ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ «Утверждаю» Зав.кафедрой д.м.н. Л.К.Гавриков «___»________________200_г. Методическая разработка практического занятия для преподавателя. Тема: «Почечная недостаточность». Код темы: 11.3.4 Учебная цель: Углубить знания слушателей о нарушениях функции мочевыделительной системы у детей и подростков, фильтрационной и концентрационной способности почек, о диагностике и лечении с позиции доказательной медицины. Подготовить слушателей к врачебной сертификации. Продолжительность практического занятия: 4 часа. Место проведения - учебная комната кафедры Автор разработки: к.м.н. Шапошникова Н.Ф. Дата разработки: 12.09.07г. Содержание практического занятия: Используя литературные источники, анализируя особенности течения почечной недостаточности, слушатели оценивают факторы, влияющие на формирование патологии, вырабатывают тактику диагностики, реабилитации и диспансеризации больных, намечают пути профилактики. Профессиональные навыки: 1. Умение использовать данные литературы в выработке тактике ведения больных с обсуждаемой патологией. 2. Умение оценить клинические и параклинические параметры пациента, назначить адекватную терапию. 3. Знание нормативных документов по данной проблеме. План практического занятия и хронокарта: 1) обсуждение методов диагностики, дифференциальной диагностики почечной недостаточности -1 час 2) усвоение слушателями особенностей профилактических мероприятий при почечной недостаточности на современном этапе, тактикой диспансеризации и реабилитации– 0,5 часа 3)курация больных (сбор анамнеза, клинический осмотр), интерпретация полученных данных, разработка индивидуальных программ профилактики и реабилитации детей с почечной недостаточностью – 1,5 часа 4) обсуждение лечебно-диагностической тактики и проведения вторичной профилактики заболевания у курируемых больных – 0,5 часа 5) Тестовый контроль: 0,5 часа. Техническое обеспечение, иллюстративный материал: 1)Оверхед, слайды для оверхеда. 2) Мультимедийные материалы и система. Литература: Основная: 1. Диагностический справочник нефролога. Юрьева Э.А.Длин В.В. М. – 2002 2. Шабалов Н.П. Де6тские болезни. С-Пб 2003 3. Практическое руководство по детским болезням. Урология том 1. Под ред. Коколиной В.Ф., Румянцева А.Г. 4. Лекции по поликлинической педиатрии. Под ред. Стукаловой Т.И. М. – 2005 5. Коровина Н.А., с соавторами Диагностика и лечение пиелонефрита у детей М. – 2003 6. Основы нефрологии детского возраста. Возианов В.Ф., Майданник М.Г., Бидный В.Г. с соавторами Киев 2002 7. Угрожающие состояния у детей. Цибулькин Э.К. С-Пб 2003 Дополнительная: 1. Современные технологии реабилитации в педиатрии. / Под ред. Е.Т. Лильина. - М., т.I, 2000, т.II, 2003, т.III, 2005. 2. Царегородцев А.Д., Таболин В.А. Руководство по фармакотерапии в педиатрии и детской хирургии. Т. 3. Нефрология. - М, 2003. Дата утверждения на кафедральном совещании «____»______________200_г.