Профессиональное выгорание - Ульяновский детский дом

Профессиональное
выгорание
педагогических
работников детских
домов.
Выполнила педагог – психолог
ОГКОУ для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей –
Ульяновский специальный (коррекционный) детский дом для детей с
ограниченными возможностями здоровья «Гнёздышко»
Теряева О.В.
Профессиональное выгорание — это синдром,
развивающийся на фоне хронического стресса и
ведущий к истощению эмоционально-энергических
и личностных ресурсов работающего человека.
Профессиональное выгорание — это частный
случай профессиональной деформации.
Объект исследования – личность педагога, работающего в
детском доме.
Предмет исследования – особенности профессионального
выгорания.
Цель – исследование особенностей профессионального
выгорания педагогов учреждений для детей – сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей.
Задачи исследования
1. Провести психодиагностику с целью выявления причин
профессионального выгорания.
2. Разработать программу по профилактике и преодолению
синдрома профессионального выгорания для педагогов,
работающих в учреждениях для детей – сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей.
Гипотеза:
Основными
факторами,
влияющими
на
профессиональное
выгорание, является индивидуальные личностные особенности и
специфика профессиональной деятельности.
Методы исследования:
•
теоретические: анализ психолого-педагогической
литературы, нормативно-правовой и методической
документации по проблеме исследования;
• эмпирические: методы психолого-педагогической диагностики
(наблюдение, беседа, тестирование, анкетирование); опытноэкспериментальная работа;
• статистические: математическая и статистическая обработка
полученных в ходе исследования результатов.
Диагностический инструментарий
1. Диагностика профессионального выгорания.
К.Маслач, С.Джексон, в адаптации Н.Е. Водопьяновой.
2. Шкала психологического стресса.
3. ТЕСТ
БТ (беспокойства-тревожности)
4. Тест для оценки степени выраженности синдрома
эмоционального выгорания.
Программа по профилактике и
преодолению синдрома
профессионального выгорания.
Методические аспекты проведения практических
занятий.
Цикл практических занятий рассчитан на 16 часов (8занятий). Оптимальное число участников – 10- 12 человек.
Продолжительность занятий 2 часа.
Условия проведения: комната психологической
разгрузки, оборудованная в соответствии с основными
требованиями.
Режим проведения – один раз в неделю. Цикл занятий
рекомендуется проводить два раза в год: в зимний период
(январь) и в конце учебного года (май, июнь).
Благодарим за
внимание!