Конспект праздника для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий праздника на тему: «День Смеха»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Формирование положительного чувства и эмоций через улыбку и эмоционального
восприятия весёлого настроения детей.
Задачи:
Подарить детям как можно больше счастливых улыбок.
Сделать праздник незабываемым.
Вырабатывать навыки совместного движения.
Ход мероприятия:
Ведущая:
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем.
Забавный, веселый День Смеха!
В народе говорят: “Первое апреля никому не верю! ”
Потому что: 1 апреля—это юмор,
1 апреля—это шутка,
1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах.
Входит плачущий Клоун.
Ведущий: Что случилось, Клепа? Почему ты плачешь?
Клоун: Сегодня такой праздник, а мне совсем не весело. Пропал мой смех.
Ведущий: мы с ребятами можем тебе помочь. Правда ребята?
Клоун: Чтобы мне помочь, надо пройти сложные испытания. Готовы ребята?
Тогда отправляйтесь в путешествие по детскому саду. Вот ваш маршрут. Желаю
успеха.
1 точка – физкультурный зал.
Конкурс «Найди свой ботинок».
Дети снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих.
Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать
именно свою.
Дети выстраиваются в две команды для эстафеты. Первый игрок очереди бежит к куче и
ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в
очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды
не окажутся вновь обутыми.
2 точка – музыкальный зал.
Детей встречает Мери Попинс и загадывает музыкальные загадки-шутки.
3 точка – методический кабинет.
Детей встречает старуха Шапокляк.
Шапокляк: Будем в игры играть,
Будем петь да плясать.
Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!
Итак! - Кто любит игры? - Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стирательные
резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А
подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не
моет уши? Петь и танцевать? А играть? Ну что ж, тогда поиграем детвора.
Загадки-обманки:
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
в стакане? в кастрюле!
Подобрать себе я смог
пару варежек для…
для ног? для рук!
Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…
на нос? на голову!
День рожденья на носу — испекли мы…
Колбасу? Торт!
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
Мама? Дочка!
Моим сестричкам маленьким
Купили к лету…
Валенки? босоножки!
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы…
Шапку? Венок!
На базар идут старушки
Покупать себе…
Игрушки? Продукты!
У Иришки и Оксанки
Трехколесные есть…
Санки? Велосипеды!
На прививки и уколы
Мамы деток водят в…
в школы? в поликлинику!
Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно…
пять? четыре!
Ты на птичку посмотри;
Ног у птицы ровно…
Три? Две!
4 точка – Помещение группы кратковременного пребывания
Детей встречает Карлсон.
Здравствуйте мои дорогие,
Маленькие и большие.
Я веселый Карлсон,
Самый симпатичный.
У меня пропеллер есть,
Он жужжит отлично.
Если кнопочку нажать,
То меня вам не догнать!
Хочу предложить вам поиграть.
Проводит игру: «Нарисуй лошадь»
После прохождения всех точек, дети возвращаются в физкультурный зал.
Клоун: Ну, что, ребята, вы нашли мой смех?
Дети: Да.
Клоун: спасибо.
Праздник удался на славу.
Очень весело у вас!
Получайте от меня награду Витамины!
Клоун:
Все большие молодцы! Веселились от души!
Если вам смешинки попадут случайно в рот,
Не сердитесь, не ворчите - хохочите, хохочите!
Ну мне пора уходить, других деток веселить!
До свидания!