Конспект прогулки в средней группе «Наблюдение за снегом.» Цели:

Конспект прогулки в средней группе «Наблюдение за снегом.»
Цели:
- продолжать закреплять знания об особенностях зимы
- познакомить детей с сезонным явлением – снегопадом
- вызвать интерес к исследовательской деятельности
- обогащать словарный запас
- прививать детям любовь и интерес к природе
Ход прогулки:
Наблюдение.
Ребята! Посмотрите сколько снега вокруг, как красиво падают на землю снежинки.
Давайте поймаем снежинку на варежку и рассмотрим ее. На что она похожа? Правильно,
как звездочка! А давайте подуем на нее, пусть летит дальше. Она ведь легкая, пушистая,
белая.
Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
(К. Бальмонт)
Посмотрите, ребята, снег лежит уже везде: и на деревьях, и на веранде, и на земле. И он
все падает и падает – это снегопад.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится!
(И. Суриков)
Дети повторяют за взрослым: «Снегопад.»; дают характеристику снежинке – легкая,
пушистая, как звездочка, белая, чистая.
Познавательно-исследовательская деятельность:
А теперь, ребята, я попрошу вас снять одну варежку и взять в руку немного снега.
Подержим его в ладошке, что вы видите? Действительно, снег тает и превращается в воду.
Значит снег – это вода, только замороженная. Высоко-высоко в небе маленькие капельки
воды превращаются в пушистые снежинки, которые и упали к нам во время снегопада. И
пока у нас зима, снег будет лежать на земле. А вот когда придет весна и пригреет
солнышко, снег растает и превратится в воду, также как на теплой ладошке.
Ребята, а давайте поиграем в игру «Снежинки и ветер»:
Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого: «Задул сильный
ветер, разлетайтесь, снежинки!» дети разбегаются в разные стороны, расставляют руки,
покачиваются, кружатся. По сигналу «Ветер стих» - собираются опять в кружок и берутся
за руки.
Трудовая деятельность.
Ребятки, посмотрите, а ведь снег засыпал все подходы к нашей кормушке. Давайте с вами
возьмем лопатки и расчистим дорожки. Молодцы, хорошо потрудились, теперь наши
птички не останутся голодными, мы легко подойдем к кормушке.
А сейчас давайте устроим с вами «снежный салют». Проводится подвижная игра – дети
набирают снег на лопатки и подбрасывают его вверх.
Ребята, посмотрите, кто сидит на саночках на нашей веранде? Да, это наши куклы в
зимней одежде. Они ждут, когда же вы с ними поиграете и покатаете их на саночках. А
может быть захотите им горку построить… Дети занимаются самостоятельной игровой
деятельностью.
Беседа с детьми в конце прогулки:
В какие игры мы сегодня играли?
Что вам понравилось сегодня на прогулке?
За чем мы сегодня наблюдали, что рассматривали?
А теперь давайте приведем в порядок игрушки, отряхнёмся и пойдем в группу.