Сочинение по картине В.М. Васнецова «Богатыри»

Сочинение по картине В.М. Васнецова «Богатыри»
Урок развития речи в 6 классе.
Перед сочинением проводится беседа, позволяющая учителю выяснить, что знают учащиеся о
В.М. Васнецове, какие картины художника они видели.
Вопросы классу:
1. Кто такой Виктор Михайлович Васнецов? (Известный русский художник)
2. Когда он жил и работал? (Во второй половине 19-начале 20 века)
3. Что оказало большое влияние на живопись художника? (Устное народное творчество)
4. Какие картины Васнецова, написанные по мотивам сказок и былин вы знаете? («Коверсамолет», «Аленушка», «Витязь на распутье», «Богатыри», «Иван-царевич на сером
волке», «Царевна-лягушка) Названия картин записываются на доске.
Учитель сообщает, что одним из лучших произведений В.М .Васнецова является картина
«Богатыри», над которой он работал около 20 лет (1881-1898)
Пользуясь вопросами, учащиеся составляют коллективное вступление к сочинению. Например:
Виктор Михайлович Васнецов- замечательный русский художник. Он жил и творил во второй
половине 19 и начале 20 века. Большое влияние на его творчество оказала устная народная
поэзия. Картины «Ковер-самолет», «Аленушка», «Иван-Царевич на сером волке» и другие были
написаны по мотивам русских народных сказок и былин.
«Богатыри» – лучшее произведение Васнецова. Над ним художник работал более двадцати лет.
Затем проводится беседа по содержанию картины «Богатыри»:
•
Кого вы видите на картине? (Трёх богатырей)
•
Кто эти богатыри? (Илья Муроме., Добрыня Никитич, Алеша Попович)
•
Как они одеты? (Богато, красиво)
•
Какие под ними кони?(сильные, богатырские)
•
Где остановились всадники и что они делают? (Остановились на границе русской земли и
всматриваются вдаль)
•
Как они всматриваются вдаль? Почему? (Всматриваются зорко: нет ли там врагов)
•
В каком состоянии их оружие? ( наготове)
•
Какие детали картины подтверждают это? (вынимаемый из ножен меч, повернутое в
сторону врага копьё, наложенная на лук стрела)
•
Как выглядит окружающая богатырей природа?( Вокруг виднеются холмы, перелески. По
небу плывут тучи)
•
Как стоят богатыри на рубеже родной земли? ( Крепко, уверенно)
•
Какие черты русского народного характера, воспетые в былинах, отразил художник в
образе Ильи Муромца, Добрыни Никитича, Алёши Поповича? (В образе Ильи – силу,
мудрость, выдержку, благородство; В Добрыне Никитиче – знание, опытность, решимость
защищать родину от врагов; в Алеше Поповиче – отвагу, смелость, живой ум и весёлый
характер)
•
Что прославляется в картине Васнецова? ( Мощь, высокие духовные качества и патриотизм
русского народа.)
Примерное сочинение:
Виктор Михайлович Васнецов – один из известных и любимых русских художников. Большое
влияние на его творчество оказала устная народная поэзия. Его самые известные картины
написаны по мотивам русских народных сказок, былин. «Богатыри» – лучшее произведение
Васнецова. Над ним художник работал более двадцати лет.
На картине мы видим трех могучих богатырей. Это Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алеша
Попович.
Они богато и красиво одеты. Под ними сильные богатырские кони. Их оружие наготове.
Добрыня Никитич вынимает меч из ножен, Илья Муромец повернул копьё в сторону врага, Алеша
Попович уже наложил на лук стрелу.
Всадники остановились на границе русской земли и зорко всматриваются вдаль. Вокруг них
виднеются холмы, перелески, над ними плывут облака. Крепко стоят богатыри на рубеже родной
земли.
В облике Ильи Муромца художник отразил силу, мудрость, благородство, в Добрыне Никитиче
отметил знание, опытность, решимость. В образе Алёши поповича показал безграничную отвагу,
смелость и весёлый характер. В картине «Богатыри» прославляется мощь, высокие духовные
качества и патриотизм русского народа.
Вариант урока – сочинение по картине «Аленушка»
Примерные вопросы
1. Кого вы видите на картине В.М. Васнецова? (девочку)
2. Какая она? (печальная, одинокая)
3. Что делает девочка? (сидит на камне, о чем-то думает)
4. Как относится к ней окружающая природа? (сочувствует)
5. Какие деревья окружают девочку? (осинки, ёлочки склонились над ней)
6. Присмотритесь и скажите, кого на ветке над девочкой вы видите? ( ласточек)
7. Как они могут утешить Алёнушку? (щебетать ласково)
8. Какие кустики тянутся к девочке из воды? (осока)
9. Что летит сверху? (золотые листочки)
10. Что общего в настроении природы и девочки? (грусть)
Возможный вариант сочинения
Картина рассказывает о горькой сиротской доле.
На картине Васнецова «Аленушка» мы видим одинокую печальную девочку. Она сидит на
камне и о чем-то думает. Природа сочувствует девочке. Склоняются к сиротинке тонкие
осинки. Охраняют её стройные ёлочки. Ласково щебечут над ней ласточки. Из воды
тянутся кустики осоки. Летят на воду золотые листочки. По щекам девочки катятся слезы.
Грустно у неё на сердце. Грустно и в природе.