Как научиться играть с ребенком

Консультации, рекомендации, советы для родителей воспитанников
(старший воспитатель детского сада Санкова И.А.)
Как научиться играть с ребенком
Правила для взрослых
Если взрослый забыл, как играть, предлагаем ознакомиться с нижеследующими правилами
организации игры.
Правило 1
Первое и самое важное правило — добровольность участия в игре. Необходимо, чтобы ребенок
захотел принять участие в предложенной игре. Заставляя, мы можем вызвать в малыше чувство
протеста, негативизма, а в этом случае эффекта от игры ожидать не стоит. Напротив, увидев, как
играют другие, увлекшись, ребенок сам включается в игру. Для того, чтобы игра действительно
увлекла детей и лично затронула каждого из них, необходимо выполнять
Правило 2
Взрослый должен стать непосредственным участником игры. Своими действиями,
эмоциональным общением с детьми он вовлекает их в игровую деятельность, делает ее важной и
значимой для них. Он становится как бы центром притяжения в игре. Это особенно важно на
первых этапах знакомства с новой игрой. В то же время взрослый организует и направляет игру.
Таким образом, второе правило заключается в том, что взрослый совмещает две роли —
участника и организатора. Причем совмещать эти роли взрослый должен и в дальнейшем.
Правило 3
Многократное повторение игр, которое является необходимым условием развивающего эффекта.
Дети по-разному и в разном темпе принимают и усваивают новое. Систематически участвуя в той
или иной игре, они начинают понимать ее содержание, лучше выполнять условия, которые
создают игры для освоения и применения нового опыта. А чтобы при повторении игра не
надоела, необходимо выполнять
Правило 4
Наглядный материал (определенные игрушки, различные предметы и т. д.) надо беречь, нельзя
его превращать в обычный, всегда доступный. Во-первых, так он дольше сохранится, а во-вторых,
этот материал долго останется для ребенка необычным. И последнее, но отнюдь не маловажное
Правило 5
Взрослый не должен оценивать действия ребенка: слова типа «Неверно, не так» или «Молодец,
правильно» в данном случае не используются. Дайте ребенку возможность проявить, выразить
себя, не загоняйте его в свои, даже самые лучшие, рамки. Он по-своему видит мир, у него есть
свой взгляд на вещи, помогите ему выразить все это!