- - Сайт bichurskayashcola!

Сценарий конкурсной программы для старшеклассников к 23 февраля
Конкурс для призывников «Тяжело в ученье – легко в бою»
Цель: поздравить мальчиков с Днем защитника Отечества.
Ход мероприятия
I. Отборочный тур
Звучит песня «Граница» в исполнении Л. Агутина и группы «Отпетые мошенники».
На сцене появляются ведущие.
Ведущая 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Наша игровая программа называется
«Тяжело в ученье - легко в бою». Главную роль в ней будут играть будущие новобранцы
- наши мальчики. Прежде чем начать наши своеобразные учения, давайте отберем
команду новобранцев. Это не только самые сильные, но и самые смекалистые парни.
Вопросы отборочного тура на смекалку
1. Что станет с дембельским кителем, если его на 5 минут опустить на дно моря?
(Намокнет.)
2. Что будет делать солдат, прослужив полгода? (Будет служить дальше.)
3. В каком году солдаты служат дольше обычного? (В високосном.)
4. Каким женским именем называют солдата, который долго спит? (Соня.)
5. Из какого полотна нельзя сделать портянки? (Из железнодорожного.)
6. Сколько яиц может съесть натощак солдат? (Одно. Следующие уже не натощак.)
7. Что делает часовой, когда у него на пилотке сидит воробей? (Спит.)
8. Что может увидеть часовой с закрытыми глазами? (Сон.) Выстраиваются в ряд 8
юношей, верно ответивших на вопросы.
Помощники выносят платочки двух цветов: синего (4) и зеленого (4).
II. Игровые задания командам
Ведущая 1. Мы призвали в ряды нашей армии восемь человек. Попрошу девочек
повязать на шею призывникам платочки на память.
Девочки повязывают призывникам платки.
Ведущая 2. Вот мы и определили род войск, в котором вы будете проходить службу.
Те, у кого платочек синего цвета, будут моряками, а обладатели зеленых платков пограничниками; Разойтись по отделениям! Моряки в эту сторону, пограничники - в
другую. Сейчас вы, посовещавшись, выберете себе командиров отделений, а мы проведем
с вами учения, оценивать которые будет генеральный штаб.
Ведущая называет звания, фамилии, имена и отчества членов жюри. Они под
аплодисменты занимают свои места. Для каждого приготовлены флажки синего и
зеленого цвета, карандаши, бумага.
Ведущая 1. Ваша задача - оценивать наши учения, после каждого этапа поднимая
флажок того цвета, который соответствует лучшему, на ваш взгляд, отделению. Итак,
генеральный штаб уже в работе. Но и вам, уважаемые зрители, не придется сидеть сложа
руки. Левой половине зала я предлагаю болеть за моряков, правой - за пограничников.
Для начала давайте поприветствуем аплодисментами командира отделения моряков и
командира отделения пограничников.
Как вы думаете, с чего начинается утро в армии? Правильно, с подъема.
Помощники выносят две корзины для каждой команды. В них различная одежда:
колготки, брюки, свитера и другие вещи, в т. ч. и солдатские брюки, китель, ремень. Все
вещи связаны друг с другом узлами.
Ведущая 2. Товарищи солдаты! Как вам известно, задача солдата при подъеме одеться, пока горит спичка, т. е. за 45 с. Вот сейчас мы вам и предлагаем одеть за это
время хотя бы командира отделения. Задание ясно? Как только зазвучит музыка, можете
приступать, а зрители будут поддерживать вас аплодисментами. Внимание, на старт.
Подъем!
Звучит музыка, команды выполняют задание.
Ведущая 1. Уважаемый генштаб! Попрошу вас оценить выполнение первого этапа
учений. Кто справился с заданием лучше?
Ведущая 1. Молодцы! Не просто так вы выбрали себе командиров. Сейчас они и
будут отдуваться за всех. Победит то отделение, чей командир первым снимет с себя все
обмундирование. Задание ясно? Начали!
Звучит музыка, командиры выполняют задание.
Ведущая 2. Уважаемый генштаб! Попрошу вас оценить выполнение второго этапа
учений. Кто справился с заданием лучше?
Генштаб подводит итоги.
Ведущая 1 (к игрокам). Как вы думаете, что следует в армии после подъема?
Правильно, физзарядка! Командиры, прошу вас построить свои отделения для
проведения физкультурной разминки. Посмотрите, какой симпатичный инструктор будет
ее проводить.
Появляется девушка в белом парике.
Ведущая 2. Товарищи солдаты! Ваша задача - повторить упражнения, которые будет
показывать наша Синди Кроуфорд, как можно точнее.
Генштаб внимательно следит за ходом учений, и сейчас мы узнаем, какое отделение
справилось с поставленной задачей точнее. Прошу поднять флажки! Поздравляю вас!
Аплодисменты всем участникам программы!
Ведущая 2. На следующем этапе вам, дорогие наши новобранцы, очень пригодится
солдатская взаимовыручка. Ваша задача –одеть толстые зимние рукавицы и - как можно
быстрее застегнуть большее количество пуговиц на рубашке, пока играет музыка.
Помощники выносят рубашки каждому подразделению.
Ведущая 1. Победит то отделение, которое застегнет большее количество пуговиц.
Задание ясно? Тогда вперед!
Звучит музыка.
Ведущая 2. Следующий этап наших учений - стрельбы. Задача участников - за то
время, пока звучит музыка, сразить наповал вашим обаянием строгих начальников
генштаба. А как вы это сделаете - думайте сами.
Участники игры готовят номера самодеятельности. Время подготовку 3 мин.
Ведущая 1. А пока наши игроки готовятся к стрельбам я предлагаю зрителям
поиграть вместе со мной. Для начала тихонько маршируем на месте (показывает движения
- зрители повторяют). Служат в армии (марширует на месте) удальцы, (прикладывает руку
к голове, отдавая честь) - моряки (складывает ладони перед грудью, затем разводит их в
стороны, имитируя плавание) и пограничники (соединив указательный и большой пальцы
рук, делает «бинокль» и подносит к глазам), саперы (кистями рук трясет над головой) и
танкисты (распрямляет одну руку в локте, направив «дуло» вперед). Были и кавалеристы
(сгибает руки в локтях перед собой, имитируя поводья лошади). Громко крикнем всем
«ура!». Снова началась игра (повторяет слова три раза, постепенно увеличивая темп).
Молодцы! Замечательно поиграли!
Ведущая 2. Игроки готовы к стрельбам?
Звучит музыка, участники показывают свои номера самодеятельности.
Ведущая 1. Прошу итоги стрельб. Генштаб считает, что в стрельбе были точнее...
(имена игроков). Им удалось обаять больше членов генштаба. Поздравляю с победой!
Ведущая 2. «На все руки мастер».
Участвуют2 человека. Необходимо как можно быстрее пришить пуговицу, забить гвоздь и
очистить 1 картофелину. Побеждает тот, кто быстро и качественно выполнил все задания.
Ведущая 2. Судя по количеству пройденных этапов, близок дембель, значит, вы уже
деды. А деды могут позволить себе сходить в самоволку. Но учтите, что в самоволку вы
пойдете ночью, ее мы устроим, завязав вам глаза. А пойдете вы лесом, меж трех сосен.
Сосны, на сцену!
Выходят три девушки, встают на некотором расстоянии друг от друга и изображают
деревья.
Ведущая 1. Убрав руки за спину, чтобы не касаться сосен, нужно пройти по такой
траектории (показывает). Ваша задача - не заблудиться в трех соснах и не задеть их, т. к.
сразу же сработает сигнализация и ваш уход в самоволку будет обнаружен. А наш
генштаб будет внимательно следить за вами и считать количество «засветившихся»
солдат каждого отделения. Все понятно? По одному в самоволку пошли!
Звучит музыка, игроки выполняют задание.
Ведущая 2. Уважаемый генштаб, прошу показать, какое отделение сходило в
самоволку удачнее.
Жюри высказывается.
Ведущая 1. А теперь самый главный момент - общий итог учений. Сейчас генштаб
определит, моряки или пограничники выиграли сегодняшние учения. А для вас, наши
зрители- наблюдатели, еще одна солдатская игра. Прошу ответить на вопросы. Итак,
1) Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).
2) Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).
3) Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).
4) Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!).
5) Огнем дышит, полымем пышит. (Пушка).
6) Все на ней ездит: и радость и горе. (Почта).
7) Черное семя руками сеют, ртом собирают. (Буквы).
8) Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает. (Очки).
9) Маленькая, кругленькая, из тюрьмы в тюрьму скачет, весь мир обскачет, ни к чему не
годна, а всем нужна. (Монета, деньги).
10) Ни колода и не пень, а лежит целый день. Не жнет и не косит, а обедать просит.
(Лодырь).
11) Собой не одинака, а нужна одинаково: и младенцу, и мертвецу, и доброму молодцу.
(Рубашка).
12) Зубов много, а ничего не ест. (Гребень).
13) Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный
пятак.(Карман).
14) 2 арапа, родные брата, ростом по колено, везде с нами гуляют и нас защищают.
(Сапоги).
15) 2 головы, 6 ног, 2 руки, 1 хвост. (Всадник).
16) В городе Торжке продают бабу в горшке. (Каша).
17) Взять бы, достать бы белого пивца из живого мясца. (Молоко).
18) Стоит кошка о четыре ножки. (Скамейка).
19) Бьют меня палками, жмут меня камнями, держат меня в огненной пещере, режут
меня ножами. За что меня так губят? За то, что любят! (Хлеб).
20) Недорогой капитал все души напитал. (Щи).
21) В лесу родился, в лесу вырос, в дом пришел, всех вокруг себя собрал. (Стол).
III. Подведение итогов конкурса
Ведущая 1. Слово для подведения итогов предоставляется членам нашего генштаба.
В сегодняшних соревнованиях победили... (имена победителей). Поздравляем!Вручаются
призы всем участникам учений.