Олимпиада по литературе 5 класс

Олимпиада по литературе
5 класс
1. Вспомните и запишите пословицы и поговорки о книге.
2.Что означает слово фольклор в переводе с английского языка?
3.Определите, к какому жанру фольклора принадлежит каждый из текстов:
а) Спи, усни.
Бьёт хвостом по березничку.
Бай, бай, бай!
Наехали на галку разбойнички,
Угомон тебя возьми…
Сняли они с галки синь
Спи, посыпай.
кафтан.
Боронить поспевай…
Не в чем галочке по городу
б) Дождик, дождик, пуще,
гулять.
Дам тебе гущи…
Плачет галка, да негде взять…
в) Сшит колпак,
д) Лёгок на помине.
Да не по-колпаковски.
е) Один в поле не воин.
г) Скачет галка по ельничку,
4. Из каких басен взяты эти пословицы, поговорки, афоризмы?
а) «В сердце льстец всегда отыщет уголок».
б) «А ларчик просто открывался».
в) «У сильного всегда бессильный виноват».
г) «Ты всё пела? Это дело.
Так поди же попляши!»
д) «Ай, Моська! Знать, она сильна,
Что лает на слона!»
е) «А Васька слушает да ест».
5. Из какого произведения эти строки?
а) «Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя…»
б) «Жил-был добрый царь
Матвей;
Жил с царицею своей
Он в согласье много лет;
А детей всё нет как нет».
в) «Тяжелешенько вздохнула,
Восхищенья не снесла
И к обедне умерла…»
г) «Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы».
д) «Сват приехал, царь дал слово,
И приданое готово:
Семь торговых городов
Да сто сорок теремов…»
6.Вот рукопись из бутылки, выловленной в море. Можете ли вы восстановить
название рукописи, которая частично оказалась поврежденной?
«С_ _ _к_ _ _а_е _а_ _а_е, о _ы_е _ _о с_а_н_ _ и _ог_ч_ _ б_
_а_ _р_ к_ _з_ _в_ _ _н_ С_ _ _ а_ _ в_ _ _ и о _ _ ек_ _ с_о_ _а_ _в_
_ _е_ _д_».
7.Кому из литературных или сказочных героев принадлежат следующие
предметы или свойства? Назовите героя, произведение и автора.
Говорящее чудесное зеркало
Только серая дырявая свитка
Горошина
Белый мраморный мальчик
Острый сверкающий нож и меховая муфточка
Олимпиадные задания по русскому языку (школьный этап). 5 класс
I. В каких словах только твердые согласные звуки?
1) Звонить, 2)поля, 3) солнце, 4) машешь, 5) стена, 6) водит, 7) пашешь,
8) верит, 9) велит, 10) смех.
II. В каких словах количество букв и звуков совпадает?
1) Сеешь, 2) поздно, 3) семь, 4) яма, 5) поют, 6) окрестный, 7) пять,
8) веют, 9) веешь, 10) яд.
III. В каком слове ударение падает на первый слог?
1) цемент, 2) портфель, 3) хвоя, 4) дневник, 5) фарфор
IV. Определить состав слова.
1) Стульчик, 2) переплётчик, 3) поделка, 4) приморский.
V. Подберите слова с таким составом:
1) приставка, корень, окончание
2) приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание
3) корень, суффикс, окончание
VI. Подберите антонимы к данным словам:
1) Далекий, 2) широкий, 3) север, 4) вершина, 5) крутой, 6) расцветать.
VII. Постройте словообразовательный ряд.
Баскетболистка, баскетбол,
баскетболист,
Зеленый, позеленеть, зеленеет.
VIII. Выпишите из ряда слов родственные слова и разные формы одного и
того же слова:
1) Лес, 2) лесник, 3) лесной, 4) лесок, 5) перелесок, 6) лесники, 7) лесничий,
8) лесником, 9) лесничество.
IX. Какой пример не является словосочетанием?
1) Вечер пасмурный, 2) получил приказ, 3) в своей школе, 4) на родной
земле,
5) белый снег
X. В каком словосочетании неправильно определено главное слово?
1) Строить дом, 2) в осеннем саду, 3) наш класс, 4) отряд пионеров,
5) сбор звена
XI. Какая пропорция неверна?
1) к : г = ф : в; 2) д : т = з : с; 3) д : з = т : с; 4) с : з = т : д; 5) д : з = т :
х,
XII. Какое из этих слов является родственным слову ВОДИТЬ ?
1) Наводнение, 2) водовоз, 3) подводный, 4) водяной, 5) перевод.
XIII. Какая пара слов не имеет сходства по значению?
1) Слой - пласт, 2) случай - беда, 3) неясный - смутный,
4)ломать-громить
XIV. В каких предложениях неправильно определена основа
предложения? ;
1)Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника. 2) Белеет парус
одинокий в тумане моря голубом.
3) Хмуро тянется день непогожий.
XV. Произношение какого слова не совпадает с написанием ? 1) бак, 2)
слон, 3) грустно, 4) пять, 5) весь
XVI. В каких примерах неправильно названа буква? 1) чашка - ча, а, ша, ка,
а. 2) конец - ка, о, эн, е, цэ. 3) стекло - эс, тэ, е, кА, эль, о.
КЛЮЧИ.
5класс.
I.
№ 4, 7 - 2 балла
II.
№ 1, 9
- 2б
III. № 3
- 1б
IV. №1 - корень-суффикс-окончание
№ 2 - приставка - корень - суффикс - окончание
№3 - приставка - корень - суффикс - окончание
№4 - приставка - корень - суффикс - окончание
4б.
V.
3 слова
3б
VI.
6 слов
6б
VII.
2
2б
VIII.
2б
IX.
№1
1б
X.
№1
1б
XI.
№5
1б
XII.
№5
1б
XIII.
№2
1б
XIV.
№1
1б
XV.
№3
1б
XVI.
№1
1б
Общий балл: 30 баллов