ТИП УРОКА: отработка ЗУНов (личностно-ориентированный подход) ТЕМА УРОКА: Э.Григ «Пер Гюнт» ЦЕЛЬ УРОКА: - повторить и закрепить определения: сюита, театр, жанры музыки, на примере творчества Э.Грига и его сюиты «Пер. Гюнт»; - воспитывать интерес и уважение к музыке зарубежных композиторов; - развивать навыки восприятия классической музыки, вокальных и хоровых навыков. ЗАДАЧИ УРОКА:- повторить термины; -рассмотреть на примере «Пер Гюнта» уровень сформированности знаий; -использовать фрагменты музыки для развития навыков определения жанров музыки. 1. Повторение. Проверка Д/З. Сбор рисунков. Какие вы знаете жанры музыки? Какие вы знаете театры? Назови родину театра. Что мы называем сюитой? К какому жанру относится сюита? Кто является автором драмы «Пер Гюнт?» Кто является композитором сюиты «Пер Гюнт?» Сколько частей в сюите и как они называются? Какой музыкальный образ возникает при слушании каждой части сюиты? 2. Викторина. 1. «Утро» 2. «В пещере горного короля» 3. «Смерть Озе» 4. «Утро» 5. Танец Анитры. Самопроверка. Оценивание. 3 Письменный опрос с взаимопроверкой. 1. Театром называют: А. специальное здание со сценой и зрительным залом, где ставятся спектакли; Б. неспециализированное здание для постановки спектаклей; В. все ответы неверны. 2. Сюитой называют: А. в переводе с французского «ряд, последовательность»; Б. многочастное произведение с контрастными частями и общим названием; В. все ответы верны. 3. К жанрам музыки относятся: А. вокальный и инструментальный; Б. музыкально-театральный; В. все ответы верны. 4 К какому жанру относится сюита: А. вокальному; Б. инструментальному; В. музыкально-театральному. 5. Кто является композитором сюиты «Пер Гюнт»: А. Э Григ; Б. Абай Кунанбаев; В. И.С.Бах. Выставление оценок в журнал. 4. Физ. минутка. Дыхательная гимнастика- «Дракон сжигает деревню», «Аромат цветка». (разогрев связок, отдых) 5 Распевки. Разучивание песни «Мама» Распевка «Я пою», «Хорошо поём». 6 Рефлексия. -Ребята, в начале урока мы с вами определи цель: закрепить понятия сюита, театр, жанры музыки. Поднимите руку кто из вас умеет определять жанры музыки. Молодцы! -Кто из вас знает какие бывают театры? Поднимите руки. Молодцы! - А сможете ли вы самостоятельно слушая музыку определить, что это сюита? Замечательно! -Я вижу, что эта тема вам понятна, об этом говорят и ваши оценки. Вы получили сегодня много 5-к и 4 –к. -Скажите, что на уроке вам понравилось больше, почему? - А что бы вы хотели добавить? Я учту все ваш пожелания. -Сегодня мне понравилось как работали …. Молодцы! На этом наш урок окончен до свидания! Контрольная работа по музыке за 1 четверть ученика(цы) 5 « …» класса Ф.И.________________________________________________________________________________ 1. Клавиатура органа называется: а) регистр б) многоголосие в) монуал. 2. Полифония-это а) песня б)многоголосие в)все ответы верны. 3. Фуга в переводе означает: а) снег б) догонялки в) бег. 4. Театром называют: А. специальное здание со сценой и зрительным залом, где ставятся спектакли; Б. неспециализированное здание для постановки спектаклей; В. все ответы неверны. 5. Сюитой называют: А. в переводе с французского «ряд, последовательность»; Б. многочастное произведение с контрастными частями и общим названием; В. все ответы верны. 6 К жанрам музыки относятся: А. вокальный и инструментальный; Б. музыкально-театральный; В. все ответы верны. 7 К какому жанру относится сюита: А. вокальному; Б. инструментальному; В. музыкально-театральному. 8. Кто является композитором сюиты «Пер Гюнт»: А. Э Григ; Б. Абай Кунанбаев; В. И.С.Бах. 9. Что мы называем оркестром:__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 10. Симфония-это _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 11.Перечисли группы инструментов симфонического оркестра и инструменты входящие в их состав: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________ 12. В каких жанрах работал Моцарт? _______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 13. Из скольки частей состоит классическая симфония? а) 7-ми б) 4-х в) 2-х. 14. О чём рассказывают композиторы в симфонии? _________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 15. Какие бывают симфонии? _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _н-р:__________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ КЛЮЧ. 1 2 3 4 5 6 7 8 13 В Б В А В В В А Б