Сценарий торжественной линейки "Последний звонок".

Сценарий торжественной линейки "Последний звонок" - 1
Автор сценария - Михайлова Елена
Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемые педагоги,
родители и ученики! Сегодняшняя торжественная
линейка посвящена знаменательному событию в
жизни выпускников нашей школы. Сегодня для
учеников 11 класса прозвучит
последний звонок!
Ведущая 2: В течение 11 лет выпускники, в знак
уважения, стоя
встречали педагогов, входящих в класс .Давайте же сегодня стоя встретим тех, кто уходит
из школы в большой мир. Школа! К встрече выпускников 2001-2002 года стоять смирно!
Равнение на выпускников школы!
( Музыка. Выпускники торжественно проходят перед строем
гостей и занимают место напротив ведущей)
Ведущая 1: Повесть о детстве подходит к развязке
Дописаны главы.досмотрены сны
Уже не надеясь на чьи-то подсказки
Вы сами решать все задачи должны
Ведущая 2: Не каждая тропка окажется гладкой
Не все испытания будут легки
И жизнь перед вами лежит как терадка,
В которойю. пока еще нет ни строки!
Ведущая 1: Слово для оглашения приказа о допуске к государственной аттестации
Предоставляется директору школы Слизову И.В.
……………………………………………………………………………
Ведущая 2: Пусть стороной пройдет ненастье
И станет мир для вас светлей
Примите пожеланье счастья
От ваших маленьких друзей ( Музыка. Входят первоклассники)
1-й: Всех своих учеников помнят эти стены
трель веселую звонков перед переменой
2-й: Стены летопись хранят под слоями краски
здесь фамилии ребят, подписи, подсказки
3-й: Повествует нам о детстве
в школе каждая стена
если очень приглядеться
- есть и ваши имена
4-й: Вы, конечно, не забыли, как когда-то в первый раз
вместе с мамами входили в свой, любимый ныне, класс
5-й: Ничего не понимали вы в тот самый первый год
и учебники листали часто задом наперед
6-й: Только школу не случайно " добрым домом" все зовут
вам сейчас откроем тайну - здесь волшебники живут!
1-й: Учат тут теплом и лаской, по велению души
очень скоро, словно в сказке, поумнели малыши
2-й: Даже мамы не узнали в этот час детей своих
вот они какими стали - полюбуйтесь-ка на них!
3-й: Неужели это ваши Ани, Вани, Оли, Саши
в этот день на радость всем, стали взрослыми совсем?
4-й: Много лет вы приходили к школьному порогу
трудновато приходилось вашим педагогам
5-й: В добрый путь! Вперед шагайте - вас дороги к счастью ждут
только дом не забывайте тот, что школою зовут 6-й: И когда придете в класс, на стене в
последний раз
напишите в тот же час:
Все: " Будем помнить мы о вас"! (Музыка. Дети уходят)
Ведущая1: А теперь немного статистики. За годы обучения выпускниками получено
………….двоек, ……….пятерок………почетных грамот, разбито………..
стекол, завоевано…………наград на олимпиадах и спортивных соревно - ваниях…..
Ведущая2: А вот количество усилий затраченных учителями, количество доброты и
терпения учету не поддается!
Ведущая1: От имени педагогического коллектива школы слово предоставляется…..
…………………………………………………………………………..
Учитель ( после поздравления): Дорогие выпускники! 11 лет мы, учителя, ставили оценки
в ваши дневники. Сегодня мы предоставляем вам возможность самим оценить свои
знания по любимым предметам. ( предлагает не глядя достать из мешка вырезанные из
картона цифры)
Учитель: С праздником вас, дорогие выпускники! Пусть все оценки, которые вы еще
получите в жизни будут только отличными!
Ведущая 1: А теперь немного истории. Творческая деятельность героев сегодняшнего
торжества началась в 1991 году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу
года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная на букваре
собственноручная надпись одного из тогдашних пероклассников: " Вовка дурак". Кто этот
загадочный Вовка выяснить не удалось.
Ведущая 2: Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их применением. В школе бережно хранится стол с наскальным..простите, настольным рисунком
и незабываемой надписью: " Сашка плюс Ленка равно Любовь". Кем была эта Любовь
осталось неизвестным.
Ведущая1: Раскопками обнаружено большое количество использованной жвачки, причем
большая часть - на одежде учителей. Найдено множество сапог - скороходов, сбежавших
от своих хозяев и уйма шапок-невидимок, так и не найденых родителями. Позже стали
появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, кирпичи и.т.д. Свои навыки и
умения юные гении с успехом передавали следующим поколениям школьников.
Ведущая2: Слово предоставляется ученикам 10 класса! ( Музыка. Выходят
десятиклассники.)
1-й дес: Привет вам, девчонки и пацаны
от всех республик школьной страны!
2-й дес: Хотим вам на прощание
устроить испытание: ( предлагают на скорость сделать из бумаги самолетик, а потом
отправить его в полет)
1-й дес: Вы все умеете летать,
так разрешите пожелать
2-й дес: полетом смело управлять
и о друзьях не забывать! ( Музыка. Десятиклассники уходят )
Ведущая 1: Кто детей любил, ласкал
Кто ночей не досыпал
Кто за них тревожился,
а, порою, строжился?
Ведущая 2: Терпеливо,день за днем
Их воспитывал ремнем,
помогал учителю?
Ведущая1: Кто это?…..
Хором: Родители!