(проектно-комплексный план) организация работы классного

реклама
(ПРОЕКТНО-КОМПЛЕКСНЫЙ ПЛАН)
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ... КЛАССА
НА 20.. - 20.. УЧЕБНЫЙ ГОД
ПО НАПРАВЛЕНИЯМ
ИНТЕЛЛЕКТ
НРАВСТВЕННОСТЬ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ЗДОРОВЬЕ
Направ
ление
1
2
Цель
Показать ребенку значимость его
физического состояния для будущего
жизнеутверждения, для развития его
нравственных качеств и душевных сил,
для профессионального становления
Передача опыта социального общения,
помочь понять личностный смысл
общения
Научить понимать, что восхождение к
индивидуальности – это, в первую
очередь выражение и сохранение чести и
достоинства субъектов общения
Обучение учащихся пониманию смысла
человеческого существования, ценности
своего существования и ценности
существования других людей;
Формирование понимания и осознания
исторического прошлого и будущего и
своей непосредственной роли
Помощь в развитии способности
действовать целесообразно, мыслить
рационально и эффективно проявлять
себя в окружающей среде. Дать шанс на
продвижение в интеллектуальном
развитии
3
Функции классного руководителя
Изучение физического и психического
здоровья учащихся
Проведение профилактической работы по
предупреждению несчастных случаев
Сохранения физического здоровья
Сотрудничество с внешкольными
учреждениями по проблеме детского
нездоровья
Просвещение в области личной гигиены
Проведение диагностического
исследования положения ребенка в
детском коллективе и его
взаимоотношения со сверстниками
Коррекция взаимодействия учащихся с
помощью активных методов
Развитие рефлективных умений для
самоопределения и взаимодействия в
социуме
Изучение приоритетных жизненных
ориентиров и нравственных ценностей
учащихся
Изучение учащимися традиций и обычаев
народов мира и своей страны, семьи,
школы
Воспитывать чувство патриотизма
Воспитывать интерес к самому себе,
желание самосовершенствоваться
Развивать волевые качества, способность к
критическому осмыслению сильных и
слабых сторон
Сотрудничество с родителями в этом
направлении
Совершенствование "интеллектуального
паспорта класса"
Определять причины отставания в учебной
деятельности
Проводить коррекцию пробелов в знаниях
учащихся с помощью учителей
предметников
Использовать активные формы
воспитательной работы с целью влияния на
кругозор учащихся
Организовывать просветительскую и
консультативную помощь семье
Привлекать внешкольные учреждения к
сотрудничеству
4
Меропр
иятия
5
Дата
ДОСУГ
Развитие инициативы и
самостоятельности, ответственности
и открытости
СЕМЬЯ
Просвещение семьи
Изучение потребностей, интересов и желаний
ребят
Предоставить учащимся возможности
самостоятельного планирования жизни в классе
внеурочной деятельности и отвечать за его
выполнение
Демонстрировать родителям достижения детей
Консультативная помощь при выборе кружков,
секций и т.п.
Изучение семей учеников, положения детей в
семье и условия жизни
Проведение родительских собраний
Проведение индивидуальных и групповых
консультаций с учетом назревшей
необходимости
Организация взаимного творчества детей и
родителей
Поощрение родителей, активно участвующих в
жизни класса
Классный руководитель ... класса
Данные рекомендации являются образцом!
Колонки таблицы: 1, 2, 3 (направление, цель, функции классного руководителя) могут изменяться
в соответствии с целью и задачей согласно нормативно-правовой документацией: Федерального,
регионального, городского значения, а также локальными актами общеобразовательного
учреждения.)
Скачать