Повестка дня: 1. Вступительное слово – ЗВР Корозникова АА 2. Правовая грамотность детей и родителей – Кувшинников ВВ 3. План работы школы – директор школы Дяченко М.Б. Сегодня мы поговорим об актуальной теме, остро стоящей в нашем обществе «Правовая грамотность детей и родителей». Прежде, чем начать разговор я хотела бы обозначить некоторые приоритеты. В первую очередь – первостепенную важную роль в плане воспитания ребенок получает в семье, как бы банально это не звучало, но в школу ребенок приходит из семьи со своими традициями, установками, в том числе и поведенческими. А школа призвана развивать хорошее, доброе, вечное и корректировать недостатки в интересах ребенка, таким образом, образование – воспитание и обучение в интересах человека, общества и государства. А конкретно воспитание – это создание условий и ограничений для развития личности, под ограничением подразумевается соблюдение законов и правил. Образование кратковременно, но затрагивает важный этап развития личности ребенка, поэтому велика роль педагогов, а в первую очередь заинтересованность родителей. Школа поддержит вас, уважаемые родители, но в любом случае первостепенно семейное воспитание. Мы затронули образование, воспитание, и несколько слов я хотела бы сказать о социализации – это воспитание всем укладом жизни с рождения до смерти. Средства социализации 1. Семья, образование, (массовая) культура, религия 2. Теле- и видеопродукция 3. Улица и уличная реклама, домовая реклама 4. Российские и зарубежные радиостанции 5. Развлекательные заведения, книжный рынок Основные «посылы» средств социализации Деньги всевластны Насилия много, оно в жизни естественно Экзотические для России виды насилия Перегруженность сексуальной тематикой Антипатриотизм (= героизации чужого образа жизни) Основные результаты социализации Равнодушие к созданию семьи, промисквитет, пробные браки, социальное сиротство Примитивизация художественных предпочтений Равнодушие или активная неприязнь к людям Рост жестокости и насилия Рост алкоголизма и наркомании Рост преступности во всех ее проявлениях Обобщенные риски Риски для психического здоровья Риски для физического здоровья Риски для безопасности страны Риски социальные не снимаются воспитанием, хотя могут быть уменьшены, а значит это дело не только системы образования, а семьи в целом. Чтобы не допустить развития антисоциальных явлений необходимо акцентировать внимание на формирование правосознания ребенка, кроме этого, надо отдавать себе отчет в том, что от реализации правовых знаний зависит построение стабильного правового государства и гражданского общества в России в целом. Более подробно об этом расскажет Кувшинников ВВ