ТЕМА IX. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ: ГЛАГОЛ, ПРИЧАСТИЕ И ДЕЕПРИЧАСТИЕ Глагол 1. Перечислите грамматические категории русского глагола и грамматические значения в рамках каждой грамматической категории. 2. Как правильно: прийти или придти, прийдет или придет? 3. На какие группы делятся русские глаголы в зависимости от спряжения? Как правильно: мучать или мучить, мучаю или мучу, мучаешь или мучишь? Какого спряжения этот глагол? Какого спряжения глаголы думать, видеть, лететь, хотеть, спать, есть, пить? 4. Исправьте ошибки, если таковые имеются: клеют, борятся, построют, глаголют. 5. В чем особенность парадигм следующих глаголов: очутиться, закатиться, победить, осуществиться, обступить, убедиться, стонать, родиться, чудить? Чем обусловлена специфика парадигм данных форм? Имеет ли форму 1-го л. ед. ч. глагол пылесосить? 6. Объясните специфику формы 1-го л. ед. ч. следующих глаголов: Объявляю вас мужем и женой. Приказываю вам покинуть помещение. 7. Образуйте следующие формы: 1-е л. ед. ч. от глаголов выздороветь, обессилеть, ослабеть, 3-е л. ед. ч. от глаголов жечь, ткать, течь, колыхаться, махать, полоскать. 8. В стихотворении Владимира Высоцкого «Диалог у телевизора» есть такие строки: Тут за день так накувыркаешься, Придешь домой – там ты сидишь. Объясните различия в грамматических значениях форм 2-го лица ед.ч. придешь и сидишь. 9. В армии солдатам говорят Упал – отжался! Что означают в этом контексте формы прошедшего времени глагола? Приведите другие примеры переносного употребления глагольных форм. 10. Исправьте ошибки в следующих формах (если таковые имеются): возникнул, достигнул, подвергнулся, проникнул, заглохнул. 11. От глагола встать форма повелительного наклонения единственного числа будет встань, а форма прошедшего времени мужского рода изъявительного наклонения – встал. Какими аффиксами выражены значения повелительного и изъявительного наклонений в указанных формах? Как образуется форма повелительного наклонения и прошедшего времени изъявительного наклонения от глагола лечь? Чем в таком случае выражается различие в грамматических значениях? 12. Образуйте следующие формы: повелительного наклонения 2-го л. ед. и мн. ч. от глагола ехать, повелительного наклонения 1-го л. мн. ч. (т.н. форма совместного действия) от глагола пойти. 13. Чем различаются в семантическом и грамматическом отношении следующие высказывания? 1. Я учил! – Я выучил! 2. Тебе не сдавать этот экзамен. – Тебе не сдать этот экзамен. 14. Образуйте видовые пары от следующих глаголов: обусловить, под(ы/и)тожить, приурочить, сосредоточить. 15. Каков статус слов покласть и ложить в системе русского языка? Причастие 16. Что такое «причастие»? На какие типы делятся причастия в русском языке? 17. Как правильно: приемлемый или приемлимый, движемый или движимый, брезжащий или брезжущий? Почему? 18. Исправьте ошибки (если таковые имеются): страдать от неразделимой любви; ученый, пожелавший бы узнать ответы на все свои вопросы. 19. Филолог и философ Михаил Эпштейн много лет занимался разработкой проекта по обогащению словарного состава и грамматики русского языка. Предложения, приведенные ниже, являются иллюстрациями к одному из предлагаемых М. Эпштейном нововведений. О каком нововведении идет речь? Как такие формы оцениваются с позиций культуры речи? 1. «Я стану женой рыцаря, сумеющего приручить дракона, – или не выйду замуж никогда», – топнула ножкой принцесса. 2. «Человек, сделающий меня счастливой, не может быть каким-то несчастным инженером», – решила Марина. Деепричастие 20. Что такое «деепричастие»? На какие типы делятся деепричастия в русском языке? Образуйте деепричастия от следующих глаголов: искать, лизать, стричься, писать, спать, хотеть. Является ли нормативной форма положа? Аргументируйте свой ответ.