Схема методического анализа урока иностранного языка
advertisement
Схема методического анализа урока иностранного языка. I. Введение Класс. Уровень учеников. II. Планирование урока Обучающая цель урока. Стадии урока. Цели стадий урока. Единая идея стадий урока. Связки между стадиями. Типы и виды заданий. Задачи заданий. Порядок заданий. Трёхфазовое единство заданий. Ситуации – вызовы. Инструкции учителя. Начало – конец урока. III. Формы взаимодействия Формы взаимодействия. Объём домашнего задания. IV. Презентация языкового материала Примеры аутентичного языкового материала. Форма презентации языкового материала (индуктивно, дедуктивно). V. Практика в использовании речевого материала. Деятельностные учебные ситуации. Баланс говорения учащихся – учителя . Интеграция речевых умений. Контекст разных культур. Использование учителем иностранного языка на уроке. V.Развитие базовых умений/ ключевых компетенций (УУД). Личностные (умения соотносить поступки и события с собственным жизненным опытом). Регулятивные (умения планирования, прогнозирования, контроля и оценки). Познавательные (поиск и выделение необходимой информации, умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме, построение логического высказывания). Коммуникативные (работа и сотрудничество в группе). VI. Использование современных ресурсов и оборудования. VII. Достижение цели урока. Демонстрация умений, заявленных в целях в начале урока.
