Чтение и развитие речи

Аннотация
на рабочую программу по чтению и развитию речи в 1-4 классах
по адаптированной программе обучения
Форма и содержание разделов рабочей программы соответствуют требованиям, установленным
Положением о рабочей программе (Приказ № 104 от 30.08.2014 г.)
Она имеет следующую структуру:
 титульный лист;
 пояснительную записку;
 содержание рабочей программы;
 календарно-тематическое планирование
 выполнение практической части по предмету;
 требования к уровню подготовки обучающихся;
 критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся;
 материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
Цели и задачи преподавания учебного предмета:
- формирование навыка правильного чтения;
- формирование навыка беглого чтения;
- формирование осмысленного восприятия прочитанного.
Программа отражает, что чтение и развитие речи как учебный предмет является ведущим, так как
от его усвоение во многом зависит успешность всего школьного обучения. Практическая и
коррекционная направленность обучению чтению и развитию речи обуславливает его специфику.
Все знания, получаемые на уроке, являются практически значимы для их социальной адаптации и
реабилитации
На уроках чтения и развития речи во 2-4 классах продолжается формирование у школьников
техники чтения: правильности, беглости, выразительности на основе понимания читаемого
материала. Это связано с тем, что не все учащиеся старших классов в достаточной степени
владеют указанными навыками. Кроме того, изучение каждого художественного произведения
вызывает у них затруднения при его чтении и понимании содержания. Ведь рекомендуемые
произведения разножанровые и при работе с ними требуется большая методическая
вариативность.
На уроках чтения, кроме совершенствования техники чтения и понимания содержания
художественных произведений уделяется большое внимание развитию речи учащихся и их
мышлению.
Структурным принципом построения программы является линейно – концентрический принцип,
который даёт возможность широко использовать межпредметные связи с математикой, с
письмом и развитием речи, музыкой и пением, изобразительным искусством
Программа рекомендована к практическому использованию, согласована и утверждена.
Аннотацию составила руководитель ШМО начальных классов: / ТИ. Барановская по УВР: