Тема 11. Мышление. Интеллект Мышление

Тема 11.
Мышление. Интеллект
Мышление – это не только отражение
общих свойств и явлений, но и процесс
обобщенного и опосредованного познания
действительности.
Операции мышления:
• анализ
• абстрагирование
• синтез
• классификация
• сравнение
• конкретизация
• обобщение
Виды мышления
По основанию развития мышления в
онтогенезе выделяют:
1. наглядно-действенное (решение умственной
задачи осуществляется с опорой на действие с
реальными предметами)
2. наглядно-образное ( связано с оперированием
образами, в опоре на воспринимаемые,
наблюдаемые образы)
3. понятийное или словесно-логическое
(осознанное вербализованное мышление)
По содержанию мыслительная
деятельность подразделяется на:
•
практическую (структурная единица – действие)
•
художественную (структурная единица – образ)
•
научную (понятие)
В зависимости от глубины обобщенности
различают:
• эмпирическое мышление (дает первичные
обобщения на основе опыта)
• теоретическое мышление (выявляет всеобщие
отношения, исследует объект познания в системе его
необходимых связей).
В зависимости от стандартностинестандартности решаемых задач выделяют:
• алгоритмическое мышление (ориентировано на
заранее установленные правила)
• дискурсивное (основано на системе
взаимосвязанных умозаключений)
• эвристическое (продуктивное мышление, связанное
с получением решения без выполнения необходимой
цепи умственных операций).
Логические формы мышления
Понятие – форма мышления, в которой
отражаются общие и существенные
свойства однородных предметов и
явлений.
Суждение – определенное знание о
предмете, утверждение или отрицание
каких-либо его свойств, связей и
отношений.
Умозаключения – вывод, сделанный на
основе сопоставления и анализа
различных суждений.
Интеллект (от лат. intellektys –ум,
рассудок) – это относительно устойчивая
структура способностей, в основе
которой лежат как сознательные, так и
бессознательные процессы,
обеспечивающие переработку
разнообразной информации и её
осознанную оценку.
Ψ т. зрения назначения интеллекта –
создавать порядок из хаоса на основе
приведения в определенную систему
сигналов из окружающей среды, а также
согласование своих индивидуальных
потребностей с объективными
требованиями реальности.
Измерение интеллекта
В. Штерн в качестве показателя умственных
способностей предложил коэффициент
интеллектуальности (IQ)
IQ=(Ув/Xв)*100
Ув –умственный возраст
Хв – хронологический (паспортный) возраст