Пусть музыка звучит! Автор: Никулина Раиса Алексеевна – учитель математики Никулин Виктор Пантелеймонович – учитель музыки Основополагающий вопрос: Можно ли увидеть МУЗЫКУ ? Учебные предметы: Музыка, математика Участники: 4-5 классы Проблемные вопросы учебной темы: Почему люди слушают музыку? Какую музыку слушают подростки? Какая музыка нравится взрослым? Какие направления в музыке вы знаете? Каких музыкантов вы знаете? Учебные темы, охватываемые проектом: 1 2 3 4 5 Где живёт МУЗЫКА? Как рождается МУЗЫКА ? Воспитывает ли МУЗЫКА ? В чём сила МУЗЫКИ ? Какая ты МУЗЫКА ? Дидактические цели проекта: Воспитание музыкальной культуры Воспитание эмоционально–нравственного отношения к музыке воспитание практически – деятельного отношения к музыке Методические задачи проекта: Научить говорить самостоятельно. Научить выражать мысли продуктивно. Этапы работы и виды деятельности учащихся: 1 Определение темы Выбор темы 2 Получение данных Создание ассоциограммы, чтение текстов, выбор статей из словаря 3 Исследование данных Нахождение нужной информации и ответы на вопросы 4 Поиск информации в Поиск дополнительной информации в сети Интернете Интернет 5 Создание презентации Распределение обязанностей и выполнение работы 6 Представление презентации Рассказы о направлениях в музыке 7 Оценивание работы Работа оценивается согласно заранее разработанным критериям 8 Рефлексия Оценка работы учащихся Методические материалы учителя Критерии оценивания презентации учащегося Критерии оценивания публикации учащегося Критерии оценивания веб-сайта учащегося Результаты работы учащихся Презентация проекта Информационная публикация