля – зачет. Основные разделы и темы дисциплины • • • • • • • Тема 1. Предмет, задачи и методы возрастной психологии. Тема 2. Исторический очерк развития возрастной психологии. Тема 3. Теории психического развития. Тема 4. Источники, движущие силы и условия психического развития. Тема 5. Механизмы развития личности Тема 6. Проблема периодизации психического развития. Тема 7. Отклонения в психическом развитии.