Лекция 2 История направления 280100 «Природообустройство и водопользование» в лицах, событиях, достижениях Темы СРС • 1) Распределение воды на Земле, обеспеченность питьевой водой в различных уголках земного шара; • 2) Круговорот воды в природе, водный баланс Земли; • 3) Особенности строения жидкой воды и необычность ее физических свойств; • 4) Вода в недрах Земли; • 5) Поверхностные воды; • 6) Всюдность воды; • 7) Подземные воды – сложное природные растворы; • 8) Подземные воды как источник тепловой энергии; • 9) Вода и здоровье людей • 10) Использование водной энергии • 11) Влияние деятельности человека на природные воды • 12) Живая и мертвая вода • 13) Лженаука и природные воды • 14) Антропогенное влияние деятельности человека на природные воды на примере страны-проживания студента (для студентов ИМОЯК) • 15) Примеры использования водных ресурсов в деятельности человека на примере страны-проживания студента (для студентов ИМОЯК) • Строительство жилищ древними людьми на равнинах • Зиккурат города Ур, возведенный в честь бога Луны Нанна • Дольмен в Крюкюно. Бретань. Франция • Дом богатого господина в Древнем Египте • Торговые суда древних египтян 1993 год • - Московский гидромелиоративный институт переименован в Московский Государственный Университет Природообустройства. - Постановление Совета Министров Правительства РФ от 23 октября № 1083, приказ Госкомитета РФ по высшему образованию от 26 мая 1994 г. №524 и приказ Министерства сельского хозяйства и продовольствия (МСХП) РФ от 9 июня 1994 г. №142 1993 г. • Разнообразную деятельность по преобразованию и восстановлению природных компонентов ученые МГУП (И.Г Галямина, А.И. Голованов, И.П. Айдаров) предложили объединить одним широким понятием «природообустройство» Галямина Ирина Геннадьевна •проректор МГУП по учебнометодической работе, заместитель председателя Совета Учебнометодического объединения по образованию в области природообустройства и водопользования, заведующая кафедрой управления качеством образования, профессор • Имеет знак "Почетный работник высшей школы". Автор и соавтор 3 учебников и учебных пособий по дисциплине "Комплексное использование и охрана водных ресурсов", 6 монографий в области управления качеством образования, более 100 научных статей. Является разработчиком курсов "Управление водохозяйственными системами", "Основы обеспечения качества" и их методического обеспечения. Александр Иванович Голованов •Доктор технических наук (1975), профессор (1978), действительный член Российской академии водохозяйственных наук (1994) и Международной академии аграрного образования (1995), заслуженный деятель науки РФ (2000). С 1989 г. возглавляет кафедру мелиорации и рекультивации земель • Область его научной деятельности: мелиорация и рекультивация земель, мелиоративное почвоведение, математическое моделирование и прогнозирование водного, солевого, пищевого и теплового режимов почв при мелиорации, обоснование параметров мелиоративных систем, показателей мелиоративного режима, обоснование технологии и очистки загрязненных земель, методы ландшафтного подхода к обоснованию мелиораций. • По его инициативе создано Учебнометодическое объединение по этому направлению, в котором сотрудничает около 65 вузов России. Коллектив кафедры много сделал для совершенствования учебного процесса, государственных образовательных стандартов, программ, учебных планов для новых специальностей. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ