«НАТАША РОСТОВА – ПУТЬ К СЧАСТЬЮ» (по роману Л.Н

«Что есть
красота?»
НАТАША
РОСТОВА –
любимая
героиня
Толстого
Верные – неверные утверждения.
«Война и мир» - это роман - эпопея.
В центре романа – события 1856 года.
Пьер Безухов и Андрей Болконский являются «чужими»
людьми в салоне А.П. Шерер.
4. При описании эпизода в салоне А.П. Шерер Толстой
использует метод «срывания всех и всяческих масок».
5. В семье Ростовых царят ненависть, тщеславие, бездушие
и лицемерие.
6. Дружба Андрея Болконского и Пьера Безухова строится
на общности их интересов и взглядов.
7. В битве под Аустерлицем русская армия потерпела
поражение.
1.
2.
3.
8. Наташа Ростова стала женой Андрея Болконского.
9. Описание Бородинского сражения – кульминационный
момент в романе.
10. Элен Курагина – любимая героиня Толстого.
Ключи
1- да, 2-нет, 3-да, 4-да, 5- нет, 6да, 7-да, 8-нет, 9-да, 10 –нет
«5»- 10-9 правильных ответов
«4»- 8-7 правильных ответов
«3»- 6-5 правильных ответов
Цели урока:
1.Раскрыть идейно- художественный смысл образа
Наташи Ростовой и женских образов в романе.
2. Развивать способность систематизировать,
обрабатывать, воспроизводить информацию по
заданной теме.
3. Совершенствовать навыки анализа
художественного произведения с разных позиций
мышления.
4.Воспитывать культуру обмена мнениями,
формировать умение ценить прекрасное.
«Что за прелесть эта
Наташа!»
«Сущность ее жизни
– любовь». Л.Н.Толстой
«Что есть красота,
и почему ее
обожествляют люди?
Сосуд она, в котором
пустота,
или огонь, мерцающий
в сосуде?»
Н.Заболоцкий
Эдвард де Боно
«Шесть шляп мышления»
 Белая шляпа. Факты, данные, статистика. Никаких эмоций и
оценок, только факты.
 Красная шляпа. Чувства, догадки и интуитивные прозрения.
«Вот, что я чувствую по этому поводу…»
Поисковые
системы Рунета
 Чёрная шляпа. Предостерегает и заставляет думать
критически. Что может случиться плохого или пойдет не
так. Отрицательные суждения и критика. Риски и опасности.
 Жёлтая шляпа. Символическое отражение оптимизма.
Исследование возможных выгод и положительных сторон.
Только всё хорошее.
 Зелёная шляпа. Фокусировка на творчестве, альтернативах,
новых возможностях и идеях. Креативность, уход от
стереотипов, неожиданность и нестандартность.
Google
 Синяя шляпа. Контроль над процессом мышления,
примере
осмысленность иНа
рефлексия.
«Дирижёр оркестра». Задаёт и
контролирует качество мышления.
20
Проанализируйте опорную схему
Автор о
своей
героине
«Наташа вышла замуж ранней
весной 1813 года, и у ней в 1820
году было уже три дочери и
один сын, которого она
страстно желала и теперь сама
кормила. Она пополнела и
поширела, так что трудно было
узнать в этой сильной матери
прежнюю тонкую, подвижную
Наташу.
• Черты лица ее определились и
имели выражение спокойной
мягкости и ясности. В ее лице
не было, как прежде, этого
непрестанно горевшего огня
оживления, составлявшего ее
прелесть…», - пишет Толстой о
своей героине в пору, когда она
стала матерью.
•
Вывод
• Наташа, как и другие любимые герои,
проходит сложный путь исканий:
от радостного, восторженного восприятия
жизни, через кажущееся счастье от помолвки
с Андреем, через ошибки жизни — измену
Андрею с Анатолем, через духовный кризис
и разочарование в себе, через возрождение
под влиянием необходимости помощи
близким (матери), через высокую любовь
к раненому князю Андрею — к постижению
смысла жизни в семье в роли жены и матери.
Домашнее задание
• Написать эссе на тему «Что есть
красота?»