Методические подсказки

Белая шляпа
Ключевые вопросы: Какой информацией мы располагаем? Какая
информация отсутствует?
Рекомендуемая методика: составление и презентация ассоциативного куста
по теме.
Красная шляпа
Ключевые вопросы: Что вы чувствуете, когда думаете о структурировании
знаний, о своем пути в их освоении?
Рекомендуемые методики достижения результата: синквейн, Это
выглядит, как ..., это звучит, как ...», эссе, ассоциативный рисунок.
Ожидаемые ответы:
•
действенное
•
стимулирует
•
приводит к результату
•
конструкция
•
скрупулезность
•
перспектива
•
нуждается в системе работы
•
развитие, новые возможности
Желтая шляпа
Цель: проанализировать сильные стороны темы, ее особенности, опыт
использования.
Ключевые вопросы: Какие сильные стороны, плюсы деловой игры? Почему
это все-таки стоит использовать его в дальнейшем? Привлекательна ли
концепция данного предложения; можно ли это воплотить в жизнь. Почему
это стоит сделать? Почему это можно сделать? Почему это сработает?
Ожидаемые ответы:
•
все у нас получится, потому что…
•
умение планировать свою деятельность
•
технология позволяет профессионально расти учителю
Черная шляпа
В чем мы можем нарваться на неприятности, если поступим таким образом?
Каковы ваши мысли в черной шляпе о деловой игре?
Ключевые вопросы: Какие слабые стороны этой идеи? Ее возможные
проблемы и опасности? Что может не получиться, если мы попытаемся
провести это родительское собрание?
Ожидаемые ответы:
у нас ничего не получится, потому что…
трудно подбирать нужный материал
недостаточное владение технологией;
минимум навыков
дифференциация + индивидуализация
практика
теория
большое количество времени уходит на подготовку учителя
Зеленая шляпа
Цель: выяснить новые идеи, наметить перспективы работы по методике
проведения родительских собраний.
Ключевые вопросы: Как обеспечить условия для развития? Каковы
альтернативы?
Как активизировать деятельность?
Рекомендуемая методика: мозговой штурм.
Ожидаемые ответы:
Я знаю как у нас все получится…
Делиться «рецептами» блюд на конференциях, круглых столах, ярмарках
идей, мастер-классы, дискуссии ....
Синяя шляпа
Цель: подвести итоги методического объединения.
Ключевые вопросы: можно считать продуктивным сегодняшнюю встречу?
Как далеко мы продвинулись? Какие выводы можно сделать? Какой будет
наш следующий шаг? Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?
Выработка предложений к проекту решения.
Используемая методика: свободные высказывания, дискуссия.
Давайте вспомним и обобщим то, чем мы сегодня занимались на семинаре.
Что мы делали? (Получали новый опыт.)
Что мы делали потом? (Наблюдали что с нами происходило,
рефлексировали.)
Когда мы проговорили, что с нами происходило, что было потом?
(Обобщали, делали выводы.)
Что было следующим? (Предлагали, где этот опыт можно использовать в
жизни.)