МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ Документ СМК 3 уровня УМКД УМКД 042-1821.1.57/02.2014 УМКД Редакция №_1_ от Программа дисциплины 11.09.2014 «Химическая защита растений» для студентов УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Химическая защита растений» : 5В080100 «Агрономия» ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Семей 2014 УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Страница 2 из 9 Предисловие 1 РАЗРАБОТАНО Составитель _________ «28»08 2014г. Есенгулова Н.Ж., доцент кафедры «Агротехнология и лесные ресурсы» 2 ОБСУЖДЕНО 2.1 На заседании кафедры «Агротехнологии и лесные ресурсы» Протокол от «__» ____ 20__г., №___ Заведующий кафедрой, доцент_____________ Есенгулова Н.Ж. 2.2 На заседании учебно-методического бюро аграрного факультета Протокол от «___» ___20__ г. № __ Председатель: ____________ Джаманова Г.И. 3 УТВЕРЖДЕНО Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебнометодического совета университета Протокол от «11_» _09_ 2014_ г., № ____ Председатель УМС__________ Г. Искакова 4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Страница 2 из 9 Содержание 1 2 3 4 5 6 7 Общие положения Содержание дисциплины и распределение часов по видам занятий Методические рекомендации по изучению дисциплины Формат курса Политика курса Политика выставления оценок Литература УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Страница 2 из 9 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине Есенгулова Н.Ж доцент Кафедра «Агротехнология и лесные ресурсы» Контактная информация – тел: 53-19-70, учебный корпус №7, кабинет №119; Место проведения занятий – аудитория № 120; Количество кредитов по данной дисциплине - 3. 3.1 Краткое содержания дисциплины: Предмет курса «Химическая защита растений» направлен на изучение студентами вопросов связанных с отраслью растениеводства, занимающаяся защитой растений от различных заболеваний и вредителей. 3.2 Цель изучения дисциплины: Предмет курса «Химическая защита растений» совместно с другими дисциплинами направлен на высококвалифицированную подготовку студентов. Вместе с тем являясь одной из профилирующих дисциплин он способствует более глубокому усвоению специальных знаний специалистов. 3.3 Основная задача изучения дисциплины: Основная задача дисциплины - студенты должны знать методы химической защиты и способы рационального применения химических средств защиты для растений 3.4 Результаты обучения: В результате изучения дисциплины студент должен : -знать общие сведения о химической защите растений; В результате изучения дисциплины студент должен: -знать методы химической защиты растений; -изучить эффективное использование химических средств для защиты растений -понимать роль химических средств защиты в жизни растений; -владеть основами методов химической защиты растений; -иметь представление об особенностях и свойствах химической защиты растений; 3.5 Пререквизиты курса: 3.5.1 Растениеводство, 3.5.2 Агрохимия, 3.5.3 Земледелие, 3.5.4 Сорная растительность 3.6 Постреквизиты курса: 3.6.1 «Системы питания растений», «Технология хранения, переработка с/х культур», «Основы орошаемого земледелия УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Страница 2 из 9 2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ Тема Лекционного Практические занятия занятия 1 1.Введение. Химические средства, применяемые для защиты растений 2.Основы агрономическо й токсикологии 3. Техника безопасности при использовании хим. средств 4.Использовани е инсектицидов и акарицидов в борьбе с вредителями растений насекомыми 5.Использовани е фунгицидов в борьбе с болезнями растений Наглядные пособия, ТСО, плакаты, лабораторный стенд 2 3 Химические Методические препараты указания, используемые плакаты, для борьбы таблицы против насекомых и клещей. Инсектициды и акарициды Химические Методические препараты, указания, используемые плакаты, для борьбы с таблицы болезнями с.х.к.. Фунгициды Хим. Методические препараты указания, используемые плакаты, для обработки таблицы семян перед посевом с.х.к. Хим. Методические Препараты, указания, используемые плакаты, для борьбы с таблицы сорняками с.х.к.. Гербициды Хим. Методические Препараты и указания, биопрепараты, плакаты, используемые таблицы для борьбы с Вопросы для Фор самостоятельного мы изучения конт роля 4 Классификация химических средств 5 ТК Санитарногигиенические основы применения пестицидов. ТК Влияние ТК пестицидов на окружающую среду Физикохимические основы применения пестицидов ТК Средства борьбы с вредителями растений ТК УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 6.Препараты используемые для обработки семян перед посевом с.х.к. 7.Использовани е гербицидов для борьбы с сорняками с.х.к. 8.Препараты и биопрепараты, используемые для борьбы с амбарными вредителями Редакция №_1_ от 11.09.2014 амбарными вредителями Правила хранения и перевозки химических препаратов, используемых для защиты растений Основные средства защиты, используемые при работе с хим. препаратами Основные правила техники безопасности при работе с хим. Препаратами защиты растений Страница 2 из 9 Методические указания, плакаты, таблицы Фунгициды, ТК применяемые для обработки посевного и посадочного материала Методические указания, плакаты, таблицы Регуляторы роста ПК и развития растений, реторданты Методические указания, плакаты, таблицы Комплексное зональное применение пестицидов и ТК 3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Приступая к изучению курса необходимо обратить особое внимание на проработку основных положений темы (раздела), используя для этой цели предлагаемый учебно-методический комплекс, основное назначение которого -облегчить студенту работу с книгой. Краткий конспект лекций к каждой теме (разделу) заканчивается вопросами для самоконтроля. Существенное значение имеет правильный выбор учебника. Не следует одновременно пользоваться несколькими учебниками. Из предложенного списка рекомендуемой литературы — один должен быть выбран в качестве основного. Другие учебники или учебные пособия используют в том случае, если прорабатываемый материал отсутствует или недостаточно подробно изложен в основном учебнике. УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Страница 2 из 9 Курс целесообразно изучать последовательно по темам, руководствуясь программой дисциплины. Работа над учебником обязательно должна сопровождаться самостоятельным решением и анализом примеров и задач, приведенных в учебнике и данном комплексе. После этого необходимо ответить на вопросы для самоконтроля. Учебный материал можно считать усвоенным только при условии, если вы умеете правильно применить теорию для решения практических задач. 4 ФОРМАТ КУРСА Практические занятия посвящены решению задач, способствующих более глубокой проработке теоретического материала. Занятия по СРСП буду проводить в форме индивидуальной или групповой консультации, рассматривая вопросы, которые появятся у вас в процессе подготовки к лекционному или практическому занятию, а также при выполнении домашних самостоятельных работ. Одну третью часть учебного времени, отведенную на изучение дисциплины, вы работаете совершенно самостоятельно, без моей помощи обязательная подготовка к каждому аудиторному занятию; решение домашних заданий; самостоятельное изучение некоторых теоретических вопросов дисциплины. Виды заданий для самостоятельной работы, приведены в таблице планы СРСП и СРС. 5 ПОЛИТИКА КУРСА Я надеюсь, что мы найдем взаимопонимание по тем требованиям, которые я буду предъявлять к Вам в течение всего периода, отведенного на изучение дисциплины. Обязательное посещение занятий. Я прошу Вас не опаздывать на занятия и не разговаривать во время занятий. Каждое посещение лекционных и практических занятий я буду оценивать в 1 балл, а за каждое пропущенное занятие Вам будет выставлена оценка минус 1 балл. За каждое неотработанное занятие Вы будете наказаны еще двумя баллами. Кроме того, за отработанное занятие Вы уже не сможете получить максимальный балл, который я буду устанавливать за каждый вид работы. Отсутствие на занятиях по уважительной причине, не освобождает Вас от обязательного и полного освоения курса. Я допущу Вас к занятиям при наличии справки-разрешения на посещение занятий, выданную деканатом. Для отработки тех тем, которые были пропущены, Вы получите задание, с указанием сроков сдачи, для самостоятельного их изучения. В этом случае штрафные санкции я применять не буду, но за пропущенные занятия Вы не получите ни одного балла. Вы должны активно участвовать в учебном процессе на аудиторных экзаменах, своевременно и старательно выполнять домашние задания, в УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Страница 2 из 9 установленные сроки. Быть пунктуальным и обязательным. Все это позволит Вам достичь высоких рейтинговых показателей. Во время аудиторных занятий Ваши сотовые телефоны должны быть отключены. Вы должны быть терпимыми, открытыми и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям. Итоговый контроль (экзамен) будет проводиться в форме комплексного экзамена. Каждое задание включает 4 ответа, один из которых правильный. Тестовые задания составлены строго в соответствии с рабочей программой. Для подготовки к экзамену в УМКД приведен примерный перечень вопросов. 6 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК Контроль успеваемости по дисциплине будет осуществляться в форме: - текущего контроля (проводится в соответствии с календарным графиком учебного процесса по дисциплине) - рубежного контроля (7 и 15 недели) - итогового контроля (проводится один раз в конце академического периода- экзамен в форме тестирования). Текущий контроль подразумевает оценку работы студента на практических и лекционных занятиях, а также при выполнении домашних заданий, написании рефератов и др. Рубежный контроль - это выполнение тестов и аудиторных контрольных работ в присутствии преподавателя. Оценку по дисциплине буду выставлять в процентном отношении по 100%-й шкале, используя принцип накопления баллов от первого рубежного контроля ко второму. Таким образом, второй рубежный контроль (РК2) будет итоговым. Подсчет рейтинга каждого студента буду осуществлять, сравнивая Ваши учебные достижения, с достижениями «идеального студента», которого я дополнительно включаю в список вашей группы. Распределения баллов по неделям и видам контроля представлено в таблице Распределение баллов по дисциплине «Химическая защита растений» Недел я 1 Вид контроля 2 Всего баллов 3 Таблица 2 Примечание 4 УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Посещение всех видов аудиторных занятий с 1 по 7неделю 1 ЛПЗ 2 ЛПЗ 2 СРС 3 ЛПЗ 3 СРСП 4 ЛПЗ 4 СРС 5 ЛПЗ 5 СРСП 6 ЛПЗ СРС 7 ЛПЗ 7 Рубежный контроль 1 Итого баллов по результатам обучения с 1 по 7 неделю Посещение всех видов аудиторных занятий с 8 по 15 неделю 8 ЛПЗ 9 ЛПЗ 10 ЛПЗ 10 СРС 11 ЛПЗ 11 СРСП 12 ЛПЗ 12 СРС 13 ЛПЗ 13 СРСП 14 ЛПЗ 14 СРС 15 ЛПЗ 15 Рубежный контроль 2 Итого баллов по результатам обучения с 8 по 15 неделю Итого баллов за экзамен Итого баллов за академический период Страница 2 из 9 30 10 10 10 10 20 10 25 10 25 10 25 15 90 30 0 30 10 10 10 20 10 20 10 20 10 25 10 20 5 90 300 400 1000 УМКД 042-18-21.1.57/01-2014 Редакция №_1_ от 11.09.2014 Страница 2 из 9 7 ЛИТЕРАТУРА . 7.1 Основная литература Груздеев Г.С. и др. Химическая защита растений. М., Агропромиздат, 1987,415с Афанасьев А.И. и др. Практикум по защите растений. М., «Колос», 1983, 371с 8.2Дополнительная литература Груздеев Г.С. и др. Химическая защита растений. М., Агропромиздат, 1987,415с Афанасьев А.И. и др. Практикум по защите растений. М., «Колос», 1983, 371с