Аннотация по дисциплине «Гистология, эмбриология, цитология» 1. Трудоёмкость дисциплины

Аннотация по дисциплине
«Гистология, эмбриология, цитология»
1. Трудоёмкость дисциплины
№
Тип занятия
Часы
1 Лекции
2 Практические занятия
3 Самостоятельная работа
Общая трудоёмкость (в часах)
36,00
72,00
72,00
216,00
2. Цели и задачи дисциплины
Цель
Приобретение студентами общетеоретических знаний и способности применять основные понятия в области гистологии, эмбриологии и цитологии, необходимые для формирования
естественнонаучного мировоззрения в практической деятельности врача.
Задачи
1 Сформировать у студентов основы готовности к использованию на практике ме-тодов медико-биологических наук в различных сферах профессиональной деятельности.
2 Обеспечить у обучаемых реализацию готовности к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на поиске решений с использо-ванием
теоретических знаний о гистофизиологии органов и систем.
3 Подготовить студентов относительно их способности и готовности анализировать основные закономерности гистофизиологии органов и систем на основе знания возрастных
морфофункциональных особенностей тканей и клеток, необходимых для оценки состояния здоровья человека, а также для своевременной диагностики патологических процессов.
4 Обеспечить формирование у студентов способности и готовности анализировать и интерпретировать результаты современных гистологических технологий по возрастно-половым
группам с учетом их морфофункциональных характеристик на ультраструктурном, клеточном, тканевом и органном уровнях
5 Овладение практическими навыками (работа с микроскопами и гистологическими препаратами), включая правила техники безопасности и работы с реактивами.
6 Обеспечить усвоение студентами фундаментальных представлений о сущности гистологических и цитологических процессов, происходящих в организме человека на
молекулярном, клеточном и тканевом уровнях
7 Дать обучаемым основные сведения, касающиеся современных методов гистоло-гического исследования (электронная микроскопия, иммуноцитохимия, культивирова-ние клеток
и тканей in vitro и in vivo)
8 Обоснованно представить студентам гистологические сведения о возрастной мор-фологии клеток и тканей, в т.ч. относительно возрастного и гендерного аспектов, а так-же
функционирования висцеральных органов при воздействиях внешней среды
9 Выработка у студентов навыков самостоятельной работы с учебной, научной и справочной литературой, работы в глобальных компьютерных сетях
3. Требования к результатам освоения дисциплины
№
Индекс
Компетенция
Уровень
Дескриптор
Описания
Формы контроля
1
2
ОК-1
ОК-2
способностью и готовностью
анализировать социально-значимые
проблемы и процессы, использовать на
практике методы гуманитарных,
естественнонаучных, медикобиологических и клинических наук в
различных видах профессиональной и
социальной деятельности
способностью и готовностью к анализу
мировоззренческих, социально и
личностно значимых философских
проблем, основных философских
категорий, к самосовершенствованию
сформированнности
Базовый
Базовый
Знать
Знать методы естественнонаучных,
медико-биологических наук в
различных видах профессиональной
деятельности.
Уметь
Уметь рассматриваются вопросы
связанные с реализацией методов
естественнонаучных и медикобиологических наук (при анализе
гистологических препаратов,
электроннограмм на практических
занятиях, при исследовании вопросов
цитофизиологии и цитохимии при
изучении различных тем курса).
Владеть организацией практической микропрепараты;
деятельности студентов в учебное Решение задач;
время, а также при организации их Решение проблемно-ситуационных
самостоятельной работы во внеучебное задач;
время используются методы световой и Собеседование;
э л е к т р о н н о й м и к р о с к о п и и , Тестирование
рассматривается анализ химического
состава клеток и тканей, реализуются
принципы гистохимии, цитохимии,
иммунногистохимии
и
иммунноцитохимии.
З н а т ь с о ц и а л ь н о и л и ч н о с т н о - микропрепараты;
значимые философских проблемы, Решение задач;
основные философские категории.
Решение проблемно - ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Знать
1.Тестирование;
2.опрос по теме;
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно - ситуационных
задач;
Собеседование
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
3
ОК-3
способностью и готовностью к анализу
значимых политических событий и
тенденций, к ответственному участию
в политической жизни, к овладению
основными понятиями и
закономерностями мирового
исторического процесса, к
уважительному и бережному
отношению к историческому наследию
и традициям, к оценке политики
государства; знать историкомедицинскую терминологию
Базовый
Уметь
Уметь формировать личностные
качества обучаемых направленных на
развитие общекультурных черт
личности будет проводиться в процессе
всех аудиторных занятий.
Владеть
Уметь формировать личностные
качества обучаемых направленных на
развитие общекультурных черт
личности будет проводиться в процессе
всех аудиторных занятий.
Знать
Знать историко-медицинскую
терминологию.
Уметь
Уметь в курсе гистологии, цитологии и
эмбриологии в разделе «История
развития гистологии, цитологии и
эмбриологии» демонстрировать
основные этапы развития предмета,
основные этапы формирования и
развития основных концепций
гистологии, цитологии и эмбриологии,
процесс становления гистологической,
цитологической и эмбриологической
терминологии.
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
микропрепараты;
Решение задач;
Собеседование;
Тестирование
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Владеть
5
ОК-5
способностью и готовностью к
логическому и аргументированному
анализу, к публичной речи, ведению
дискуссии и полемики, к
редактированию текстов
профессионального содержания, к
осуществлению воспитательной и
педагогической деятельности, к
сотрудничеству и разрешению
конфликтов, к толерантности
Базовый
Знать
Уметь
Владеть
6
ОК-6
способностью и готовностью овладеть
одним из иностранных языков на
уровне бытового общения, к
письменной и устной коммуникации на
государственном языке
Базовый
Знать
Уметь
В процессе лекционного преподавания микропрепараты;
раскрывать основные источники Решение задач;
формирования и этапы развития Решение проблемно-ситуационных
гистологии, цитологии и эмбриологии, задач;
демонстрировать значимые успехи Собеседование;
отечественных и зарубежных ученых. Тестирование
Обращать внимание на наличие
эпонимических терминов,
обозначающих структуры
человеческого организма.
Знать значимые успехи отечественных микропрепараты;
и зарубежных ученых.
Решение задач;
Решение проблемно - ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Готовить рефераты, выступать на микропрепараты;
учебных конференциях.
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Н а в ы к а м и в е д е н и я д и с к у с с и й , микропрепараты;
п у б л и ч н ы х в ы с т у п л е н и й , Решение задач;
а р г у м е н т и р о в а н н о в ы с к а з ы в а т ь Решение проблемно-ситуационных
собственное мнение, анализировать задач;
учебную и научную литературу.
Собеседование;
Тестирование
Знать правила русского языка.
1.Тестирование;
2.опрос по теме;
Собеседование
С п о с о б н о с т ь и г о т о в н о с т ь к микропрепараты;
письменной и устной коммуникации на Решение задач;
государственном языке.
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Владеть
24
10
ПК-16
ПК-2
способностью и готовностью
анализировать закономерности
функционирования отдельных органов
и систем, использовать знания
анатомо-физиологических основ,
основные методики клиникоиммунологического обследования и
оценки функционального состояния
организма взрослого человека и
подростка для своевременной
диагностики заболеваний и
патологических процессов
Базовый
способностью и готовностью выявлять
естественнонаучную сущность
проблем, возникающих в ходе
профессиональной деятельности,
использовать для их решения
соответствующий физико-химический
и математический аппарат
Базовый
Знать
Уметь
Владеть
Знать
Владеть русским языком
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
1.Тестирование;
2.опрос по теме;
микропрепараты;
Решение задач;
Собеседование;
Тестирование
Анатомо-физиологические основы,
основные методики клиникоиммунологического обследования и
оценки функционального состояния
организма человека различных
возрастных групп для своевременной
диагностики заболеваний и
патологических процессов.
А н а л и з и р о в а т ь з а к о н о м е р н о с т и микропрепараты;
функционирования отдельных органов Решение задач;
и систем
Собеседование;
Тестирование
Микроскопированием гистологических микропрепараты;
препаратов по разделам «Цитология», Решение задач;
«Эмбриология», «Общая гистология», Собеседование;
« Ч а с т н а я г и с т о л о г и я » . А н а л и з Тестирование
электронограмм клеточных и
неклеточных структур организма
человека.
Е с т е с т в е н н о н а у ч н у ю с у щ н о с т ь 1.Тестирование;
п р о б л е м , в о з н и к а ю щ и х в х о д е 2.опрос по теме;
профессиональной деятельности, микропрепараты;
и с п о л ь з о в а т ь д л я и х р е ш е н и я Решение задач;
соответствующий физико-химический Решение проблемно - ситуационных
и математический аппарат.
задач
Уметь
Владеть
11
ПК-3
39
ПК-31
способностью и готовностью к —
формированию системного подхода к
анализу медицинской информации,
опираясь на всеобъемлющие принципы
доказательной медицины, основанной
на поиске решений с использованием
теоретических знаний и практических
умений в целях совершенствования
профессиональной деятельности
способностью и готовностью изучать
научно-медицинскую информацию,
отечественный и зарубежный опыт по
тематике исследования
—
Базовый
Знать
Уметь
Рассматривать вопросы связанные с
реализацией
методов
естественнонаучных и медикобиологических наук (при анализе
гистологических препаратов,
электроннограмм на практических
занятиях, при исследовании вопросов
цитофизиологии и цитохимии при
изучении различных тем курса).
Методами световой и электронной
микроскопии, рассматривается анализ
химического состава клеток и тканей,
реализуются принципы гистохимии,
цитохимии, иммунногистохимии и
иммунноцитохимии.
—
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
микропрепараты;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
—
Отечественный и зарубежный опыт по 1.Тестирование;
тематике практических занятий.
2.опрос по теме;
микропрепараты;
Решение задач;
Собеседование;
Тестирование
И з у ч а т ь н а у ч н о - м е д и ц и н с к у ю Решение задач;
и н ф о р м а ц и ю , о т е ч е с т в е н н ы й и Собеседование;
з а р у б е ж н ы й о п ы т п о т е м а т и к е Тестирование
исследования.
Владеть
40
13
ПК-32
ПК-5
способностью и готовностью к
участию в освоении современных
теоретических и экспериментальных
методов исследования с целью
создания новых перспективных
средств, в организации работ по
практическому использованию и
внедрению результатов исследований
Базовый
способностью и готовностью
проводить и интерпретировать опрос,
физикальный осмотр, клиническое
обследование, результаты современных
лабораторно-инструментальных
исследований, морфологического
анализа биопсийного, операционного и
секционного материала, написать
медицинскую карту амбулаторного и
стационарного больного
Базовый
Знать
Уметь
Владеть
Знать
Уметь
Владеть
С о в р е м е н н ы м и д о с т и ж е н и я м и микропрепараты;
е с т е с т в е н н о н а у ч н ы х и м е д и к о - Решение задач;
биологических наук
Собеседование;
Тестирование
С о в р е м е н н ы е т е о р е т и ч е с к и е и 1.Тестирование;
э к с п е р и м е н т а л ь н ы е м е т о д ы 2.опрос по теме;
исследования в медицине.
микропрепараты;
Решение задач
Осваивать современные теоретические Решение задач;
и э к с п е р и м е н т а л ь н ы е м е т о д ы Собеседование;
исследования в медицине.
Тестирование
В о п р о с а м и с в я з а н н ы м и с микропрепараты;
современными теоретическими и Решение задач;
э к с п е р и м е н т а л ь н ы м и м е т о д а м и Собеседование;
е с т е с т в е н н о н а у ч н ы х и м е д и к о - Тестирование
биологических наук (на практических
занятиях, на лекциях).
Основные вопросы современной микропрепараты;
морфологии.
Решение задач;
Решение проблемно - ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
П р о в о д и т ь и и н т е р п р е т и р о в а т ь микропрепараты;
результаты морфологического анализа Решение задач;
материала.
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Микроскопированием гистологических микропрепараты;
препаратов по разделам «Цитология», Решение задач;
«Эмбриология», «Общая гистология», Собеседование;
«Частная гистология»; анализировать Тестирование
электронограммы клеточных и
неклеточных структур организма
человека.
17
ПК-9
способностью и готовностью к работе с
медико-технической аппаратурой,
используемой в работе с пациентами,
владеть компьютерной техникой,
получать информацию из различных
источников, работать с информацией в
глобальных компьютерных сетях;
применять возможности современных
информационных технологий для
решения профессиональных задач
Базовый
Знать
Уметь
Владеть
С о в р е м е н н ы е и н ф о р м а ц и о н н ы е 1.Тестирование;
т е х н о л о г и и д л я р е ш е н и я 2.опрос по теме;
профессиональных задач.
микропрепараты;
Собеседование;
Тестирование
Получать информацию из различных микропрепараты;
источников, работать с информацией в Решение задач;
глобальных компьютерных сетях; Собеседование;
применять возможности современных Тестирование
информационных технологий для
решения профессиональных задач.
Владеть компьютерной техникой, микропрепараты;
получать информацию из различных Решение задач;
источников, работать с информацией в Собеседование;
глобальных компьютерных сетях; Тестирование
применять возможности современных
информационных технологий для
решения профессиональных задач.
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов
учебных занятий
№ п/п
Наименование модуля дисциплины
1 Модуль I "Цитология"
Трудоемкость
модуля
з.е.
часы
0,61
22,00
Содержание модуля
1 Устройство светового микроскопа и техника микроскопирования и
протоколирования гистологических препаратов и электроннограмм.
Клеточные и неклеточные формы организации живой материи.
2 Характеристика ядра как генетического центра клетки. Общий план строения
неделящегося ядра: хроматин, ядрышко, ядерная оболочка, кариоплазма
(нуклеоплазма).
3 Воспроизведение клеток.
4 Рубежный контроль (итоговое занятие) по модулю I «Цитология».
5 Введение в учебную дисциплину: гистология, эмбриология, цитология.
Основные этапы развития гистологии. Иерархические уровни структурной
организации живого. Цитология: клетки и неклеточные формы организации
живого. Цитоплазма: органеллы, включения, гиалоплазма.
2 Модуль II "Эмбриология"
0,67
3 Модуль III "Общая гистология"
1,33
4 Модуль IV "Частная гистология (часть первая)"
1,42
24,00
1 Эмбриональное развитие человека (половые клетки, оплодотворение,
дробление, первая фаза гаструляции).
2 Эмбриональное развитие человека (вторая фаза гаструляции, формирование
осевых органов, развитие зародышевых оболочек).
3 Эмбриональное развитие человека. Плацента человека. Критические периоды
развития человека.
4 Рубежный контроль (итоговое занятие) по модулю II «Эмбриология».
5 Основы общей эмбриологии. Предмет и задачи эмбриологии. Половые
клетки. Этапы эмбриогенеза. Основные этапы развития позвоночных и
человека
6 Эмбриология человека (продолжение). Зародышевые оболочки. Плацента
человека. Понятие о критических периодах.
48,00 1 Эпителиальные ткани. Многослойные эпителии.
2 Эпителиальные ткани. Однослойные эпителии.
3 Мезенхима. Ткани внутренней среды. Кровь. Лимфа.
4 Подсчёт лейкоцитарной формулы в клиническом мазке крови.
5 Собственно соединительные ткани: волокнистые и ткани со специальными
свойствами.
6 Хрящевые и костные ткани. Кость как орган.
7 Прямой и непрямой остеогенез.
8 Мышечные ткани.
9 Тканевые элементы нервной системы.
10 Рубежный контроль (итоговое занятие) по модулю III «Общая гистология».
11 Эпителиальные ткани.
12 Ткани внутренней среды. Мезенхима. Кровь и лимфа. Гистогенез крови.
13 Соединительные ткани. Взаимодействие клеток крови и соединительной
ткани в иммунных реакциях организма и процессах воспаления.
14 Хрящевые и костные ткани. Развитие костных тканей.
15 Мышечные ткани. Тканевые элементы нервной системы.
51,00 1 Органы нервной системы. Спинной мозг. Органы нервной системы.
Головной мозг.
2 Сердечно-сосудистая система – сосуды.
3 Сердечно-сосудистая система. Гистофизиология сердца.
4 Органы кроветворения и иммунной защиты.
5 Эндокринная система. Гипоталамо-гипофизарная нейросекреторная система.
Периферические эндокринные железы.
6 Кожа и её производные.
7 Органы переднего отдела желудочно-кишечного тракта. Органы ротовой
полости.
8 Органы среднего отдела желудочно-кишечного тракта: глотка, пищевод,
желудок, тонкий отдел кишечника.
5 Модуль V "Частная гистология (часть вторая")
0,97
9 Органы заднего отдела желудочно-кишечного тракта и крупные
пищеварительные железы: печень, поджелудочная железа. Тестовый
контроль по модулям «Цитология», «Эмбриология», «Общая гистология»,
«Частная гистология. Часть 1».
10 Рубежный контроль (итоговое занятие) по модулю IV «Частная гистология
(часть первая)».
11 Органы нервной системы. Спинальный ганглий. Спинной мозг.
12 Органы нервной системы. Большие полушария головного мозга. Мозжечок.
13 Органы кроветворения и иммунной защиты
14 Эндокринная система. Гипотоламо-гипофизарная нейросекреторная система.
Периферические эндокринные железы.
15 Гистофизиология пищеварительного аппарата. Основы эмбриогенеза.
Принцип структурной организации органов ротовой полости.
16 Гистофизиология желудка, тонкого и толстого отделов кишечника.
Гистофизиология больших желёз пищеварительного аппарата.
35,00 1 Органы дыхательной системы.
2 Органы мочевыделительной системы
3 Мужская половая система.
4 Женская половая система.
5 Органы чувств – органы зрения и обоняния.
6 Органы чувств - органы слуха, равновесия и вкуса. Рубежный контроль
(итоговое занятие) по модулю V «Частная гистология (часть первая)».
7 Органы мочевыделительной системы.
8 Мужская половая система.
9 Гистофизиология первичночувствующих органов чувств. Орган зрения.
Гистофизиология вторичночувствующих органов чувств. Орган слуха и
равновесия.
10 Структурные основы компенсаторно-приспособительных возможностей
клеток и тканей. Основные понятия реактивности и пластичности тканей, их
гистио- и органо- специфические возможности при воздействии факторов
внешней среды.