тест на получение пранама

Стандартный тест на получение пранама-мантры для гуру ИСККОН
1. Перечислите основные отличия (не менее 3-х), существующие между материальным телом и душой.
2. Какое положение занимает живое существо по отношению к Верховной Личности Бога?
Принимаете ли вы Господа Кришну как Верховную Личность Бога? Ответ обоснуйте.
3. В чем заключается положение и квалификация истинного духовного учителя? Кто может быть
духовным учителем? Почему ученику следует поклоняться своему духовному учителю практически
так же, как и самому Богу?
4. Объясните смысл и важность принятия духовного учителя. Почему вы решили принять духовного
учителя?
5. Объясните функции различных категорий гуру: шикша-гуру, дикша-гуру и вартма-прадаршака-гуру,
ади-гуру. Перечислите основные сходства и отличия между их функциями. К какой из
перечисленных категорий относится духовный учитель, которого вы приняли?
6. Объясните значение понятия "цепь ученической преемственности", каковы ее функции?
7. Опишите основные качества ученика и его обязанности по отношению к своему духовному
учителю.
8. Почему ученику следует принимать наставления (шикшу) своего духовного учителя как
Абсолютную Истину? Готовы ли вы следовать указаниям вашего духовного учителя?
9. По каким критериям ученику следует следует выбирать ту или иную личность в качестве духовного
учителя?
10. В каком случае ученику следует отвергнуть своего духовного учителя?
11. Объясните значение пранама-мантры духовного учителя. В каких случаях ученику следует ее
произносить?
12. Объясните смысл и важность принятия у гуру духовного посвящения (дикши).
13. Объясните смысл и важность следования 4-м регулирующим принципам. Готовы ли вы следовать
им до конца жизни?
14. Объясните смысл и важность практики регулярного повторения святого имени Господа. Объясните
значение каждого из слов маха-мантры Харе Кришна, а также как она переводится. Готовы ли вы
повторять маха-мантру до конца жизни?
15. Опишите в общих чертах структуру Международного общества сознания Кришны (ИСККОН), а
также положение, занимаемое в нем Руководящим Советом (Джи-Би-Си) Желаете ли вы быть
членом ИСККОН? Если да, то почему?
16. Кем является Шрила Прабхупада по отношению ко всем членам ИСККОН и в чем заключается его
уникальное положение?
17. Прочитали ли вы документ о двух линиях руководства в ИСККОН?
18. Что вы поняли из этого документа?
19. Изучите документ Джи-Би-Си о положении Шрилы Прабхупады.
Стандартный тест на 1-ю инициацию у гуру ИСККОН
(в скобках указано количество баллов за каждый правильный ответ)
Раздел 1. Сумма баллов - 40.
Опишите положение и качества Господа Кришны. (1)
Какое положение занимает душа по отношению к Верховной Личности Бога? (1)
Что дает вам знание вашего положения по отношению к Господу? (1)
Какова цель практики сознания Кришны? (1)
Дайте определение понятия "религия" (санатана-дхарма). (4)
Является сознание Кришны религией (санатана-дхармой) или религиозным вероисповеданием? (5)
В чем заключается различие между религией и верой? (5)
Может ли истинная религия или вера измениться? (5)
В чем заключается различие между вечной религией (санатана-дхармой) и религиозным
вероисповеданием? (5)
10. Перечислите основные (не менее 3-х) религиозные вероисповедания? (2)
11. Может ли человек создать религию с помощью умственных рассуждений? Кто устанавливает
религию? (1)
12. Перечислите и кратко опишите 9 основных процессов бхакти (1)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
13. Если вы верите, что Кришна является Верховной Личностью Бога, то как вы обоснуете свое
убеждение? (5)
14. Что такое Брахман, Параматма и Бхагаван? (3)
Раздел 2. Сумма баллов - 50.
1. Что означают слова, входящие в маха-мантру: а)Харе, б)Кришна, в)Рама. (5)
2. Перечислите 3 стадии повторения Святого Имени. (3)
3. Какой благотворный эффект оказывает на человека повторение Святого имени? (2)
4. Перечислите четыре регулирующих принципа и объясните, почему так важно им следовать. (8)
5. Процесс садхана-бхакти включает в себя различные виды деятельности в преданном служении.
Объясните, в чем их смысл, а также какое духовное благо получает преданный, выполняя их: (20)
а) посещение мангала-арати;
е) посещение гуру-пуджи;
б) джапа-медитация;
ж) соблюдение экадаши;
в) посещение туласи-пуджи;
з) почитание прасада;
г) слушание лекций по "Шримад-Бхагаватам";
и) служение преданным;
д) поклонение Божествам;
к) участие в проповеднической деятельности.
6. а) Кому поклоняются в храмах ИСККОН?
б) Свяжите личности с их именами. Поставьте в 1-й колонке (слева от перечисленных имен) номера
соответствующих им кратких описаний:
N
Имена
-- ----------------------------------Господь Джаганнатха
Шримати Радхарани
Господь Баларама
Шримати Туласи-деви
Субхадра
Шесть Госвами Вриндавана
Ученическая преемственность
Господь Чайтанья
Господь Кришна
Господь Нитьянанда
Господь Нрисимхадева
Шримати Лакшми-деви.
Краткие описания
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 Самое милостивое воплощение Господа.
2 Изначальный Всевышний Господь
3 Чистая преданная Господа, принявшая образ дерева.
4 Путь передачи духовного знания
5 Сестра Кришны.
6 Инкарнация Господа в образе человекольва, явившегося защитить своего преданного.
7 Богиня процветания.
8 Вечная супруга Кришны, покровительствующая преданному служению.
9 Изначальный духовный учитель.
10 Господь Вселенной.
11 Брат Кришны.
12 Великие преданные в цепи ученической преемственности от Господа Чайтаньи.
Раздел 3. Сумма баллов - 40.
Перечислите 3 гуны материальной природы. Какое влияние они оказывают на живые существа? (9)
Опишите качества души. (5)
Опишите процесс перевоплощения души. (5)
а) Реален или ложен материальный мир? (2)
б) Каким должно быть отношение преданного к материальному миру? (2)
5. Объясните философский принцип, сформулированный Господом Чайтаньей. (2)
6. Объясните, кто является создателем системы варнашрама-дхармы, каковы ее значение и смысл. (10)
7. Перечислите 4 недостатка, которыми обладает обусловленная душа, и какое влияние они оказывают
на нее. (5)
1.
2.
3.
4.
Раздел 4. Сумма баллов - 20.
1. Опишите признаки и качества преданных, находящихся на следующих уровнях преданного
служения:
а) каништха-адхикари (4)
б) мадхьяма-адхикари (4)
в) уттама-адхикари (4)
2. Опишите положение преданного ИСККОН по отношению к Шриле Прабхупаде:
а) до инициации (2)
б) после инициации (2)
3. Как следует относиться к духовным братьям своего гуру? (1)
4. Напишите перевод 1-го, 7-го и 8-го стихов "Гурваштаки" Вишванатхи Чакраварти Тхакура. (3)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Общая сумма баллов - 150. Проходной балл - 74.