Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида Программа индивидуальных занятий «Обучение жизненно важным навыкам» Составила: Билетова Л. П. 2011 год Пояснительная записка Программа включает в себя обучение жизненно важным навыкам, как специальная дидактическая задача. Жизненно важные навыки – комплекс поведенческих навыков, обеспечивающий способность к социальноадекватному поведению, позволяющий подростку продуктивно взаимодействовать с окружающими и успешно справляться с требованиями и изменениями в повседневной жизни. Обучение подростка жизненно важным навыкам может помочь ему справиться с проблемами, которые встают перед ним, а также способствует овладению и развитию способностей, которые могут привести к здоровому образу жизни, умению нести ответственность за свои действия. Изучение данной программы научит познавать свой характер, свои достоинства, недостатки. Взаимодействовать с окружающими, установить и поддерживать дружеские взаимоотношения, правильно вести себя в любых ситуациях общения между подростками, грамотно и уверенно вести себя в сложных ситуациях. Комплекс жизненно важных навыков является серьезной базой, необходимой для освоения многих современных профессий, где требуются умение общаться, решать проблемы, творческое мышление, умение справляться со стрессом. Цель программы: развитие у подростка социально значимого комплекса жизненно важных навыков. Задачи: 1.Дать ученику знания о комплексе жизненно важных навыков, возможность систематической и последовательной тренировки этих навыков, что обеспечивает их формирование и развитие. 2.Формировать у подростка навыки эффективной адаптации в обществе, предупредить вредные привычки: курение, употребление алкоголя. 3.Формировать представления об особенностях своего характера, навыков управления своим поведением, эмоциональным состоянием. Предполагаемый результат: Осознание учащимся важности активной жизненной позиции, приобретение навыков взаимодействия с людьми, здорового образа жизни. Тематическое планирование по программе № Тема Формирование представления о себе 2. Твои чувства Представление о чувствах человека 3. Как изменить настроение Представление о настроении и от чего оно зависит 4. Твои поступки Оценивание своих поступков 5. Твои привычки Формирование представления о привычках, их значении в жизни 6. Как научиться разговаривать Обучение умению разговаривать с людьми с людьми 7. Что такое интонация Представление о роли интонации в общении 8. Как научиться преодолевать Оказание помощи подростку в трудности понимании, отчего возникают трудности при общении с людьми 9. Умеешь ли ты дружить? ценить дружбу 10. Твой класс Научить анализировать свои симпатии, привязанности 11. Какой у тебя характер Умение оценить себя 12. Как воспитать свой характер Дать представление о возможности воспитывать в себе определенные черты характера 13. Как сказать «нет» и отстоять Научить подростка отстаивать своё мнение свое мнение и сопротивляться негативному влиянию со стороны сверстников 14. Помоги себе сам Формировать навыки саморегуляции своего состояния 15. Сила воли Учить развитию выдержки 16. Общение Развитие навыков общения 17. Правила взаимоотношений с Формирование и развитие одноклассниками и умений анализировать проблемы родителями взаимоотношений 18. Что такое взаимопомощь? Беседа Как помочь самому себе? 19. Можно ли тебе доверять? Доверие – это предоставление 1. Что ты знаешь о себе. Цель Колво часов 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20. Конституция РФ 21. Права. Способы защиты прав 22. Обязанности учащихся 23. Что такое гражданство? 24. Оформление документов на получение паспорта 25. Оформление ИНН 26. Оформление страхового свидетельства 27. Оформление банковской карты 28. Волевое поведение «Говорю курению - нет» 29. Волевое поведение 30. Алкоголь – самый популярный наркотик 31. Законы говорят со всеми одинаково 32. Что такое преступление? 33. Суд 34. Адвокат, прокурор 35. Что значит условно? 36. Правила поведения в школе человеку возможности сделать то, что он хочет, при условии, что он выполнит взятые на себя обязательства по отношению к вам Знакомство с Основным Законом страны Знакомство с правами 1 1 Знакомство с обязанностями Признание человеком своей принадлежности к государству и соблюдение его законов Практическая работа 1 1 Практическая работа 1 1 1 Практическая работа Практическая работа 1 Тренинг безопасного поведения 1 Воля – это способность осуществлять свои желания, поставленные перед собой цели Прими верное решение, чтобы никогда об этом не пожалеть не пожалеть Закон – это нормативно – правовой акт, принятый в особом порядке органом законодательной власти, обладающий высшей юридической силой. Преступление – это общественно опасное наказуемое деяние, действие или бездействие Суд рассматривает уголовные и гражданские дела Адвокат выступает в суде защитником Прокурор - обвинитель Знакомство с решением суда Умение организовать свою 1 1 1 1 1 1 1 1 37. Правила поведения на улице и в общественных местах 38. Дискуссия «Что ты будешь делать, если…» 39. Дискуссия «Условия бесконфликтного общения» 40. Удовольствия и опасности вечерней прогулки 41. Основы самозащиты 42. Душа обязана трудиться. Любимое творческое дело 43. Дискуссия «Как защитить себя от наркотиков» 44. Любовь и подросток 45. Проблемы подросткового секса 46 Венерические заболевания 47. Что такое здоровье? 48. Как нужно укреплять свое здоровье учебную деятельность в школе Беседа и консультирование 1 Заполнение теста 1 Соблюдение учителями и учениками правил школьной жизни и правил взаимоотношений Прогулку совершай до девяти вечера Самозащита – это предотвращение угрозы вашей личной безопасности Помощь в выборе творческого дела Профилактическая беседа 1 Возраст любви, когда он наступает Беседа 1 Рассказ Беседа Заполнение теста 1 1 1 1 1 1 1 1