СУРС_1

Самостоятельная управляемая работа студентов
2011/2012 учебный год
Дисциплина: Естествознание.
Преподаватель: Жуковский А.Т.
Факультет: психолого-педагогический.
Специальности: Начальное образование. Социальная педагогика;
Начальное образование. Иностранный язык;
Начальное образование. Музыкальное искусство.
Форма получения образования: дневная.
Курс, семестр: 1 курс, 1 семестр.
Тема: Жизнь и ее свойства.
Объем времени: 2 часа.
Задания, вопросы:
Задание 1. Зарисовать в альбоме для выполнения лабораторных работ
схему строения растительной клетки (под электронным микроскопом): [1, с.
35, рыс. 3; 3, с. 9, рис. 1.1; 4, с. 41, рис. 19] . Отметить основные структурные
компоненты растительной клетки (клеточная оболочка (стенка),
протопласт, центральная вакуоль, ядро, цитоплазма, пластиды
(хлоропласты, лейкопласты, хромопласты), митохондрии, комплекс
Гольджи, эндоплазматическая сеть (ретикулум) (гладкая, шероховатая),
рибосомы, поры, плазмодесмы, срединная пластинка, мембраны (тонопласт,
плазмалемма)), указать особенности их строения и выполняемые функции.
Задание 2. Сделать сравнительную характеристику двух способов
деления клеток – митоза и мейоза (указать основные стадии, процессы,
место в жизненном цикле у различных групп организмов).
Литература:
1. Лісаў, М.Дз. Батаніка з асновамі экалогіі: Вучэб. дапам. / М.Дз.
Лісаў. – Мінск: Выш. Шк., 1998. – С. 34–62.
2. Долгачева, В.С. Ботаника: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб.
заведений / В.С. Долгачева, Е.М. Алексахина. – М.: Издательский центр
“Академия”, 2003. – С. 12–34.
3. Барабанов, Е.И. Ботаника: учебник для студ. высш. учеб. заведений /
Е.И. Барабанов, С.Г. Зайчикова. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр
“Академия”, 2007. – С. 8–38.
4. Билич, Г.Л. Универсальный атлас. Биология. В 3-х кн. Кн. 2. Вирусы.
Прокариоты. Растения. Грибы. Слизевики. Животные (сравнительная
анатомия) / Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. – М.: Издательский дом
“ОНИКС 21 век”, 2005. – С. 40–61.
Форма контроля: тестовый опрос.