Почечная недостаточность

реклама
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ
«Утверждаю»
Зав.кафедрой д.м.н. Л.К.Гавриков
«___»________________200_г.
Методическая разработка практического занятия
для преподавателя.
Тема: «Почечная недостаточность».
Код темы: 11.3.4
Учебная цель: Углубить знания слушателей о нарушениях функции мочевыделительной системы у детей и
подростков, фильтрационной и концентрационной способности почек, о диагностике и лечении с позиции
доказательной медицины. Подготовить слушателей к врачебной сертификации.
Продолжительность практического занятия: 4 часа.
Место проведения - учебная комната кафедры
Автор разработки: к.м.н. Шапошникова Н.Ф.
Дата разработки: 12.09.07г.
Содержание практического занятия: Используя литературные источники, анализируя особенности течения почечной
недостаточности, слушатели оценивают факторы, влияющие на формирование патологии, вырабатывают тактику
диагностики, реабилитации и диспансеризации больных, намечают пути профилактики.
Профессиональные навыки:
1. Умение использовать данные литературы в выработке тактике ведения больных с обсуждаемой патологией.
2. Умение оценить клинические и параклинические параметры пациента, назначить адекватную терапию.
3. Знание нормативных документов по данной проблеме.
План практического занятия и хронокарта:
1) обсуждение методов диагностики, дифференциальной диагностики почечной недостаточности -1 час
2) усвоение слушателями особенностей профилактических мероприятий при почечной недостаточности на современном
этапе, тактикой диспансеризации и реабилитации– 0,5 часа
3)курация больных (сбор анамнеза, клинический осмотр), интерпретация полученных данных, разработка
индивидуальных программ профилактики и реабилитации детей с почечной недостаточностью – 1,5 часа
4) обсуждение лечебно-диагностической тактики и проведения вторичной профилактики заболевания у курируемых
больных – 0,5 часа
5) Тестовый контроль: 0,5 часа.
Техническое обеспечение, иллюстративный материал:
1)Оверхед, слайды для оверхеда.
2) Мультимедийные материалы и система.
Литература:
Основная:
1. Диагностический справочник нефролога. Юрьева Э.А.Длин В.В. М. – 2002
2. Шабалов Н.П. Де6тские болезни. С-Пб 2003
3. Практическое руководство по детским болезням. Урология том 1. Под ред. Коколиной В.Ф., Румянцева А.Г.
4. Лекции по поликлинической педиатрии. Под ред. Стукаловой Т.И. М. – 2005
5. Коровина Н.А., с соавторами Диагностика и лечение пиелонефрита у детей М. – 2003
6. Основы нефрологии детского возраста. Возианов В.Ф., Майданник М.Г., Бидный В.Г. с соавторами Киев 2002
7. Угрожающие состояния у детей. Цибулькин Э.К. С-Пб 2003
Дополнительная:
1. Современные технологии реабилитации в педиатрии. / Под ред. Е.Т. Лильина. - М., т.I, 2000, т.II, 2003, т.III,
2005.
2. Царегородцев А.Д., Таболин В.А. Руководство по фармакотерапии в педиатрии и детской хирургии. Т. 3.
Нефрология. - М, 2003.
Дата утверждения на кафедральном совещании
«____»______________200_г.
Скачать