Слайд 1 - МОУ СОШ №9

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя обшеобразовательная школа №9
Результаты введения и
реализации ФГОС
в МОУ СОШ №9
за период 2011 —2015 г.
г. Переславль-Залесский, 2015
Материально-техническое оснащение
МОУ СОШ №9
Спортивный зал
Медицинский
кабинет
Спортивная площадка
Кабинет информатики
Подготовка педагогов к реализации ФГОС
Семинары МОУ СОШ №9
Современный урок в
условиях реализации ФГОС.
Март 2012 г.

Способы формирования
познавательных УУД. Ноябрь
2014 г.


Формирование коммуникативных
УУД в основной школе. Февраль
2014 г.
Способы формирования
регулятивных УУД. Март 2015
г.

Подготовка педагогов к реализации ФГОС
Педсоветы МОУ СОШ №9

Профессиональный стандарт
педагога в условиях реализации
ФГОС. Январь 2015 г.

Системно-деятельностный
подход в реализации ФГОС.
Ноябрь 2013 г.
Система мониторинга УУД в
основной школе. Апрель
2015 г.

Психолого-педагогическое
сопровождение и развитие
одарённых детей в условиях ФГОС.

Подготовка педагогов к реализации ФГОС
Школьный фестиваль «Современный урок в
условиях реализации ФГОС» в МОУ СОШ №9

Материалы Школьного
фестиваля
«Современный урок в
условиях реализации
ФГОС». Начальная

Материалы Школьного
фестиваля
«Современный урок в
условиях реализации
ФГОС». Основная школа
Подготовка педагогов к реализации ФГОС
«Школа молодого специалиста» МОУ СОШ №9
Темы занятий:





Требования к уроку ФГОС
Составление план-карты
урока
Самоанализ урока ФГОС
Использование
интерактивной доски в
учебно-воспитательном
процессе
формирование
личностных и
метапредметных
результатов в рамках
реализации системнодеятельностного подхода
Пути достижение метапредметных
результатов
в МОУ СОШ №9
Создание метапредметного МО
Организация внеурочной деятельности
Организация проектной и
исследовательской деятельности
обучающихся
Создание школьного научного
объединения обучающихся
«ЛИДЕР»
Результаты
введения ФГОС в МОУ СОШ №9
60% обучающихся 1-5 классов приняли участие в
Проекты внеурочной деятельности стали призёрами городской
дистанционных олимпиадах и конкурсах разных уровней
поисково-исследовательской конференции школьников
Обучающимися 1-5 классов выполнено более 50-ти
исследований, лучшие из которых представлены на
школьной и городской конференциях
Создание школьного научного объединения
обучающихся «ЛИДЕР» способствовало
реализации межпредметных разновозрастных
проектов

Формирование личностных результатов
обучающихся МОУ СОШ №9

Волонтёрское движение

Ежегодные Рождественские Работа школьного
краеведческого музея
гостиные
Клубы МЧС и «Юный
полицейский»

Традиционные
поездки, экскурсии
Система оценивания достижений
обучающихся в МОУ СОШ №9
Работа в рамках
городской
инновационной
площадки по теме
«Модель
психологопедагогического
взаимодействия в
процессе
мониторинга
достижения
планируемых
результатов
основной
образовательной
программы
основного общего
образования ООП
ООО (личностных,
метапредметных)
в условиях
Отчётный семинар по итогам
деятельности инновационной
площадки
Система оценивания достижений
обучающихся в МОУ СОШ №9
По итогам работы городской
инновационной площадки:



создана модель взаимодействия
участников образовательного
процесса в рамках мониторинга
достижения планируемых результатов
ООП ООО (личностных,
метапредметных);
разработан алгоритм взаимодействия
учителей 5-9 классов, классного
руководителя, педагога-психолога,
логопеда, социального педагога в
ситуации оценки сформированности
УУД;
Проведён мониторинг
сформированности УУД
обучающихся основной школы.
Организация внеурочной деятельности
в МОУ СОШ №9
Начальная школа

Общеинтеллектуальное Социальное направление
направление
«Мир вокруг нас» «Мастерилки»
«Умники и умницы»
«Эрудит»

Духовно-нравственное
«Говорим по-английски»
направление
«Занимательная информатика»
«Риторика»
«В мире книг»
«Штриховка и развитие речи»
«Занимательная грамматика»
«Экологические прогулки»

Спортивнооздоровительное
направление
«Я и спорт»
«Здоровей-ка»
«Мастерилки»

Общекультурное направление
«Театр в начальной школе»
«Акварель»
«Волшебный карандаш»
«Радуга
творчества»
«Здоровей-ка»
Организация внеурочной деятельности
в МОУ СОШ №9
Основная школа

Общеинтеллектуальное
направление
Метапредметный курс «Основы

Социальное направление
«Юные инспектора дорожного движения»
Духовно-нравственное
исследовательской деятельности»
направление

«Занимательная грамматика»

Спортивно-оздоровительное
направление
«Баскетбол»
«Фитнес-класс»
«фитнес-класс»
«Домисолька»
«Страна мастеров»
Общекультурное направление
«Сотворим радость» «Смотрю на Родину
глазами художника»
«Я вхожу в мир театра»
Выступление «Домисольки» на
городском конкурсе «Споёмте,
Организация внеурочной деятельности
в МОУ СОШ №9
Фестиваль внеурочной деятельности
по итогам года
«Театр в начальной школе»
«Я вхожу в мир театра»
«Юные инспектора дорожного
движения»
Группа «Домисолька» на
Фестивале военной песни