Подростковая школа

Реклама
Подростковая
школа
Сидорова Н.А., заместитель директора
МБОУ «Лицей № 21» Первоуральска
Подростковая школа:
 Слабое звено российского образования
 Основная проблема – неэффективность учебнопредметной недели
 Ведущая особенность возраста – формирование Яконцепции
 Принцип ведущей деятельности – социальное
моделирование и различные способы
самореализации
 Переход от состояния детства к полноценной
взрослости
Освоение чувства взрослости
 Реконструкция телесного образа Я
 Построение половой идентичности
 Формирование желаемого образа
собственной личности
 Освоение разнообразных норм
социального взаимодействия
 Освобождение от опеки взрослых
 Формирование личностных смыслов учения
Тенденция современного общества
Восприятие подросткового
возраста не как переходного
периода в жизни человека, а как
самоценного периода со
специфическими целями, смыслами
и содержанием жизнедеятельности
Специфические черты взросления





Снижение интереса к учебной деятельности
Рост противоречий и конфликтов с педагогами
Критическое отношение к знаниям
Рост социальных мотивов учебной деятельности
Восприимчивость к ценностям, альтернативным
школьному воспитанию
 Ориентация на подростковую субкультуру
 Высокая ценность общения как предмета и результата
деятельности
 Стремление к общению
Специфические черты взросления
 Активность подростка в освоении социальных
отношений и социальных ролей
 Ориентация на продуктивную деятельность
 Склонность к экспериментированию
 Заинтересованность во внешней оценке,
критическое отношение к оценке учителя
 Ориентация на информационные и другие новые
технологии и легкость овладения ими
Образовательное пространство
подростка
Объективная реальность, включающая
материальный мир и мир человеческих
отношения:
 Предметный мир
 Информация
 Содержание образования
 Социальные нормы
 Коммуникации
 Педагогические технологии
Школа для подростка
Недостаточное образовательное
пространство
Искусственная реальности, не то,
что есть, а то, что хотелось бы,
чтобы было
Приоритеты подростков
Социальные мотивы
(отношения со сверстниками,
соответствующие ожиданиям)
Личностные мотивы
(самоутверждение)
Учебные мотивы (интерес к
процессу познания)
Образовательные запросы
подростков









Физический облик
Внутренний мир
Знания о себе (социальный статус)
Поиск смысла учения
Поло-ролевая идентификация
Освоение социальных ролей
Стремление к коммуникации
Преодоление трудностей
Самореализация, принятие ответственности
Проблемы подростковой школы
Школа – носитель культурных образцов решения
значимых для подростков проблем, но они для
школы вторичны, не являются основным
содержанием образования.
Нет механизмов связи образовательного
пространства школы и образовательных запросов
конкретного ученика в данное конкретное время
Не может удовлетворить все образовательные
запросы подростка, т.е. является одним из
образовательных ресурсов
Потребность в новых
организационных формах обучения
 Расширение образовательного пространства (класс,
мастерская, лаборатория и др.)
 Гибкий подход к срокам освоения программы
 Выбор учениками способов и форм оценки
 Временные разновозрастные коллективы
 Проектные технологии как основа самоподготовки
 Социально-моделирующие типы занятий
 Практико-ориентированные и творческие курсы
 Соревновательность как форма организации
 Тьюторство старших над младшими
Мотивационная ситуация для
подростков
Ситуация действия:
 потенциально позволяет осуществить
много разных действий
 Содержит экран, на котором
отражается результат действия
 Отсутствует эталонный, заранее
заданный результат действия
Педагогическая миссия учителя
Создание условий для личностного
самоопределения подростков, т.е.
учитель включается в ценностное
поле подросткового сообщества и
действует внутри него. Нормы не
навязываются извне, а усваиваются
в процессе проживания
Возрастная
категория
Начальная
школа
Основная школа
Средняя школа
Ведущая
деятельность
Игра
Общение
Продуктивная
личностная
деятельность
Ведущая
мотивация
Победа,
одобрение
Самовыражение
Самоутверждение
в среде
сверстников
Успех
Похожие документы
Скачать