Экзаменационные требования для поступающих на отделение теории музыки Липецкого областного колледжа искусств им. К.Н. Игумнова Вступительные экзамены по специальным дисциплинам 2012 года: 1. Сольфеджио (письменно и устно) 2. Теория музыки (письменно и устно) Экзаменационные требования по специальным музыкально – теоретическим дисциплинам согласованы с учебными программами начального музыкального образования и устанавливаются в объёме, соответствующем 7 (5) – летнему сроку обучения в ДМШ (ДШИ). Сольфеджио Экзамен состоит из двух частей I. Письменная работа. Написать одноголосный музыкальный диктант (8 - 10 тактов) в форме простого однотонального периода. Размеры: 2; 3; 4 4 4 4 Ритмический рисунок включает разнообразные группы с шестнадцатыми, ноты с точкой, залигованные ноты, синкопы, триоли, паузы. Мелодия диктанта содержит: поступенное и скакообразное движение, мотивы с использованием тритонов и характерных интервалов, а также известных аккордов, обороты с элементарным хроматизмом. Время написания диктанта 30 минут. Проигрывается 10 – 12 раз. II. Устный ответ. 1. Вокально – интонационные задания в данной тональности или от данного звука. Петь: а) гаммы мажорных (2 вида) и минорных (3 вида) тональностей до 7 знаков при ключе; б) простые интервалы, в т.ч. тритоны и характерные с разрешением; в) аккорды в элементарном изложении с разрешением, при четком понимании структурных типов и ладовых функций: - трезвучия (4 вида) с обращениями; - малый мажорный септаккорд (Д7) с обращениями; - малый уменьшенный и уменьшённый септаккорды (VII7); - малый минорный септаккорд (II7); г) интервальные и аккордовые группы. 2. Сольфеджирование мелодии с листа с дирижированием в размерах 2; 3; 4; 3; 6 4 4 4 8 8 Мелодические и ритмические трудности аналогичны перечисленным в п. I 3. Слуховой анализ Определить на слух различные элементы музыкального языка, в частности, перечисленные в п. II. 1 (а-г) Теория музыки. Экзамен состоит из двух частей I. Письменная работа Примерные задания: - построение интервалов и аккордов от данного звука или по данному тону с их последующим разрешением и определением тональности; - построение аккордов по их ладовой функции; - построение гамм мажорных и минорных, в т. ч. старинных семи – и пяти ступенных ладов, хроматических; - определение лада данных звукорядов или тональности данных музыкальных отрывков; - транспозиция мелодии; - группировка длительностей и т.п. Предполагается знание буквенной и слоговой системы обозначения звуков и тональностей, свободное владение скрипичным и басовым ключами. Время написания работы – 1 час. II Устный экзамен (по билетам) 1. Ответ на теоретический вопрос курса музыкальной грамоты. 2. Игра на фортепиано указанных элементов (от данного звука и данной тональности): гамм, простых интервалов, в т.ч. увеличенных и уменьшённых, трех и четырех звучных аккордов с обращениями и разрешениями. 3. Анализ музыкального построения.