бездуховный смысл жизни как предпосылка биографического

Áåçäóõîâíûé ñìûñë æèçíè êàê ïðåäïîñûëêà áèîãðàôè÷åñêîãî êðèçèñà
23
ÓÄÊ 159.923
ÁÅÇÄÓÕÎÂÍÛÉ ÑÌÛÑË ÆÈÇÍÈ
ÊÀÊ ÏÐÅÄÏÎÑÛËÊÀ ÁÈÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÊÐÈÇÈÑÀ*
Ê.Â. ÊÀÐÏÈÍÑÊÈÉ, êàíäèäàò ïñèõîëîãè÷åñêèõ íàóê, äîöåíò,
çàâåäóþùèé êàôåäðîé ýêñïåðèìåíòàëüíîé è ïðèêëàäíîé ïñèõîëîãèè
Ãðîäíåíñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà èì. ß. Êóïàëû**
UNSPIRITUAL MEANING OF LIFE AS THE PRECONDITION
OF BIOGRAPHICAL CRISIS
C.V. KARPINSKY, PhD in Psychology, Associate Professor
Íà îñíîâå òåîðåòè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé è
ñ ó÷åòîì ðåçóëüòàòîâ ïðåäøåñòâóþùèõ ýìïèðè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé, ïðîàíàëèçèðîâàííûõ â
ïåðâîé ÷àñòè ñòàòüè, áûëè ñôîðìóëèðîâàíû ãèïîòåçû íàøåãî ýìïèðè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ.
Ñàìàÿ îáùàÿ ãèïîòåçà ñîñòîÿëà â ïðåäïîëîæåíèè î òîì, ÷òî öåííîñòíîå ñîäåðæàíèå èíäèâèäóàëüíîãî ñìûñëà æèçíè îïðåäåëÿåò
ïðåäðàñïîëîæåííîñòü ëè÷íîñòè ê ïåðåæèâàíèþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà. Îíà ðàñïàäàåòñÿ íà ðÿä ÷àñòíûõ ãèïîòåç:
1. Öåííîñòíàÿ îïïîçèöèÿ «ýãîöåíòðèçì –
ñàìîòðàíñöåíäåíöèÿ» («áåçäóõîâíîå – äóõîâíîå») ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç êðèòåðèåâ ñîäåðæàòåëüíîé äèôôåðåíöèàöèè èñòî÷íèêîâ
ñìûñëà æèçíè.
2. Èíòåíñèâíîñòü ïåðåæèâàíèÿ ëè÷íîñòüþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà âîçðàñòàåò ïî ìåðå ïðèíÿòèÿ â êà÷åñòâå èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè ýãîöåíòðè÷åñêèõ (áåçäóõîâíûõ) öåííîñòåé.
3. Èíòåíñèâíîñòü ïåðåæèâàíèÿ ëè÷íîñòüþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà ñíèæàåòñÿ
ïî ìåðå ïðèíÿòèÿ â êà÷åñòâå èñòî÷íèêîâ
ñìûñëà æèçíè ñàìîòðàíñöåíäåíòíûõ (äóõîâíûõ) öåííîñòåé.
Ïðè óñëîâèè èõ ïîäòâåðæäåíèÿ ìîæíî êîíñòàòèðîâàòü, ÷òî áåçäóõîâíûé ñìûñë æèçíè,
áóäó÷è ðàçíîâèäíîñòüþ íåîïòèìàëüíîãî
ñìûñëà æèçíè, îáóñëîâëèâàåò ïåðåæèâàíèå
ëè÷íîñòüþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà.
* Íà÷àëî â ïðåäûäóùèõ íîìåðàõ.
** Ñòàòüÿ ïîñòóïèëà â ðåäàêöèþ 12 èþíÿ 2012 ãîäà.
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
Ïðîâåäåííîå ýìïèðè÷åñêîå èññëåäîâàíèå
ñîîòâåòñòâîâàëî êîððåëÿöèîííîìó äèçàéíó è
îõâàòèëî ãåòåðîãåííóþ ïî ñîöèàëüíî-äåìîãðàôè÷åñêèì êðèòåðèÿì âûáîðêó îáùåé ÷èñëåííîñòüþ 330 ÷åëîâåê â âîçðàñòå îò 18 äî 57 ëåò,
â òîì ÷èñëå 138 ìóæ÷èí è 192 æåíùèíû. Ñáîð
ýìïèðè÷åñêîãî ìàòåðèàëà ïðîèçâîäèëñÿ ñ ïîìîùüþ ñëåäóþùèõ ìåòîäîâ:
1. «Îïðîñíèê ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà» –
ñòàíäàðòèçèðîâàííûé ëè÷íîñòíûé ñàìîîò÷åò,
ïðåäíàçíà÷åííûé äëÿ äèàãíîñòèêè èíäèâèäóàëüíîãî óðîâíÿ âûðàæåííîñòè íåãàòèâíûõ ïåðåæèâàíèé èñïûòóåìîãî, êîòîðûå îáóñëîâëåíû
ïðîòèâîðå÷èÿìè â ïîèñêå è ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè ñìûñëà æèçíè.  îòíîøåíèè âûáîðî÷íîãî êîíòèíãåíòà íàñòîÿùåãî èññëåäîâàíèÿ
îïðîñíèê ïðîäåìîíñòðèðîâàë ïðèåìëåìóþ íàäåæíîñòü èçìåðåíèé (  Êðîíáàõà = 0, 91, rÑïèðìåíà= 0, 88, rÃóòìàíà = 0, 87), ÷òî ïîçâîëÿåò ðàñÁðàóíà
ñìàòðèâàòü ðåçóëüòàòû òåñòèðîâàíèÿ êàê äîñòîâåðíûå. Ñëåäóåò îñîáî ïîä÷åðêíóòü, ÷òî ïîíÿòèå «ñìûñëîæèçíåííûé êðèçèñ» äàííàÿ ìåòîäèêà îïåðàöèîíàëèçèðóåò â âèäå êîíòèíóàëüíîé, à íå äèõîòîìè÷åñêîé ïåðåìåííîé. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî áàëë, íàáðàííûé êîíêðåòíûì èñïûòóåìûì, èíòåðïðåòèðóåòñÿ íå êàê èíäèêàòîð
íàëè÷èÿ èëè îòñóòñòâèÿ êðèçèñà, à êàê ìåðà
èíòåíñèâíîñòè, ãëóáèíû, ãåíåðàëèçàöèè è ÷àñòîòû âîçíèêíîâåíèÿ ñïåöèôè÷åñêèõ ñóáúåêòèâíûõ ïåðåæèâàíèé, âûçâàííûõ îáúåêòèâíûìè
çàòðóäíåíèÿìè ñ îïðåäåëåíèåì è îñóùåñòâëå-
24
Ê.Â. Êàðïèíñêèé
íèåì ñìûñëà â æèçíè. Ïðè ýòîì ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî äàííûå çàòðóäíåíèÿ è ñèãíàëèçèðóþùèå
î íèõ ïåðåæèâàíèÿ íîñÿò åñòåñòâåííûé õàðàêòåð, ò.å. èõ ñ îïðåäåëåííîãî âîçðàñòà â áîëüøåé
èëè ìåíüøåé ñòåïåíè èñïûòûâàåò êàæäûé íîðìàëüíî ðàçâèâàþùèéñÿ ÷åëîâåê. Íèçêèé áàëë
ïî îïðîñíèêó ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî èñïûòóåìûé ðåäêî ñòàëêèâàåòñÿ ñ òðóäíîñòÿìè è
ïðîòèâîðå÷èÿìè â îñìûñëåíèè ñîáñòâåííîé
æèçíè, íî â òî æå âðåìÿ íå äîëæåí òðàêòîâàòüñÿ êàê ïîêàçàòåëü âûñîêîãî óðîâíÿ îñìûñëåííîñòè æèçíè. Âûñîêèé áàëë óêàçûâàåò, ÷òî ñìûñëîæèçíåííûå ïðîòèâîðå÷èÿ ïðèîáðåòàþò íååñòåñòâåííóþ îñòðîòó, çàñòîéíîñòü, ãëóáèíó è òðàâìàòè÷íîñòü, õàðàêòåðíóþ èìåííî äëÿ êðèòè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ. Óâåðåííî êîíñòàòèðîâàòü íàëè÷èå ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà ìîæíî ïðè
óñëîâèè, ÷òî èíäèâèäóàëüíûé ïîêàçàòåëü èñïûòóåìîãî ïîïàäàåò â îáëàñòü âûñîêèõ íîðìàòèâíûõ çíà÷åíèé, ïîëó÷åííûõ íà âûáîðêå ñòàíäàðòèçàöèè [2].  èññëåäîâàòåëüñêèõ öåëÿõ êîíòèíóàëüíàÿ ïî ñâîåé ïðèðîäå ïåðåìåííàÿ «ñìûñëîæèçíåííûé êðèçèñ» ìîæåò ïîäâåðãàòüñÿ èñêóññòâåííîé äèõîòîìèçàöèè («åñòü êðèçèñ – íåò
êðèçèñà»), íàïðèìåð, ïóòåì âûäåëåíèÿ êðàéíèõ
(áåñêðèçèñíîé è êðèçèñíîé) ãðóïï.
2. «Èñòî÷íèêè ñìûñëà æèçíè» – ìåòîäèêà,
íàïðàâëåííàÿ íà äèàãíîñòèêó ñîäåðæàòåëüíûõ
è ñòðóêòóðíî-ôóíêöèîíàëüíûõ ïàðàìåòðîâ (øèðîòû, èåðàðõèçàöèè, óñòîé÷èâîñòè è ò.ä.) ñìûñëà æèçíè è ñî÷åòàþùàÿ â ñåáå òåõíèêè ïðîåêòèâíîãî, ïñèõîñåìàíòè÷åñêîãî è ïñèõîìåòðè÷åñêîãî ïîäõîäà ê èçó÷åíèþ ñìûñëîâîé ñôåðû
ëè÷íîñòè.  íàñòîÿùåì èññëåäîâàíèè îíà ïðèìåíÿëàñü â ñëåäóþùåé ìîäèôèêàöèè: â êà÷åñòâå ñòèìóëüíîãî ìàòåðèàëà èñïûòóåìîìó
ïðåäúÿâëÿëñÿ ðåïðåçåíòàòèâíûé ïåðå÷åíü èç 46
öåííîñòíûõ êàòåãîðèé ñ ðàñøèôðîâêîé ñìûñëîâîãî ñîäåðæàíèÿ êàæäîé èç íèõ. Íàïðèìåð,
«áîãàòñòâî» – «ìàòåðèàëüíî îáåñïå÷åííàÿ
æèçíü, ôèíàíñîâàÿ íåçàâèñèìîñòü îò äðóãèõ
ëþäåé, âîçìîæíîñòü ïðèîáðåòàòü íåîáõîäèìûå
âåùè». Èíñòðóêöèÿ òðåáîâàëà îöåíèòü, â êàêîé
ñòåïåíè èñïûòóåìûé ïðèíèìàåò èëè îòâåðãàåò
êàæäóþ èç ïðåäëîæåííûõ öåííîñòåé â êà÷åñòâå èñòî÷íèêà ñìûñëà ñâîåé æèçíè. Ïðè ýòîì
èñïîëüçîâàëàñü ñåìèðàçðÿäíàÿ øêàëà îòâåòîâ
îò «-3 – êàòåãîðè÷åñêè îòâåðãàþ» äî «+3 –
ïîëíîñòüþ ïðèíèìàþ». Â íàøåì èññëåäîâàíèè
äàííàÿ ìåòîäèêà èìååò ïðåèìóùåñòâî ïåðåä
ñòàíäàðòíûìè èíâåíòàðÿìè òåðìèíàëüíûõ
öåííîñòåé. Îíî çàêëþ÷àåòñÿ íå ñòîëüêî â êîëè÷åñòâå öåííîñòíûõ êàòåãîðèé, ñêîëüêî â òîì,
÷òî íà ýòàïå ðàçðàáîòêè ìåòîäèêè ýòè êàòåãîðèè èçâëåêàëèñü èç îáûäåííîãî ñîçíàíèÿ èñïûòóåìûõ èìåííî â êà÷åñòâå «èñòî÷íèêîâ ñìûñëà â æèçíè», à ñåìàíòèçàöèÿ êàæäîé êàòåãîðèè
îñóùåñòâëÿëàñü íà îñíîâå ðåêîíñòðóêöèè êîííîòàòèâíûõ çíà÷åíèé, ñâîéñòâåííûõ ìåíòàëüíîñòè ñîöèàëüíûõ ãðóïï, ê êîòîðûì ïðèíàäëåæàò
ó÷àñòíèêè íàñòîÿùåãî èññëåäîâàíèÿ.
Ñ öåëüþ ïðîâåðêè ïåðâîé ÷àñòíîé ãèïîòåçû áûë ïðîâåäåí ýêñïëîðàòîðíûé ôàêòîðíûé
àíàëèç ïî ìåòîäó ãëàâíûõ êîìïîíåíò (Princi pal
components), â êà÷åñòâå èñõîäíûõ ïåðåìåííûõ
äëÿ êîòîðîãî ïîñëóæèëè îöåíêè ñóáúåêòèâíîãî ïðèíÿòèÿ èñïûòóåìûìè 46 èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè. Ôàêòîðíûå ñòðóêòóðû ïîäâåðãàëèñü
êîñîóãîëüíîìó âðàùåíèþ, êîòîðîå îïòèìàëüíî
ïîäõîäèò äëÿ âûäåëåíèÿ ñîäåðæàòåëüíî ïåðåñåêàþùèõñÿ ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé. Ïðè
ïîìîùè ïðîöåäóð êîíôèðìàòîðíîãî àíàëèçà,
èñïîëüçóþùåãî ìåòîä îáîáùåííûõ íàèìåíüøèõ
êâàäðàòîâ (Generalized Least Squares) è èñõîäÿùåãî èç ïðåäïîëîæåíèÿ î âçàèìíîé êîððåëèðîâàííîñòè ôàêòîðîâ, îïòèìàëüíûì áûëî ïðèçíàíî øåñòèôàêòîðíîå ðåøåíèå (  2 = 1639,82,
df = 941,  2 / df = 1, 74; GFI = 0, 978; RMSEA
= 0, 0475), êîòîðîå â ñîâîêóïíîñòè îáúÿñíÿåò
46, 06% äèñïåðñèè èñõîäíûõ ïåðåìåííûõ. Ïðè
êðèòè÷åñêîì çíà÷åíèè ôàêòîðíîãî âåñà 0, 40 îíî
èíòåãðèðóåò 45 èç 46 àíàëèçèðóåìûõ èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè (çà èñêëþ÷åíèåì «çäîðîâüÿ»); â íåì ëèøü îäèí èñòî÷íèê ñìûñëà æèçíè («ëþáîâü») îäíîâðåìåííî íàãðóæàåò äâà
ôàêòîðà. Ðåçóëüòàòû ôàêòîðíîãî àíàëèçà ïðåäñòàâëåíû â òàáëèöå 1.
Ôàêòîðíûé àíàëèç ïðèâåë ê âûäåëåíèþ
øåñòè óñòîé÷èâûõ è îáîáùåííûõ ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé, êàæäàÿ èç êîòîðûõ îõâàòûâàåò ðîäñòâåííûå ïî ñîäåðæàíèþ è êîìïëåìåíòàðíûå â àñïåêòå ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè èñòî÷íèêè ñìûñëà æèçíè. Ïîñêîëüêó â
äàëüíåéøåì ôàêòîðû ïëàíèðîâàëîñü ðàññìàòðèâàòü êàê ñàìîñòîÿòåëüíûå äèàãíîñòè÷åñêèå
ïîêàçàòåëè, äëÿ êàæäîãî èç íèõ îïðåäåëÿëñÿ
êîýôôèöèåíò âíóòðåííåé êîíñèñòåíòíîñòè (íàäåæíîñòè) a-Êðîíáàõà. Äàëåå äëÿ âñåõ èñïûòóåìûõ áûëè ïîäñ÷èòàíû ïîêàçàòåëè âûðàæåííîñòè êàæäîé ñìûñëîæèçíåííîé îðèåíòàöèè.
Ôîðìóëû ðàñ÷åòà ñîñòàâëÿëèñü ñ ó÷åòîì ôàêòîðíûõ âåñîâ, ñ êîòîðûìè èñòî÷íèêè ñìûñëà
æèçíè âêëþ÷àþòñÿ â ñîîòâåòñòâóþùèå îðèåíòàöèè, è èíäèâèäóàëüíûìè îöåíêàìè ïðèíÿòèÿ, êîòîðûå áûëè ïðèñâîåíû èñòî÷íèêàì
ñìûñëà æèçíè èñïûòóåìûìè.
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
25
Áåçäóõîâíûé ñìûñë æèçíè êàê ïðåäïîñûëêà áèîãðàôè÷åñêîãî êðèçèñà
Òàáëèöà 1 – Ðåçóëüòàòû êîððåëÿöèîííîãî è ôàêòîðíîãî àíàëèçà
Источники
Факторы и факторные нагрузки  0, 40
смысла жизни
I –СТ
II–ЭГО III–СЕМ IV–КОМ V–ЭСТ
Справедливость
0, 67
Мир
0, 63
Патриотизм
0, 62
Долг
0, 60
Гуманизм
0, 58
Правда
0, 56
Судьба
0, 55
Моральность
0, 53
Религиозность
0, 51
Альтруизм
0, 51
Персонализация
0, 50
Аскетизм
0, 49
Образование
0, 47
Духовность
0, 46
Общественная активность
0, 45
Признание
0, 69
Социальный статус
0, 67
Власть
0, 65
Выживание
0, 64
Гедонизм
0, 61
Развлечения
0, 53
Богатство
0, 50
Секс
0, 44
Карьера
0, 42
Дети
0, 76
Семья
0, 76
Любовь
0, 45
0, 51
Счастье
0, 68
Свобода
0, 52
Дружба
0, 52
Общение
0, 42
Хобби
0, 65
Искусство
0, 64
Красота
0, 54
Творчество
0, 52
Природа
0, 45
Самореализация
Компетентность
Контроль
Познание
Самоуважение
Индивидуальность
Саморазвитие
Процесс жизни
Безопасность
Здоровье
5,83
3,96
2,26
2,69
2,83
Собственное значение фактора
20, 88
9, 66
4, 65
4, 23
3, 5
Доля дисперсии (%)
0, 87
0, 80
0, 73
0, 64
0, 76
-Кронбаха
– 0, 25*
0, 18*
– 0, 18*
– 0, 08
– 0, 25*
Корреляция с СЖК
Интеркорреляции смысложизненных ориентаций
0,07
Эгоцентрическая ориентация
0,54*
0,16*
Семейная ориентация
0,40*
0,36*
0,49*
Коммуникативная ориентация
0,67*
0,06
0,25*
0,37*
Эстетическая ориентация
0,39*
0,38*
0,30*
0,54*
0,57*
Субъектная ориентация
Результаты конфирматорного факторного анализа
χ2
df
p
χ2 / df
1639, 82
941
0, 000000
1, 74
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
VI–СУБ
0, 58
0, 55
0, 55
0, 54
0, 53
0, 48
0, 48
0, 46
0, 41
Корреляция с
СЖК
– 0, 15*
– 0, 13*
– 0, 05
– 0, 09
– 0, 22*
– 0, 20*
– 0, 10
– 0, 25*
– 0, 30*
– 0, 21*
– 0, 14*
– 0, 09
– 0, 11*
– 0, 29*
– 0, 11*
0, 13*
0, 15*
0, 20*
0, 07
0, 21*
0, 21*
0, 16*
0, 11*
0, 03
– 0, 21*
– 0, 19*
– 0, 05
– 0, 05
– 0, 01
– 0, 12*
– 0, 07
– 0, 14*
– 0, 02
– 0, 11*
– 0, 24*
– 0, 09
– 0, 10*
– 0, 12*
– 0, 05
– 0, 13*
0, 05
– 0, 01
– 0, 12 *
– 0, 13*
– 0, 03
– 0, 15*
3,59
3, 09
0, 79
– 0, 11*
GFI
0, 978
RMSEA
0, 0475
26
Ê.Â. Êàðïèíñêèé
Ïåðâûé ôàêòîð (20,88 %;  = 0,87) âîáðàë
15 èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè, êîòîðûå â ñïåöèàëüíîé ëèòåðàòóðå êëàññèôèöèðóþòñÿ êàê áûòèéíûå öåííîñòè («ñïðàâåäëèâîñòü», «ìèð»,
«ïðàâäà»), íðàâñòâåííûå öåííîñòè («ìîðàëüíîñòü», «ðåëèãèîçíîñòü», «àñêåòèçì», «äóõîâíîñòü»), øèðîêèå ñîöèàëüíûå öåííîñòè («ïàòðèîòèçì», «äîëã», «îáùåñòâåííàÿ àêòèâíîñòü»),
ãóìàíèñòè÷åñêèå öåííîñòè («ãóìàíèçì», «àëüòðóèçì»). Îáúåäèíÿþùèì íà÷àëîì âñåõ ïåðå÷èñëåííûõ öåííîñòåé âûñòóïàåò òðàíñöåíäåíòíîå
ïî îòíîøåíèþ ê èíäèâèäóàëüíûì ïîòðåáíîñòÿì ñîäåðæàíèå. Â ýòîé ñâÿçè ôàêòîð áûë íàçâàí «Ñàìîòðàíñöåíäåíòíàÿ îðèåíòàöèÿ
ñìûñëà æèçíè».
Âòîðîé ôàêòîð (9,66 %;  = 0,80) ñãðóïïèðîâàë 9 èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè, â ÷èñëå
êîòîðûõ ñòàòóñíûå («ïðèçíàíèå», «ñîöèàëüíûé
ñòàòóñ», «âëàñòü», «êàðüåðà»), ìàòåðèàëèñòè÷åñêèå («áîãàòñòâî»), âèòàëèñòè÷åñêèå («âûæèâàíèå») è ãåäîíè÷åñêèå («ãåäîíèçì», «ðàçâëå÷åíèÿ», «ñåêñ») öåííîñòè. Ýòîò ôàêòîð ìîæåò
áûòü îáîçíà÷åí «Ýãîöåíòðè÷åñêàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè», ïîñêîëüêó óêàçàííûå
öåííîñòè ñôîêóñèðîâàíû íà èíäèâèäóàëüíûõ
ïîòðåáíîñòÿõ è óçêîëè÷íûõ èíòåðåñàõ.
Òðåòèé ôàêòîð (4,65 %;  = 0, 73) ïðåçåíòèðóåò òèïè÷íûé íàáîð ñåìåéíûõ öåííîñòåé –
«äåòè», «ñåìüÿ» è «ëþáîâü», ââèäó ÷åãî îí áûë
íàçâàí «Ñåìåéíàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè». Öåííîñòè, âêëþ÷åííûå â äàííóþ ñìûñëîæèçíåííóþ îðèåíòàöèþ, ñáëèæàåò íàïðàâëåííîñòü íà ïîòðåáíîñòè è èíòåðåñû áëèæàéøåãî
ê ëè÷íîñòè ñîöèàëüíîãî îêðóæåíèÿ.
×åòâåðòûé ôàêòîð (4,23 %;  = 0, 64) íàñ÷èòûâàåò 5 èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè, ñðåäè
êîòîðûõ ïðåîáëàäàþò êîììóíèêàòèâíî-àôôèëèàòèâíûå öåííîñòè («ñ÷àñòüå», «ëþáîâü», «ñâîáîäà», «äðóæáà», «îáùåíèå»). Îíè îòðàæàþò ñòðåìëåíèå ê ñàìîóòâåðæäåíèþ, âûãîäå è êîìôîðòó
â ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèÿõ, ñ ó÷åòîì ÷åãî
ôàêòîð èíòåðïðåòèðóåòñÿ êàê «Êîììóíèêàòèâíàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè».
Ïÿòûé ôàêòîð (3,5 %;  = 0, 76) ñêîìïîíîâàí èç 5 èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè, â ñîäåðæàíèè êîòîðûõ ÷åòêî ïðîñìàòðèâàåòñÿ ñàìîòðàíñöåíäåíòíàÿ íàïðàâëåííîñòü («õîááè», «èñêóññòâî», «êðàñîòà», «òâîð÷åñòâî», «ïðèðîäà»).
 îòëè÷èå îò äåéñòâåííî-ïðåîáðàçóþùèõ öåííîñòåé ïåðâîãî ôàêòîðà ýòè èñòî÷íèêè ñìûñëà
æèçíè ñïåöèôèöèðóåò ýñòåòèêî-ñîçåðöàòåëüíûé
óêëîí è òåñíàÿ ñâÿçü ñî ñôåðîé äîñóãà è ðåê-
ðåàöèè â æèçíåäåÿòåëüíîñòè ëè÷íîñòè. Ñ ó÷åòîì êîííîòàòèâíîãî ñîäåðæàíèÿ öåííîñòåé,
îáðàçîâàâøèõ äàííûé ôàêòîð, îí áûë íàçâàí
«Ýñòåòè÷åñêàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè».
 øåñòîì ôàêòîðå (3,09 %;  = 0, 79)
ñöåïëåíû 9 èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè, êîòîðûå ìîæíî èñòîëêîâàòü êàê ñóáúåêòíûå öåííîñòè («ñàìîðåàëèçàöèÿ», «êîìïåòåíòíîñòü»,
«êîíòðîëü», «ïîçíàíèå», «ñàìîóâàæåíèå», «èíäèâèäóàëüíîñòü», «ñàìîðàçâèòèå», «ïðîöåññ æèçíè», «áåçîïàñíîñòü»). Âñå îíè îòðàæàþò ñòðåìëåíèå ê ëè÷íîñòíîìó ðîñòó è ñîâåðøåíñòâîâàíèþ, ïîëíîöåííîìó ôóíêöèîíèðîâàíèþ, ðàñêðûòèþ è ïðîäóêòèâíîìó âîïëîùåíèþ âíóòðåííåãî ïîòåíöèàëà. Ýòà ãðóïïà öåííîñòåé îòâå÷àåò
ñïåöèôè÷åñêè ÷åëîâå÷åñêèì ïîòðåáíîñòÿì, âûäåëåííûì â êîíòåêñòå ãóìàíèñòè÷åñêèõ òåîðèé
ëè÷íîñòè: â ñàìîàêòóàëèçàöèè, â ñàìîóâàæåíèè,
â àâòîíîìèè, â èíäèâèäóàëèçàöèè è ò.ä. Öåííîñòíîå ñîäåðæàíèå äàííîãî ôàêòîðà óäà÷íî ïåðåäàåò íàçâàíèå «Ñóáúåêòíàÿ îðèåíòàöèÿ
ñìûñëà æèçíè».
 ôàêòîðíîé ñòðóêòóðå íàèáîëåå ìîùíûìè,
âåñîìûìè è åìêèìè îêàçàëèñü ïåðâûå äâà ôàêòîðà, ðåïðåçåíòèðóþùèå ýãîöåíòðè÷åñêóþ è
ñàìîòðàíñöåíäåíòíóþ îðèåíòàöèþ ñìûñëà æèçíè. Íà ýòîì îñíîâàíèè ìîæíî ïðåäïîëîæèòü,
÷òî èìåííî ýòè ôàêòîðû çàäàþò ïîëþñà ñâîåîáðàçíîãî ïñèõîëîãè÷åñêîãî êîíòèíóóìà èëè
ïðîñòðàíñòâà, â êîòîðîì ïðîìåæóòî÷íîå ïîëîæåíèå çàíèìàþò îñòàëüíûå ñìûñëîæèçíåííûå
îðèåíòàöèè. Â öåëÿõ ðåêîíñòðóêöèè èçìåðåíèéøêàë äàííîãî êîíòèíóóìà è ëîêàëèçàöèè â íåì
ðàçëè÷íûõ ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé áûëà
ïðîâåäåíà ïðîöåäóðà ìíîãîìåðíîãî øêàëèðîâàíèÿ ïî àëãîðèòìó ALSCAL.  êà÷åñòâå èñõîäíûõ äàííûõ ââîäèëàñü ìàòðèöà èíòåðêîððåëÿöèé øåñòè ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé.
Ïðè ïîìîùè ïðîöåäóðû øêàëèðîâàíèÿ ïîñëåäîâàòåëüíî àíàëèçèðîâàëèñü îäíîìåðíîå è äâóìåðíîå ðåøåíèÿ. Îäíîìåðíîå ðåøåíèå ñ íåäîñòàòî÷íîé ïîëíîòîé âîñïðîèçâîäèò ñîäåðæàòåëüíûå ðàçëè÷èÿ ìåæäó ñìûñëîæèçíåííûìè
îðèåíòàöèÿìè: îíî íå îáúÿñíÿåò äîñòàòî÷íî
áîëüøóþ ÷àñòü äèñïåðñèè èñõîäíûõ ïåðåìåííûõ (RSQ = 0,80) è õàðàêòåðèçèðóåòñÿ íåóäîâëåòâîðèòåëüíûì äëÿ íàøåãî îáúåìà âûáîðêè
çíà÷åíèåì ñòàòèñòèêè ñòðåññà (Kruskal‘s stress
= 0,23). Äâóìåðíîå ðåøåíèå îáúåìíåå ìîäåëèðóåò ðåàëüíûå ðàçëè÷èÿ ñìûñëîæèçíåííûõ
îðèåíòàöèé èñïûòóåìûõ, î ÷åì ñâèäåòåëüñòâóåò óëó÷øåííûå ïîêàçàòåëè êà÷åñòâà ïîäãîíêè
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
27
Áåçäóõîâíûé ñìûñë æèçíè êàê ïðåäïîñûëêà áèîãðàôè÷åñêîãî êðèçèñà
ìîäåëè (RSQ = 0,99951, Kruskal‘s stress = æèçíåííûõ îðèåíòàöèé èñïûòóåìûõ îòîáðàæå0,000004). Èòîãîâàÿ êîíôèãóðàöèÿ ñìûñëî- íà íà ðèñóíêå 1.
0,8
ЭСТ
0,6
»
СУБ
ономия
соци
« - автономия
Измерение
Измерение «социономия-автономия»
0,4
0,2
ЭГО
СТ
0,0
-0,2
КОМ
-0,4
-0,6
-0,8
-1,0
СЕМ
-1,2
-1,4
-1,0
-0,8
-0,6
-0,4
-0,2
0,0
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0
1,2
1,4
1,6
Измерение «самотрансценденция- эгоцентрация»
Ðèñóíîê 1 – Ðåçóëüòàòû ìíîãîìåðíîãî øêàëèðîâàíèÿ
Êàê âèäíî ïî ðèñóíêó 1, ïðîñòðàíñòâî ñîäåðæàòåëüíûõ ðàçëè÷èé ñìûñëîæèçíåííûõ öåííîñòåé çàäàíî äâóìÿ øêàëàìè-êîîðäèíàòàìè,
íàçâàííûìè «ñîöèîíîìèÿ – àâòîíîìèÿ» è
«ñàìîòðàíñöåíäåíöèÿ – ýãîöåíòðàöèÿ». Íà
ïîëþñå «àâòîíîìèÿ» ïåðâîé øêàëû ðàñïîëîæèëèñü ýñòåòè÷åñêàÿ, ñóáúåêòíàÿ, ýãîöåíòðè÷åñêàÿ è ñàìîòðàíñöåíäåíòíàÿ îðèåíòàöèè, à íà
ïîëþñå «ñîöèîíîìèÿ» – ñåìåéíàÿ è êîììóíèêàòèâíàÿ îðèåíòàöèè ñìûñëà æèçíè. Äàííîå
èçìåðåíèå äèôôåðåíöèðóåò ñìûñëîæèçíåííûå
öåííîñòè ñ òî÷êè çðåíèÿ ëîãèêè èõ ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè. Äëÿ óñïåøíîãî îñóùåñòâëåíèÿ öåííîñòåé, ñãðóïïèðîâàííûõ íà ïîëþñå «ñîöèîíîìèÿ», îò ëè÷íîñòè òðåáóåòñÿ îðãàíèçàöèÿ
ýôôåêòèâíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ñ ñîöèàëüíûì
îêðóæåíèåì, â îñîáåííîñòè, ñ ëþäüìè èç êðóãà
áëèæàéøåãî îáùåíèÿ. Ïðîäóêòèâíàÿ ðåàëèçàöèÿ öåííîñòè «äåòè» îáúåêòèâíî ïðåäïîëàãàåò
íàëè÷èå äåòåé, öåííîñòè «ñåìüÿ» – ñóïðóãà è
ðîäñòâåííèêîâ, öåííîñòè «ëþáîâü» – âîçëþáëåííûõ, öåííîñòè «äðóæáà» – äðóçåé, è äàæå
öåííîñòü «ñâîáîäà», èíêîðïîðèðîâàííàÿ â
ñòðóêòóðó êîììóíèêàòèâíîé îðèåíòàöèè ñìûñëà æèçíè, èìïëèöèòíî ïîäðàçóìåâàåò íàëè÷èå
äðóãèõ ëþäåé, â îòíîøåíèÿõ ñ êîòîðûìè ýòó
ñâîáîäó íóæíî óòâåðæäàòü è îòñòàèâàòü. Çàïå÷àòëåâàÿñü â ñîäåðæàíèè öåííîñòåé â êà÷åñòâå çíà÷èìûõ äðóãèõ, ýòè ëþäè óæå ñàìèì
ïðèñóòñòâèåì â æèçíè ñîçäàþò íåîòúåìëåìûå
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
óñëîâèÿ äëÿ ñàìîðåàëèçàöèè ëè÷íîñòè. Ðàçðûâû îòíîøåíèé èëè íåâîñïîëíèìûå ïîòåðè ýòèõ
ëþäåé ÷àùå âñåãî «ïàðàëèçóþò» èíäèâèäóàëüíóþ æèçíåäåÿòåëüíîñòü è îáúåêòèâíî âûñòóïàþò äëÿ ëè÷íîñòè êàê óòðàòà ñìûñëà â æèçíè.  ýòîì ïëàíå ëè÷íîñòü àáñîëþòíî çàâèñèìà îò ýòèõ ëþäåé è îñòðî â íèõ íóæäàåòñÿ íå
òîëüêî êàê â «îáúåêòàõ» ñâîèõ ñìûñëîæèçíåííûõ ñòðåìëåíèé, íî è êàê â ñî-ñóáúåêòàõ (ïàðòíåðàõ, ñîó÷àñòíèêàõ, à èíîãäà ïðîñòî ñâèäåòåëÿõ) èíäèâèäóàëüíîãî æèçíåííîãî ïóòè. Íà
ïîëþñå «àâòîíîìèÿ» ñêîíöåíòðèðîâàíû ñìûñëîæèçíåííûå öåííîñòè, êîòîðûå ëè÷íîñòü ñïîñîáíà óñïåøíî ðåàëèçîâàòü è áåç âîâëå÷åíèÿ
äðóãèõ ëþäåé â ñâîþ èíäèâèäóàëüíóþ æèçíåäåÿòåëüíîñòü. Áîëåå òîãî, îñóùåñòâëåíèå íåêîòîðûõ öåííîñòåé, ïðèíàäëåæàùèõ ê äàííîìó
ïîëþñó, ÿâëÿåòñÿ èíòèìíî-ëè÷íîñòíûì, ïðèâàòíûì ïðîöåññîì, íå òåðïÿùèì íå òî ÷òî àêòèâíîãî âìåøàòåëüñòâà, íî äàæå ïàññèâíîãî ïðèñóòñòâèÿ äðóãîãî ÷åëîâåêà.  ýòîì ïëàíå ëè÷íîñòü âûñòóïàåò íå òîëüêî êàê àâòîíîìíûé
ñóáúåêò ñàìîðåàëèçàöèè, íî è êàê «ñóâåðåí»
ñîáñòâåííûõ ñìûñëîæèçíåííûõ öåííîñòåé. Ýòî
çíà÷èò, ÷òî îíà íå íóæäàåòñÿ, âî-ïåðâûõ, âî âíåøíåé ïîääåðæêå è îäîáðåíèè ñâîèõ öåííîñòåé,
à âî-âòîðûõ, â ñàíêöèîíèðîâàíèè è îïðàâäàíèè
ñî ñòîðîíû îêðóæàþùèõ ñîáñòâåííûõ äåéñòâèé,
íàïðàâëåííûõ íà èõ ðåàëèçàöèþ. Èññëåäîâàíèÿ
ïñèõîëîãè÷åñêîé ñóâåðåííîñòè ïîêàçàëè, ÷òî
28
Ê.Â. Êàðïèíñêèé
ñóâåðåííîñòü öåííîñòåé – ýòî ëè÷íîñòíàÿ îñîáåííîñòü, òåñíî ñâÿçàííàÿ ñ ïåðåæèâàíèåì îñìûñëåííîñòè æèçíè [5].
Òàêèì îáðàçîì, øêàëà «ñîöèîíîìèÿ – àâòîíîìèÿ» äèôôåðåíöèðóåò ñìûñëîæèçíåííûå öåííîñòè ëè÷íîñòè â çàâèñèìîñòè îò òîãî, íàñêîëüêî äðóãèå ëþäè âûñòóïàþò â êà÷åñòâå çíà÷èìûõ óñëîâèé èõ ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè.
Èçìåðåíèå «ñàìîòðàíñöåíäåíöèÿ – ýãîöåíòðàöèÿ» äèôôåðåíöèðóåò ñìûñëîæèçíåííûå
öåííîñòè ëè÷íîñòè â çàâèñèìîñòè îò èõ ñîäåðæàòåëüíîãî ñîîòâåòñòâèÿ èíäèâèäóàëüíûì, ãðóïïîâûì è îáùå÷åëîâå÷åñêèì ïîòðåáíîñòÿì. Íà
ëåâîì ïîëþñå ðàçìåùåíû ñàìîòðàíñöåíäåíòíàÿ
è ýñòåòè÷åñêàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè, êîòîðûå èìåþò ïðàêòè÷åñêè îäèíàêîâûå êîîðäèíàòû ïî äàííîé îñè. Íà ïðîòèâîïîëîæíîì ïîëþñå ëîêàëèçóåòñÿ ýãîöåíòðè÷åñêàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè, à îñòàâøèåñÿ ñìûñëîæèçíåííûå îðèåíòàöèè ðàñïðåäåëÿþòñÿ ìåæäó ýòèìè êðàéíèìè ïîëþñàìè. Ñåìåéíàÿ îðèåíòàöèÿ
áîëüøå òÿãîòååò ê ïîëþñó ñàìîòðàíñöåíäåíöèè,
êîììóíèêàòèâíàÿ îðèåíòàöèÿ ñìåùåíà ê ïîëþñó ýãîöåíòðàöèè, à ñóáúåêòíàÿ îðèåíòàöèÿ çàíèìàåò ñðåäèííîå ïîëîæåíèå ìåæäó ïîëþñàìè.
Ïîëó÷åííàÿ êîíôèãóðàöèÿ ñëóæèò ýìïèðè÷åñêèì ïîäòâåðæäåíèåì êîíöåïöèé Á.Ñ. Áðàòóñÿ
[1] è êàíàäñêèõ ïñèõîëîãîâ Ã. Ðèêåðà è Ï. Âîíãà [6], â êîòîðûõ âûäåëåíû ïðîãðåññèâíî óãëóáëÿþùèåñÿ óðîâíè öåííîñòíîãî ñîäåðæàíèÿ ñìûñëà æèçíè.  íàøåì ñëó÷àå ýãîöåíòðè÷åñêàÿ è
êîììóíèêàòèâíàÿ îðèåíòàöèè ñîâïàäàþò ñ íà÷àëüíûì, ïîâåðõíîñòíûì óðîâíåì ñìûñëà æèçíè â êîíöåïöèè Ã. Ðèêåðà è Ï. Âîíãà è ñ ýãîöåíòðè÷åñêèì óðîâíåì îðãàíèçàöèè ñìûñëîâîé ñôåðû ëè÷íîñòè â êîíöåïöèè Á.Ñ. Áðàòóñÿ. Ñîãëàñíî òåîðåòè÷åñêèì ïðåäñòàâëåíèÿì, ýòîò óðîâåíü
ñîñòàâëÿþò öåííîñòè ãåäîíèçìà, âûãîäû, êîìôîðòà,
ïðåñòèæà è ëè÷íîãî ñ÷àñòüÿ, ÷òî ïîëíîñòüþ
ñîîòâåòñòâóåò ñîäåðæàíèþ ôàêòîðîâ, îáîçíà÷åííûõ íàìè êàê ýãîöåíòðè÷åñêàÿ è êîììóíèêàòèâíàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè (ñì. òàáëèöà 1).  ÷àñòíîñòè, â ñîäåðæàíèè ôàêòîðà
«êîììóíèêàòèâíàÿ îðèåíòàöèÿ» ïî âåñó äîâëååò ýãîöåíòðè÷åñêàÿ öåííîñòü «ñ÷àñòüå» (0,68),
à îñòàëüíûå öåííîñòè – «ëþáîâü» (0,51), «äðóæáà» (0,52), «îáùåíèå» (0, 42) è «ñâîáîäà» (0,52)
– âòîðè÷íû è èíñòðóìåíòàëüíû ïî îòíîøåíèþ
ê íåé, ò.å. ïîä÷èíåíû åå äîñòèæåíèþ. Ýòèì,
âåðîÿòíî, è ïðåäîïðåäåëåíî ìåñòî êîììóíèêàòèâíîé îðèåíòàöèè ñìûñëà æèçíè â ñåãìåíòå
«ýãîöåíòðàöèÿ» íà äèàãðàììå. Âûäåëåííàÿ
íàìè ñóáúåêòíàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè
õàðàêòåðèçóåòñÿ èíäèâèäóàëèñòè÷åñêîé íàïðàâëåííîñòüþ è îáúåäèíÿåò öåíòðèðîâàííûå íà ñàìîé ëè÷íîñòè öåííîñòè (íåêîòîðûå èç íèõ â íàçâàíèè èìåþò õàðàêòåðíóþ ïðèñòàâêó «ñàìî» –
«ñàìîóâàæåíèå», «ñàìîðàçâèòèå», «ñàìîðåàëèçàöèÿ»).  êîíöåïöèè Á.Ñ. Áðàòóñÿ äàííàÿ ñìûñëîæèçíåííàÿ îðèåíòàöèÿ, òàêæå êàê è äâå ïðåäûäóùèå, îòõîäèò ê ýãîöåíòðè÷åñêîìó óðîâíþ
îðãàíèçàöèè ñìûñëîâîé ñôåðû. Åùå ëó÷øå îíà
âïèñûâàåòñÿ â êîíöåïöèþ Ã. Ðèêåðà è Ï. Âîíãà,
ãäå ïîñëå ýãîöåíòðè÷åñêîãî, áàçîâîãî óðîâíÿ
ïîäðàçäåëÿåòñÿ äîïîëíèòåëüíûé óðîâåíü ãëóáèíû ñìûñëà æèçíè, ñâÿçàííûé ñ îçàáî÷åííîñòüþ ëè÷íîñòüþ ñîáñòâåííûì ðîñòîì, àêòóàëèçàöèåé è âîïëîùåíèåì âíóòðåííåãî ïîòåíöèàëà. Ñîäåðæàíèå ñåìåéíîé îðèåíòàöèè ñìûñëà
æèçíè ñàìûì î÷åâèäíûì îáðàçîì êîððåñïîíäèðóåò ñ ãðóïïîöåíòðè÷åñêèì óðîâíåì â êîíöåïöèè Á.Ñ. Áðàòóñÿ è ñîöèàëüíûì óðîâíåì â
êîíöåïöèè Ã. Ðèêåðà è Ï. Âîíãà. Íàêîíåö, ñàìîòðàíñöåíäåíòíàÿ è ýñòåòè÷åñêàÿ îðèåíòàöèè,
ïðåäñòàâëÿþùèå ñîáîé äâå ðàçíîâèäíîñòè (ïðåîáðàçóþùóþ è ñîçåðöàòåëüíóþ) äóõîâíîîðèåíòèðîâàííîãî ñìûñëà æèçíè, óêëàäûâàþòñÿ â ñîäåðæàíèå ïðîñîöèàëüíîãî è ýñõàòîëîãè÷åñêîãî óðîâíåé â êîíöåïöèè Á.Ñ. Áðàòóñÿ èëè
ñîöèàëüíîãî è êîñìè÷åñêîãî óðîâíåé â êîíöåïöèè Ã. Ðèêåðà è Ï. Âîíãà. Íàëîæåíèå ýìïèðè÷åñêîé êîíôèãóðàöèè ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé ëè÷íîñòè íà òåîðåòè÷åñêèå êîíöåïöèè,
îïèñûâàþùèå óðîâíè äóõîâíîñòè ñìûñëà æèçíè, èëëþñòðèðóåò òàáëèöà 2.
Òàêèì îáðàçîì, ðåçóëüòàòû ìíîãîìåðíîãî
øêàëèðîâàíèÿ ïîäòâåðæäàþò ãèïîòåçó î òîì,
÷òî îïïîçèöèÿ «ýãîöåíòðèçì – ñàìîòðàíñöåíäåíöèÿ» («áåçäóõîâíîå – äóõîâíîå») âûñòóïàåò îäíèì èç çíà÷èìûõ êðèòåðèåâ ñîäåðæàòåëüíîé äèôôåðåíöèàöèè öåííîñòåé-èñòî÷íèêîâ
ñìûñëà æèçíè. Ýòî çíà÷èò, ÷òî äóõîâíîñòü ÿâëÿåòñÿ âàæíûì ñîäåðæàòåëüíûì ïàðàìåòðîì
ñìûñëîâîé ðåãóëÿöèè èíäèâèäóàëüíîé æèçíåäåÿòåëüíîñòè, ïî êîòîðîìó ïðîñëåæèâàþòñÿ
ñóùåñòâåííûå ìåæëè÷íîñòíûå ðàçëè÷èÿ. Ýêñòðàãèðîâàííûå ïðè ïîìîùè ôàêòîðíîãî àíàëèçà ñìûñëîæèçíåííûå îðèåíòàöèè çíà÷èìî
ðàçëè÷àþòñÿ ìåæäó ñîáîé èìåííî ïî ñòåïåíè
îäóõîòâîðåííîñòè, ò.å. ïî ïðåäñòàâëåííîñòè
â íèõ ñàìîòðàíñöåíäåíòíûõ äóõîâíûõ öåííîñòåé. Ïî äàííîìó ïñèõîëîãè÷åñêîìó ïàðàìåòðó
îíè ìîãóò áûòü êëàññèôèöèðîâàíû íà äóõîâíûå
(ñàìîòðàíñöåíäåíòíàÿ è ýñòåòè÷åñêàÿ), áåçäóõîâíûå (ýãîöåíòðè÷åñêàÿ, êîììóíèêàòèâíàÿ) è
ïåðåõîäíûå (ñóáúåêòíàÿ, ñåìåéíàÿ).
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
Áåçäóõîâíûé ñìûñë æèçíè êàê ïðåäïîñûëêà áèîãðàôè÷åñêîãî êðèçèñà
29
Òàáëèöà 2 – Ñîîòâåòñòâèå ýìïèðè÷åñêîé êîíôèãóðàöèè ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé
óðîâíÿì ãëóáèíû ñìûñëà æèçíè (ïî Ã. Ðèêåðó è Ï. Âîíãó) è óðîâíÿì îðãàíèçàöèè ñìûñëîâîé
ñôåðû ëè÷íîñòè (ïî Á.Ñ. Áðàòóñþ)
Эмпирическая
конфигурация
смысложизненных
ориентаций
Эгоцентрическая
ориентация
Коммуникативная
ориентация
Субъектная ориентация
Семейная ориентация
Эстетическая ориентация
Самотрансцендентная
ориентация
Концепция уровней глубины
смысла жизни Г. Рикера и П.
Вонга (1988)
Концепция уровней организации
смысловой сферы личности Б.С.
Братуся (1988)
Начальный уровень
Эгоцентрический уровень
Уровень личностного роста
и самоактуализации
Социальный уровень
Социальный и космический уровни
Îïèðàÿñü íà äàííóþ òåîðåòè÷åñêè è ýìïèðè÷åñêè îáîñíîâàííóþ êëàññèôèêàöèþ, ìû ìîæåì ïîäâåðãíóòü ïðîâåðêå îñíîâíóþ ãèïîòåçó
èññëåäîâàíèÿ, ñîãëàñíî êîòîðîé áåçäóõîâíûé
ñìûñë æèçíè, áóäó÷è ðàçíîâèäíîñòüþ íåîïòèìàëüíîãî ñìûñëà æèçíè, îáóñëîâëèâàåò ïåðåæèâàíèå ëè÷íîñòüþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà. Ñ ýòîé öåëüþ áûë ïðîâåäåí êîððåëÿöèîííûé
àíàëèç âçàèìîñâÿçåé ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé ñ èíòåãðàëüíûì ïîêàçàòåëåì îïðîñíèêà ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà (ñì. òàáëèöà 1). Â ïåðâóþ
î÷åðåäü, ñëåäóåò çàîñòðèòü âíèìàíèå íà òîì, ÷òî
ïðèåìëåìîñòü äëÿ ëè÷íîñòè äóõîâíûõ îðèåíòàöèé ñìûñëà æèçíè, ê êîòîðûì îòíîñÿòñÿ ñàìîòðàíñöåíäåíòíàÿ è ýñòåòè÷åñêàÿ, îòðèöàòåëüíî
êîððåëèðóåò ñ âûðàæåííîñòüþ êðèçèñíîé ñèìïòîìàòèêè (R = -0,25, p = 0,000004 äëÿ îáåèõ
îðèåíòàöèé). Óñòîé÷èâîå ïðåäïî÷òåíèå öåííîñòåé, êîòîðûå èíòåãðèðîâàíû â äàííûõ îðèåíòàöèÿõ, «ïðèâèâàåò» ëè÷íîñòè àíòèêðèçèñíûé «èììóíèòåò», îáåñïå÷èâàåò âûñîêèé óðîâåíü ðåçèñòåíòíîñòè ïî îòíîøåíèþ ê ñìûñëîæèçíåííîìó
êðèçèñó. Ýòî îñîáåííî ñïðàâåäëèâî â îòíîøåíèè òàêèõ ñìûñëîîáðàçóþùèõ öåííîñòåé, êàê
ðåëèãèîçíîñòü (R = -0,30, p = 0,0001), äóõîâíîñòü (R = -0,29, p = 0,0001), ìîðàëüíîñòü
(R = -0,25, p = 0,000004), òâîð÷åñòâî (R = -0,24,
p = 0,00001), ãóìàíèçì (R = -0,22, p = 0,000056),
àëüòðóèçì (R = -0,21, p = 0,000121).
Ñìûñëîæèçíåííûå îðèåíòàöèè, çàíèìàþùèå
ïåðåõîäíîå ïîëîæåíèå ìåæäó ïîëþñàìè êîíòèíóóìà äóõîâíîñòè, îáíàðóæèâàþò áîëåå èëè
ìåíåå âûðàæåííóþ îáðàòíóþ çàâèñèìîñòü ñ
ãëóáèíîé êðèçèñíîãî ñîñòîÿíèÿ. Ñåìåéíàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè (R = -0,18, p = 0,001)
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
Группоцентрический уровень
Просоциальный и эсхатологический
уровни
ñèëüíåå òÿãîòååò ê ïîëþñó «ñàìîòðàíñöåíäåíöèÿ» ïî ñðàâíåíèþ ñ ñóáúåêòíîé îðèåíòàöèåé
(R = -0,11, p = 0,045) è ÿâëÿåòñÿ áîëåå áëàãîïðèÿòíîé ñ òî÷êè çðåíèÿ ïðåäîòâðàùåíèÿ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè.
Ïîëîæèòåëüíàÿ êîððåëÿöèÿ íàáëþäàåòñÿ
ìåæäó èíòåíñèâíîñòüþ êðèçèñíîãî ñîñòîÿíèÿ
è ïðèâåðæåííîñòüþ áåçäóõîâíîé ýãîöåíòðè÷åñêîé îðèåíòàöèè ñìûñëà æèçíè (R = 0,18, p =
0,001). Íàèáîëåå îùóòèìûé êðèçèñîãåííûé
ýôôåêò äàþò ñëåäóþùèå ñìûñëîæèçíåííûå
öåííîñòè ñ ýãîöåíòðè÷åñêîé íàïðàâëåííîñòüþ:
ãåäîíèçì (R = 0,21, p = 0,000121), ðàçâëå÷åíèÿ
(R = 0,21, p = 0,000121), âëàñòü (R = 0,20, p =
0,000256), áîãàòñòâî (R = 0,16, p = 0,0035), ñîöèàëüíûé ñòàòóñ (R = 0,15, p = 0,006), ïðèçíàíèå (R = 0,13, p = 0,018). Êîììóíèêàòèâíàÿ
îðèåíòàöèÿ, êîòîðàÿ ïî ðåçóëüòàòàì ôàêòîðíîãî àíàëèçà è ìíîãîìåðíîãî øêàëèðîâàíèÿ áûëà
ðàñöåíåíà êàê âàðèàíò áåçäóõîâíîãî ñìûñëà
æèçíè, íå îáíàðóæèâàåò ñòàòèñòè÷åñêè çíà÷èìîé ñâÿçè ñ âûðàæåííîñòüþ êðèçèñíîé ñèìïòîìàòèêè (R = -0,08, p = 0,14). Îáðàçóþùèå åå
öåííîñòè íåïîñðåäñòâåííî íå íàãíåòàþò ïñèõîëîãè÷åñêèé ðèñê íàñòóïëåíèÿ êðèçèñà è ïîýòîìó íå äîëæíû ðàññìàòðèâàòüñÿ êàê íåîïòèìàëüíûå èñòî÷íèêè ñìûñëà æèçíè. Âìåñòå ñ
òåì, ýòè öåííîñòè íåëüçÿ ñ÷èòàòü ôóíêöèîíàëüíî ïîëíîöåííûìè, ïîñêîëüêó èõ ñìûñëîîáðàçóþùàÿ ôóíêöèÿ ÿâíî îñëàáëåíà: îíè íå ñíàáæàþò ëè÷íîñòü ïðî÷íûì, ãëóáîêèì îùóùåíèåì îñìûñëåííîñòè æèçíè, äåéñòâóþùèì íàïîäîáèå áóôåðíîãî ìåõàíèçìà â îòíîøåíèè êðèçèñà. «Äðóæáà» ÿâëÿåòñÿ åäèíñòâåííûì èñòî÷íèêîì ñìûñëà æèçíè, êîòîðûé â ñîñòàâå êîì-
30
Ê.Â. Êàðïèíñêèé
ìóíèêàòèâíîé îðèåíòàöèè ïðîèçâîäèò ñëàáûé
àíòèêðèçèñíûé ýôôåêò (R = -0,12, p = 0,029).
Òàêèì îáðàçîì, ïî ðåçóëüòàòàì êîððåëÿöèîííîãî àíàëèçà óñòàíîâëåíà ñëåäóþùàÿ çàêîíîìåðíîñòü: ÷åì ñèëüíåå ñìûñëîæèçíåííàÿ
îðèåíòàöèÿ ñäâèíóòà îò ïîëþñà ñàìîòðàíñöåíäåíöèè ê ïîëþñó ýãîöåíòðàöèè, òåì âûøå âåëè÷èíà êîýôôèöèåíòà åå êîððåëÿöèè ñ âûðàæåííîñòüþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà. Äàííóþ
çàêîíîìåðíîñòü íàãëÿäíî äåìîíñòðèðóåò ñëåäóþùèé ðÿä: ÑÒ (R = -0,25) è ÝÑÒ (R = -0,25)
 ÑÅÌ (R = -0,18)  ÑÓÁ (R = -0,11) 
ÊÎÌ (R = -0,08)  ÝÃÎ (R = 0,18). Íà òåîðåòè÷åñêîì óðîâíå äàííàÿ çàêîíîìåðíîñòü ìîæåò áûòü îôîðìëåíà â âèäå çàêîíà «ãðàäèåíòà
äóõîâíîñòè»: ÷åì áîëüøèé óäåëüíûé âåñ â ñîäåðæàíèè ñìûñëà èíäèâèäóàëüíîé æèçíè çàíèìàþò äóõîâíûå ñàìîòðàíñöåíäåíòíûå öåííîñòè, òåì íèæå âåðîÿòíîñòü íàñòóïëåíèÿ è îñòðîòà òå÷åíèÿ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè. Âåðíî è îáðàòíîå: ñ óâåëè÷åíèåì â ñîäåðæàíèè ñìûñëà èíäèâèäóàëüíîé
æèçíè óäåëüíîãî âåñà ýãîöåíòðè÷åñêèõ áåçäóõîâíûõ öåííîñòåé âîçðàñòàåò ðèñê âîçíèêíîâåíèÿ è ñèëà ïðîòåêàíèÿ ñìûñëîæèçíåííîãî
êðèçèñà â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè.
Íà çàêëþ÷èòåëüíîì ýòàïå îáðàáîòêè ýìïèðè÷åñêèõ äàííûõ áûë ïðîâåäåí ìíîæåñòâåííûé
ðåãðåññèîííûé àíàëèç, íàöåëåííûé íà âûÿâëåíèå òåõ ñîäåðæàòåëüíûõ îðèåíòàöèé ñìûñëà
æèçíè, êîòîðûå ñ íàèáîëüøåé ñèëîé äåòåðìèíèðóþò ïåðåæèâàíèå ëè÷íîñòüþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà. Íàáîð íåçàâèñèìûõ ïåðåìåííûõ
(ïðåäèêòîðîâ, èëè äåòåðìèíàíò) áûë ïðåäñòàâëåí øåñòüþ ðàçëè÷íûìè ïî ñâîåìó öåííîñòíîìó ñîäåðæàíèþ ñìûñëîæèçíåííûìè îðèåíòàöèÿìè, à â êà÷åñòâå çàâèñèìîé ïåðåìåííîé ôèãóðèðîâàëà èíòåíñèâíîñòü ïåðåæèâàíèÿ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà, èçìåðåííàÿ â áàëëàõ îäíîèìåííîãî îïðîñíèêà. Ìåòîäîì ìíîæåñòâåííîé ðåãðåññèè áûë èçáðàí îáðàòíûé ïîøàãîâûé àíàëèç (Backward stepwise), êîòîðûé ïîî÷åðåäíî
èñêëþ÷àåò íåçàâèñèìûå ïåðåìåííûå èç èñõîäíîãî íàáîðà, íà÷èíàÿ ñ òîé, êîòîðàÿ ñëàáåå äðóãèõ âëèÿåò íà çàâèñèìóþ ïåðåìåííóþ è èìååò
íàèáîëüøåå çíà÷åíèå p-óðîâíÿ çíà÷èìîñòè  êîýôôèöèåíòà. Òàêàÿ ñòðàòåãèÿ àíàëèçà ëó÷øå
äðóãèõ ïîäõîäèò äëÿ èäåíòèôèêàöèè ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé, êîòîðûå ñóùåñòâåííî îáóñëîâëèâàþò èíòåíñèâíîñòü è ãëóáèíó êðèçèñíûõ
ïåðåæèâàíèé ëè÷íîñòè. Ðåçóëüòàòû ìíîæåñòâåííîé ðåãðåññèè ïðåäñòàâëåíû â òàáëèöå 3.
Òàáëèöà 3 – Ðåçóëüòàòû ìíîæåñòâåííîãî ðåãðåññèîííîãî àíàëèçà
Независимые переменные
t

Самотрансцендентная ориентация смысла жизни
-0,27
-5,09
Эгоцентрическая ориентация смысла жизни
0,20
3,76
Статистика модели: R = 0,321, R2 = 0,103, F (2, 327) = 18,84, p = 0,000000
Èòîãîâàÿ ìîäåëü, îòðàæåííàÿ â òàáëèöå, áûëà
ïîëó÷åíà íà ÷åòâåðòîì øàãå àíàëèçà â ðåçóëüòàòå ïîñëåäîâàòåëüíîãî óäàëåíèÿ ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé, íå ñóùåñòâåííûõ äëÿ ïðåäñêàçàíèÿ êðèçèñà: êîììóíèêàòèâíîé (p = 0,89),
ñåìåéíîé (p = 0,53), ýñòåòè÷åñêîé (p = 0,23) è
ñóáúåêòíîé (p = 0,006). Íåñìîòðÿ íà ñòàòèñòè÷åñêè çíà÷èìûé  -êîýôôèöèåíò (  = -0,18,
p = 0,006), ñóáúåêòíàÿ îðèåíòàöèÿ ñìûñëà æèçíè áûëà îòñåÿíà ïîòîìó, ÷òî ýòî íå âëåêëî çà
ñîáîé ñêîëüêî-íèáóäü çàìåòíîãî óõóäøåíèÿ
ïðîãíîñòè÷åñêèõ ñâîéñòâ èòîãîâîé ìîäåëè
(R2 = 0,10334067) ïî ñðàâíåíèþ ñ ìîäåëüþ ñ
òðåìÿ íåçàâèñèìûìè ïåðåìåííûìè (R 2 =
0,103341) ñîãëàñíî ïîêàçàíèÿì èíêðåìåíòíîãî
F-òåñòà: D R2 = -0,0019, Fincremental (1,328) = 1,41,
p = 0,236.  öåëîì ïîñëå èñêëþ÷åíèÿ ÷åòûðåõ
ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòàöèé ñóììàðíàÿ ïîòåðÿ îáúÿñíèìîé äèñïåðñèè ñîñòàâèëà 2,5 % â ñîïîñòàâëåíèè ñ èòîãîâîé ìîäåëüþ, îáúÿñíÿþùåé
p
0,000001
0,000197
10,3 % äèñïåðñèè çàâèñèìîé ïåðåìåííîé. Ñóäÿ
ïî äàííûì òàáëèöû, ñàìûìè âëèÿòåëüíûìè ïðåäèêòîðàìè ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè îêàçàëèñü ñîäåðæàòåëüíî ïðîòèâîïîëîæíûå îðèåíòàöèè ñìûñëà æèçíè, ñîâïàäàþùèå ñ êðàéíèìè ïîëþñàìè îïïîçèöèè
«áåçäóõîâíîå – äóõîâíîå». Ïðèíÿòèå ëè÷íîñòüþ â êà÷åñòâå èñòî÷íèêîâ ñìûñëà ñîáñòâåííîé
æèçíè äóõîâíûõ ñàìîòðàíñöåíäåíòíûõ öåííîñòåé áëàãîòâîðíî ñêàçûâàåòñÿ íà åå ðàçâèòèè,
ïîñêîëüêó ýòà îðèåíòàöèÿ ïðåäîõðàíÿåò îò
âîçíèêíîâåíèÿ è ñìÿã÷àåò îñòðîòó òå÷åíèÿ ðàíåå âîçíèêøåãî ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà
(  = -0,27). Âûáîð ëè÷íîñòüþ ýãîöåíòðè÷åñêèõ áåçäóõîâíûõ öåííîñòåé â êà÷åñòâå ñìûñëîæèçíåííûõ îðèåíòèðîâ, íàïðîòèâ, îãðàíè÷èâàåò è äåñòàáèëèçèðóåò åå ðàçâèòèå, òàê êàê ïîäîáíàÿ íàïðàâëåííîñòü ñìûñëà æèçíè íåñåò â ñåáå
âûðàæåííûé êðèçèñíûé ïîòåíöèàë (  = 0,20).
Åñëè îïèñàííûå ýôôåêòû ñâåñòè â åäèíóþ
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
Áåçäóõîâíûé ñìûñë æèçíè êàê ïðåäïîñûëêà áèîãðàôè÷åñêîãî êðèçèñà
êàðòèíó, òî ïîëó÷èòñÿ, ÷òî íàèáîëåå êðèçèñîãåííûì, à çíà÷èò, íàèìåíåå îïòèìàëüíûì äëÿ ðàçâèòèÿ, àäàïòàöèè, çäîðîâüÿ, ñóáúåêòèâíîãî áëàãîïîëó÷èÿ è ïðîäóêòèâíîé æèçíåäåÿòåëüíîñòè ëè÷íîñòè ÿâëÿåòñÿ ñìûñë æèçíè, êîòîðûé õàðàêòåðèçóåòñÿ íèçêèì óäåëüíûì âåñîì ñàìîòðàíñöåíäåíòíûõ öåííîñòåé íà ôîíå èçáûòêà ýãîöåíòðè÷åñêèõ öåííîñòåé. Òàêàÿ ñîäåðæàòåëüíàÿ êîìïîçèöèÿ âåäóùèõ ëè÷íîñòíûõ öåííîñòåé ñîáñòâåííî è ñîçäàåò áåçäóõîâíûé ñìûñë êàê ÷àñòíóþ
ðàçíîâèäíîñòü íåîïòèìàëüíîãî ñìûñëà æèçíè.
Êîíå÷íî æå, ïðåäðàñïîëîæåííîñòü ëè÷íîñòè ê êðèçèñó çàâèñèò íå òîëüêî îò ñîäåðæàíèÿ
ñìûñëîæèçíåííûõ öåííîñòåé, íî è îò ôîðìàëüíûõ ïàðàìåòðîâ ñòðóêòóðíîé îðãàíèçàöèè è ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè ñìûñëà æèçíè. Ñóäÿ ïî
îòíîñèòåëüíî íåâûñîêîìó çíà÷åíèþ êîýôôèöèåíòà ìíîæåñòâåííîé äåòåðìèíàöèè (R2 = 0, 103),
ñîäåðæàòåëüíûå îñîáåííîñòè ñìûñëà æèçíè
âûñòóïàþò çíà÷èìûì, íî íå åäèíñòâåííûì èñòî÷íèêîì ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè. Îíè îáúÿñíÿþò äåòåðìèíàöèþ
êðèçèñà ÷óòü áîëåå ÷åì íà 10 %, à îñòàâøàÿñÿ
÷àñòü ïðåäïîñûëîê ñâÿçàíà óæå íå ñ áåçäóõîâíûì ñîäåðæàíèåì, à ñ äèñãàðìîíè÷íîé ôîðìîé,
êîòîðàÿ îõâàòûâàåò ìíîæåñòâî ñòðóêòóðíûõ,
ôóíêöèîíàëüíûõ, òåìïîðàëüíûõ, ýíåðãåòè÷åñêèõ
ñâîéñòâ ñìûñëà æèçíè. Íàðÿäó ñ íåîïòèìàëüíûìè ñîäåðæàòåëüíûìè è ôîðìàëüíûìè ñâîéñòâàìè èíäèâèäóàëüíîãî ñìûñëà æèçíè, èãðàþùèìè ðîëü «ýíäîãåííûõ» èñòî÷íèêîâ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà, ñóùåñòâóåò ðàçëè÷íûå
«ýêçîãåííûå» äåòåðìèíàíòû, ñâÿçàííûå ñ îáúåêòèâíûìè óñëîâèÿìè èíäèâèäóàëüíîé æèçíè è, â
îñîáåííîñòè, ñ êðèçèñíûìè, òðàâìàòè÷åñêèìè,
ýêñòðåìàëüíûìè ñîáûòèÿìè [3]. Íî äàæå ïðè
òîì ñêðîìíîì âêëàäå, êîòîðûé ñîäåðæàíèå
ñìûñëà æèçíè âíîñèò â äåòåðìèíàöèþ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà, äàëüíåéøåå èññëåäîâàíèå
ýòîãî ñîäåðæàíèÿ â êà÷åñòâå ôàêòîðà ëè÷íîñòíîé àäàïòàöèè, çäîðîâüÿ è áëàãîïîëó÷èÿ ïðåäñòàâëÿåòñÿ âåñüìà ïåðñïåêòèâíûì.
Âûâîäû. Ðåçóëüòàòû ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ íå òîëüêî îòâå÷àþò íà íåêîòîðûå àêòóàëüíûå âîïðîñû ïñèõîëîãè÷åñêîé íàóêè è
ïðàêòèêè, íî è ïîäíèìàþò íîâûå, åùå áîëåå ñëîæíûå èññëåäîâàòåëüñêèå ïðîáëåìû. Îíè ïîçâîëÿþò óòâåðæäàòü, ÷òî áåçäóõîâíûé ñìûñë æèçíè, îòëè÷àþùèéñÿ äåôèöèòîì ñàìîòðàíñöåíäåíòíûõ è (èëè) èçáûòêîì ýãîöåíòðè÷åñêèõ öåííîñòåé, ÿâëÿåòñÿ íåîïòèìàëüíûì ñ ôóíêöèîíàëüíîé òî÷êè çðåíèÿ, ïîñêîëüêó ïîðîæäàåò ñìûñëîæèçíåííûé êðèçèñ â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè êàê
ñóáúåêòà æèçíè. Îäíàêî îíè íå ðàñêðûâàþò
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4
31
ïñèõîëîãè÷åñêèõ ìåõàíèçìîâ, â ñèëó êîòîðûõ
ñàìîòðàíñöåíäåíòíûå äóõîâíûå öåííîñòè, ïðåâðàùàÿñü â ñìûñëû èíäèâèäóàëüíîé æèçíè,
îáåñïå÷èâàþò ëè÷íîñòè îïòèìàëüíîå èëè, ïî
ìåíüøåé ìåðå, áåñêðèçèñíîå ðàçâèòèå, à ýãîöåíòðè÷åñêèå áåçäóõîâíûå öåííîñòè, íàïðîòèâ,
óõóäøàþò ôóíêöèîíèðîâàíèå ëè÷íîñòè è ïðèâîäÿò åå ê êðèçèñó.  îáúÿñíåíèè êðèçèñîãåííîãî âëèÿíèÿ áåçäóõîâíîãî ñìûñëà æèçíè íà
ëè÷íîñòíîå ðàçâèòèå ìîãóò áûòü èçáðàíû ñëåäóþùèå àëüòåðíàòèâíûå ïóòè [4]:
1. Îáúÿñíåíèå èììàíåíòíûìè ñâîéñòâàìè ñàìèõ öåííîñòåé, ïðèñâîåíèå êîòîðûõ â êà÷åñòâå
èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè ïîìîãàåò ëèáî âðåäèò
íîðìàëüíîìó ðàçâèòèþ, àäàïòàöèè è çäîðîâüþ
ëè÷íîñòè. Òàêîé ñïîñîá îáúÿñíåíèÿ â áîëüøåé
ñòåïåíè ïîäõîäèò äëÿ ýòèêî-ìèðîâîççðåí÷åñêèõ
ó÷åíèé, à â ïñèõîëîãèè âñòðå÷àåòñÿ â òåõ òåîðèÿõ, êîòîðûå îïèðàþòñÿ íà ýòè÷åñêèå àêñèîìû èëè
ïðèäåðæèâàþòñÿ îïðåäåëåííûõ àêñèîëîãè÷åñêèõ
ïðèñòðàñòèé. Ïðè ýòîì îäíè ñìûñëîæèçíåííûå
öåííîñòè àïðèîðíî äåêëàðèðóþòñÿ «çäîðîâûìè»,
à äðóãèå – «êðèçèñîãåííûìè» è «áîëåçíåòâîðíûìè» ñ òî÷êè çðåíèÿ âêëàäà â ïñèõîëîãè÷åñêóþ
ñóäüáó ëè÷íîñòè.  ðàìêàõ äàííîãî ïîäõîäà ýãîöåíòðè÷åñêèå öåííîñòè â ñèëó âíóòðåííå ïðèñóùèõ èì îñîáåííîñòåé ñëåäîâàëî áû ïðèçíàòü äåôåêòíûìè, óùåðáíûìè ñìûñëîâûìè ñîäåðæàíèÿìè, íå ñïîñîáíûìè ïîëíîöåííî îñóùåñòâëÿòü
ñìûñëîîáðàçóþùóþ ôóíêöèþ ïî îòíîøåíèþ ê
öåëîñòíîé ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè.
2. Îáúÿñíåíèå ïðèðîäîé ÷åëîâå÷åñêèõ ïîòðåáíîñòåé, äëÿ êîòîðûõ íå âñå ñìûñëîæèçíåííûå öåííîñòè îäèíàêîâî ïîëåçíû. Ýòîò ñïîñîá
êóëüòèâèðóåòñÿ â îñíîâíîì ôèëîñîôñêî-àíòðîïîëîãè÷åñêèìè ó÷åíèÿìè è ôóíäèðîâàííûìè íà
íèõ ïñèõîëîãè÷åñêèìè òåîðèÿìè. Îáùèé ïîñòóëàò ýòèõ òåîðèé çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ÷åëîâåê íàäåëåí îïðåäåëåííûì íàáîðîì áàçîâûõ
ïîòðåáíîñòåé, ÷àùå âñåãî âðîæäåííûõ, à öåííîñòè-èñòî÷íèêè ñìûñëà æèçíè ìîãóò áûòü ðàíæèðîâàíû ïî êðèòåðèþ ñîîòâåòñòâèÿ ýòèì ïîòðåáíîñòÿì. Òå ñìûñëû æèçíè, êîòîðûå îðãàíè÷íû ïðèðîäå ÷åëîâåêà, ãàðàíòèðóþò åìó ïðîãðåññèâíîå ëè÷íîñòíîå ðàçâèòèå, à òå ñìûñëîæèçíåííûå öåííîñòè, êîòîðûå íå óäîâëåòâîðÿþò áàçîâûì ïîòðåáíîñòÿì, ââåðãàþò ÷åëîâåêà
â êðèçèñ, ñòàãíàöèþ è ðåãðåññ. Ïî ëîãèêå äàííîãî ïîäõîäà ñëåäîâàëî áû ïðèçíàòü, ÷òî ýãîöåíòðè÷åñêèå öåííîñòè íå îòâå÷àþò ñïåöèôè÷åñêîé ÷åëîâå÷åñêîé ïîòðåáíîñòè â ñìûñëå
æèçíè è íå ñïîñîáíû åå êà÷åñòâåííî óäîâëåòâîðèòü, à ïîòîìó ñòàâêà íà íèõ â æèçíè ÷ðåâàòà õðîíè÷åñêîé ôðóñòðàöèåé è êðèçèñîì.
32
Ê.Â. Êàðïèíñêèé
Íåñìîòðÿ íà ñâîþ ïðîñòîòó è ïðèâëåêàòåëüíîñòü, ïåðâûå äâà ïóòè îáúÿñíåíèÿ ÿâëÿþòñÿ
ñïåêóëÿòèâíûìè, ïîñêîëüêó îíè àïåëëèðóþò ê
íåäîêàçóåìîé èììàíåíòíîé ñóùíîñòè ñàìèõ
öåííîñòåé èëè ÷åëîâå÷åñêèõ ïîòðåáíîñòåé, êîòîðûå îíè ïðèçâàíû óäîâëåòâîðÿòü. Íà íàø
âçãëÿä, áîëåå ïðàâäîïîäîáíû äâà íèæåñëåäóþùèõ ñïîñîáà îáúÿñíåíèÿ.
3. Îáúÿñíåíèå ñïåöèôèêîé âçàèìîäåéñòâèÿ
ëè÷íîñòè ñ ñîöèîêóëüòóðíûì êîíòåêñòîì, â êîòîðîì ðàçâåðòûâàåòñÿ ïðîöåññ ðåàëèçàöèè ñìûñëîæèçíåííûõ öåííîñòåé. Öåííîñòè-èñòî÷íèêè
ñìûñëà æèçíè ðàçëè÷àþòñÿ ïî ñòåïåíè êîíãðóýíòíîñòè îïðåäåëåííîé ìèêðî- è ìàêðîñðåäå,
êîòîðàÿ îáúåêòèâíî ñïîñîáñòâóåò èëè ïðåïÿòñòâóåò èõ ïðàêòè÷åñêîìó îñóùåñòâëåíèþ. ×åì
âûøå êîíãðóýíòíîñòü ìåæäó ëè÷íîñòíûì ñìûñëîì æèçíè è ñðåäîâûìè ðåñóðñàìè, òåì íèæå
ðèñê âîçíèêíîâåíèÿ è òÿæåñòü òå÷åíèÿ ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè. Èñõîäÿ èç ýòîãî, ìîæíî ïðåäïîëàãàòü, ÷òî êðèçèñîãåííûé õàðàêòåð ýãîöåíòðè÷åñêèõ áåçäóõîâíûõ
öåííîñòåé îïðåäåëÿåòñÿ âçàèìîäåéñòâèåì ëè÷íîñòè ñ ñîöèàëüíûì êîíòåêñòîì, êîòîðûé íå îäîáðÿåò è áëîêèðóåò èõ ðåàëèçàöèþ.
4. Îáúÿñíåíèå õàðàêòåðîì âçàèìîäåéñòâèÿ
ýãîöåíòðè÷åñêèõ öåííîñòåé ñ äðóãèìè öåííîñòÿìè â ñòðóêòóðå èíäèâèäóàëüíîãî ñìûñëà æèçíè. Ñìûñë æèçíè êîíêðåòíîé ëè÷íîñòè, êàê ïðàâèëî, îñíîâûâàåòñÿ íà íåêîòîðîé ñîâîêóïíîñòè
öåííîñòåé, êîòîðûå â áîëüøåé èëè ìåíüøåé ñòåïåíè ñîãëàñîâàíû ïî ñâîåìó ñîäåðæàíèþ. Â õîäå
ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè ýòè öåííîñòè âñòóïàþò â äèíàìè÷åñêîå âçàèìîäåéñòâèå, â êîòîðîì
îêàçûâàþòñÿ ñîäåéñòâóþùèìè (êîìïëåìåíòàðíûìè) èëè ïðîòèâîäåéñòâóþùèìè (êîíôëèêòíûìè) îäíà ïî îòíîøåíèþ ê äðóãîé. Âíóòðåííèé
öåííîñòíûé êîíôëèêò, êîòîðûé ìîæåò âîçíèêàòü
ïðè ñòîëêíîâåíèè ýãîöåíòðè÷åñêèõ áåçäóõîâíûõ
öåííîñòåé ñ äðóãèìè èñòî÷íèêàìè ñìûñëà æèçíè, âûñòóïàåò åùå îäíèì àëüòåðíàòèâíûì ñïîñîáîì îáúÿñíåíèÿ êðèçèñîãåííîé ðîëè äàííûõ
öåííîñòåé â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè.
Ïîñëåäíèé ñïîñîá îáúÿñíåíèÿ ïðåäñòàâëÿåòñÿ íàì íàèáîëåå äîñòîâåðíûì, ïî êðàéíåé
ìåðå, â åãî ïîëüçó ãîâîðÿò íåêîòîðûå äàííûå,
ïîëó÷åííûå â íàñòîÿùåì èññëåäîâàíèè. Ïðè
èíòåðïðåòàöèè ðåçóëüòàòîâ êîððåëÿöèîííîãî
àíàëèçà áûë âûÿâëåí èíòåðåñíûé ôàêò, ñîñòîÿùèé â îòñóòñòâèè çíà÷èìîé êîððåëÿöèè ìåæäó ïðîòèâîïîëîæíûìè ïî ñîäåðæàíèþ ýãîöåíòðè÷åñêîé è ñàìîòðàíñöåíäåíòíîé îðèåíòàöèÿìè ñìûñëà æèçíè (R = 0,07, p = 0,20). Ýòî
ìîæåò îçíà÷àòü ëèøü òî, ÷òî èõ âçàèìîäåéñòâèå
íå íîñèò ðåöèïðîêíîãî õàðàêòåðà, êîãäà ñèëüíàÿ ïðèâåðæåííîñòü îäíîé îðèåíòàöèè àâòîìàòè÷åñêè îòâðàùàåò ëè÷íîñòü îò öåííîñòåé
äðóãîé îðèåíòàöèè.  ñòðóêòóðå èíäèâèäóàëüíîãî ñìûñëà æèçíè ìîãóò ñîñóùåñòâîâàòü ñîäåðæàòåëüíî íåñîâìåñòèìûå öåííîñòè, ÷òî ñîçäàåò ïîòåíöèàëüíóþ óãðîçó êîíôëèêòà ìåæäó íèìè. Åñëè ëè÷íîñòü ñâîåâðåìåííî è êîíñòðóêòèâíî íå ïðåîäîëåâàåò ñóùåñòâóþùèå ïðîòèâîðå÷èÿ, îíè íàáèðàþò êðèòè÷åñêóþ ìàññó è
âûëèâàþòñÿ â áîëåå äåñòðóêòèâíîå, ïî ñðàâíåíèþ ñ êîíôëèêòîì, ñîñòîÿíèå ëè÷íîñòíîãî ðàçâèòèÿ – ñìûñëîæèçíåííûé êðèçèñ. Íåðàçðåøåííûé èëè íåðàçðåøèìûé êîíôëèêò ìåæäó
ýãîöåíòðè÷åñêèì è ñàìîòðàíñöåíäåíòíûì, áåçäóõîâíûì è äóõîâíûì â ñîäåðæàíèè ñìûñëà
èíäèâèäóàëüíîé æèçíè ìîæåò ïîñëóæèòü âíóòðåííåé ïðåäïîñûëêîé â âîçíèêíîâåíèè è ýñêàëàöèè ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà â ðàçâèòèè
ëè÷íîñòè. Ñ ó÷åòîì èçëîæåííîãî äëÿ áóäóùèõ
èññëåäîâàíèé ìîæåò áûòü ñôîðìóëèðîâàíà ñëåäóþùàÿ ãèïîòåçà: ïåðåæèâàíèå ëè÷íîñòüþ
ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà óñèëèâàåòñÿ ïðè
óñëîâèè îäíîâðåìåííîãî ïðèíÿòèÿ ýãîöåíòðè÷åñêèõ è ñàìîòðàíñöåíäåíòíûõ öåííîñòåé â êà÷åñòâå èñòî÷íèêîâ ñìûñëà æèçíè,
ò.å. â ñëó÷àå êîíôëèêòíîãî ñìûñëà æèçíè.
ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ
1. Áðàòóñü, Á.Ñ. Àíîìàëèè ëè÷íîñòè / Á.Ñ. Áðàòóñü. –
Ì.: Èçä-âî Ìîñê. óí-òà, 1988. – 304 ñ.
2. Êàðïèíñêèé, Ê.Â. Îïðîñíèê ñìûñëîæèçíåííîãî
êðèçèñà. – Ãðîäíî: Èçä-âî ÃðÃÓ èì. ß.Êóïàëû,
2008. – 126 ñ.
3. Êàðïèíñêèé, Ê.Â. Ñìûñëîæèçíåííûé êðèçèñ â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè êàê ñóáúåêòà æèçíè / Ê.Â. Êàðïèíñêèé // Ñóáúåêòíûé ïîäõîä â ïñèõîëîãèè /
ïîä ðåä. À.Ë. Æóðàâëåâà, Â.Â. Çíàêîâà, Ç.È. Ðÿáèêèíîé, Å.À. Ñåðãèåíêî.— Ì.: Èçä âî «Èíñòèòóò
ïñèõîëîãèè ÐÀÍ», 2009. – Ñ. 186–199.
4. Êàðïèíñêèé, Ê.Â. Ñîöèîêóëüòóðíàÿ äåòåðìèíàöèÿ
ñìûñëîæèçíåííîãî êðèçèñà â ðàçâèòèè ëè÷íîñòè //
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë – 2010. – ¹ 1. –
Ñ. 33–41.
5. Íàðòîâà-Áî÷àâåð, Ñ.Ê. Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ ñóâåðåííîñòü êàê êðèòåðèé ëè÷íîé çðåëîñòè / Ñ.Ê. Íàðòîâà-Áî÷àâåð //Ôåíîìåí è êàòåãîðèÿ çðåëîñòè â
ïñèõîëîãèè / îòâ. ðåä. À.Ë. Æóðàâëåâ, Å.À. Ñåðãèåíêî. – Ì.: Èçä-âî «Èíñòèòóò ïñèõîëîãèè ÐÀÍ»,
2007. – Ñ. 149–173.
6. Reker, G.T. Aging as an individual process: Toward
a theory of personal meaning / G.T. Reker,
P.T. Wong // Emergent Theories of Aging /
J.E. Birren & V.L. Bengston (Eds.). – New York:
Springer, 1988. – P. 214–246.
Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 2012, ¹ 3–4