ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ Сказка о славном

ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ
Сказка о славном пажароизвещателе
В тридевятом славном царстве,
В тридесятом государстве
Жил да был купец Сымон.
Хоть богат, да жаден он.
И соседей то и дело
Обижал довольно смело.
А под старость захотел
Отойти от мирских дел,
Славну жизнь себе устроить,
Да соседи беспокоить
Стали жадного купца,
Лицемера и глупца.
То поля его потравят
И без хлебушка оставят,
То домишко подожгут…
Ох,беда и горе жмут!
Чтоб сберечь свои владенья,
Уберечь от нападенья,
Нанял он большую рать,
Чтоб богатство охранять.
День проходит – вроде, тихо,
А вот ночью – просто лихо:
То сарай сгорит, как свечка,
То огнями брызжет печка.
Справит здесь – лихие гости
Объявляются в другом. От злости
Перестал Сымон есть – пить,
Стал худеть, не хочет жить…
Вот он с просьбой к кузнецу,
Стороны той мудрецу,
Обращается с поклоном:
Помоги, спаси владенья,
Защити от нападенья,
А в награду от меня
Подарю тебе коня…
Вот мудрец перед Сымоном
Стал и вынул из мешка,
Верно уж, не петушка.
Вынул он, большой старатель,
О пажаре извещатель:
Ты повесь вот эту “птицу”
В свою славную светлицу –
Будет верный сторож твой,
Будет в доме мир, покой.
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе беды,
На лиху беду укажет,
Где горит, тебе подскажет.
Извещатель с той светлицы
Стал стеречь купца границы:
Чуть опасность где видна,
Верный сторож из окна
Звонкий голос подаёт,
Зло творить там не даёт.
И соседи присмирели,
Уж вредить они не смели.
Скажем всем
не по секрету,
Скажем громко
всему свету:
Извещатель дымовой –
Друг и ваш, и твой, и мой.
Малец Татьяна,
ГУО «Учебно-педагогический
комплекс Руднянский детский садсредняя школа»
«Берегите природу – наш общий дом»
О том, как хороша природа,
Не часто говорит народ…
Но, глядя с берега крутого
На розовеющую гладь,
Порой одно он скажет слово,
И это слово – «Благодать».
С.Маршак
Мы часто упоминаем в разговоре слово «природа». И у каждого человека это
слово вызывает только приятные ассоциации и воспоминания: луга с полевыми
цветами, белостволые березки, чистые ручейки и озера, леса с перезвоном птичьих
голосов.
На мой взгляд, общаясь с живой природой, человек отдыхает душой.
Зачастую, выходя на улицу, услышав пенье птиц, почувствовав приятное легкое
прикосновение ветра, увидев всю прелесть природы, я становлюсь чище и на душе
моей спокойно и легко.
По разным причинам человек нарушает гармонию природы, и сейчас она
находится в большой опасности. Продолжение такого отношения к природе
приведет к ее гибели. Ведь и сейчас осталось так мало растений и животных. Сама
природа учит нас ценить красоту и искусство, а главное – беречь их. Чаще всего по
нашей вине гибнут леса, реки, животные, птицы, загрязняется воздух. И это далеко
не полный перечень разрушительных воздействий человека на родную природу.
Как можно обижать и убивать живое, самое красивое, что есть на земле –
природу? Мне хотелось, чтобы мир преклонялся перед ней – перед березовыми
чащами, широкими плесами рек и перед сиянием солнца на многолетних куполах.
Людям свойственно защищать то, что они любят. И я уверен, что каждый из
нас в глубине души любит землю, на которой он родился. Так зачем же разрушать
ее, для чего?
Любовь к природе может прийти к человеку неожиданно. Для каждого
человека по-своему. Наверное, чем больше мы ее узнаем, тем больше любим. Я
считаю, что любовь к природе – это выражение благодарности земле, которая нас
родила, вскормила и стала нашим домом, единственным нужным нам раем, если
только мы можем это понять. Также любовь к природе, желание ее защищать
возникает не только на основе знаний, но и на основе эмоциональных переживаний.
И в этом могут помочь священные природные места – такие места, где мы вновь
можем обрести «любовь к нашей второй матери – земле».
Покушаясь на природу, человек не осознает, что гибнет сам. Ведь его здоровье
и благополучие зависят от окружающей среды. Поэтому каждый из нас должен
всегда помнить об этом, уметь быть благодарным. Давайте не будем убивать зверей
в природе, а убивать зверей в себе, убивать нежелание защищать и беречь природу!
Ведь она живая, она такая же, как и мы. Когда нам делают больно, не уважают и не
защищают, мы гибнем. Так и природа… Она сейчас в «аварийном» состоянии. И
перед нами, молодым поколением, стоит трудная задача, которая требует не года, не
два, а десятилетия, чтобы хоть как-то сохранить красоту и неповторимость природы.
Просто нужно начать с малого: прежде чем выбросить бумажку в клумбу с цветами,
прежде чем сломать ветви деревьев, кустарников, прежде чем убивать насекомых,
зверей, необходимо хорошо подумать, а не больно ли им? Будет ли чиста моя
совесть после сделанного и после того, что сделала для меня природа? Люди,
задумайтесь о своих поступках, остановитесь, не давайте гибнуть всему живому на
земле! Давайте будем беречь природу – наш общий дом, - каждый в меру своих
возможностей. Мы зависим от природы, без нее нет жизни на Земле. Мы должны
заботиться о будущем нового поколения. Хотелось, чтобы и оно могло увидеть и
оценить эту не сравнимую ни с чем красоту матушки-природы.
И последнее. Природа должна быть защищена вне зависимости от наших
чувств по той простой причине, что она имеет право на существование…
Петросян Рафик,
ГУО «Учебно-педагогический
комплекс Новозеленковский
детский сад-средняя школа»
Чорныя бярозы
Раслі бярозкі буйна, шырока,
Ды над рачулкай, ды над глыбокай,
Дожджычак пілі, расу збіралі,
Вясной у сонцы лісце купалі
Народная песня
Прырода майго краю непаўторная і па-свойму прывабная ў любую пару года.
У яе звычайнасці і простасці бачыцца своеасаблівая прыгажосць і хараство. Колькі
замілавання выклікаюць беластволыя бярозкі, якія сарамліва ўглядаюцца ў
блакітнае люстра ракі! Як зачароўвае вогненная чырвань заходзячага сонца! Але
гэтая некранутая прыгажосць роднай прыроды пад уздзеяннем чалавечай
безразважлівасці нярэка губляецца і гіне.
Мне пашчасціла нарадзіцца і жыць у маляўнічым куточку паміж вузенькай рачулкай
Дабрыцай і Бярэзінай. Тут размешчана мая маленькая радзіма – вёска Ляды.
Звіслістыя берагі Дабрыцы пакрыты зараснікамі вербаў, вольхаў, пышным дываном
шаўкавістых траў. Рэчышча не надта глыбокае, але ў рэчцы водзіцца рыба. Некалькі
гадоў назад вучні нашай школы пасадзілі недалёка ад рачулкі алею бяроз. Хай
растуць, упрыгожваюць край і дораць людзям сваю пяшчоту і прахалоду ў спёку.
Ішоў час, бярозкі прыжыліся і падрасталі ў мяне на вачах. Па гэтай бярозавай
алеі я штодзень хаджу ў школу. Іду і чую цудоўную мелодыю, складзенаю з белізны
ствалоў, з зелені лісця, галасоў птушак, сонечных промняў. А як цудоўна пахнуць
пупышкі бярозак і першыя лісточкі! Вясной і сонцам... Прыціснешся да ствала і,
здаецца, зліваешся ў адно цэлае. Здаецца, што ты разумееш бярозку, а яна - цябе.
Іду па алеі. Радасць перапаўняе сэрца. І крышачку трывожна на душы: трэба
рабіць усё так, каб захаваць і гэтыя беластволыя дрэвы, і казачную мелодыю, што
гучыць тут.
Але не зрабілі, не ўратавалі. А было гэта ў летнюю пару. Менавіта яна
прызначана прыродай для адпачынку. У спякоту людзі імкнуцца да вады, пад шаты
разгалістых дрэў. А вось сюды, у бярозавую алею, таксама прыходзілі і прыязджалі
людзі адпачываць. Вечарамі збіралася моладзь, ладзіла гулянкі, паліла вогнішча. І
здарылася бяда. Хтосьці не патушыў вогнішча ці кінуў недакурак. Успыхнуў агонь.
Раніцою я выбраўся на рачулку парыбачыць. Яшчэ здалёк у белаватаблакітнай смузе гарызонту заўважыў бледны дымок. Адразу адчуў небяспеку.
Падышоў бліжэй – так і ёсць, гарэла бярозавая алея. Прагны агонь перапаўзаў з
кусціка на кусцік, дзяліўся на дзесяткі малых агеньчыкаў. Ледзь прыкметныя ад
сонца, яны разбягаліся па акрузе, нібы хваля ад каменьчыка па вадзе. Да алеі беглі
людзі з вёдрамі, лапатамі.
Тапчы! - крыкнуў мне дзядзька Іван.- Хутчэй тушы, а то не паспеем!
Ён сам пачаў паспешліва таптаць агеньчыкі нагамі. Ды дзе там! Яны, нібы
чарцяняты, то знікалі, то нечакана з’яўляліся ззаду, збоку, і дзядзька не паспяваў
тушыць іх. Хтосьці зняў пінжак і пачаў біць ім, разганяць агеньчыкі направа-налева,
але яны ажывалі, успыхвалі зноў. Агонь хутка распаўзаўся ва ўсе бакі. Гарэлі мае
сяброўкі бярозы. Ад роспачы я не знаў, што рабіць, як ім дапамагчы. Удалечыні
пачулася сірэна пажарнай машыны. Пад’ехалі выратавальнікі. Яны дзейнічалі
спрытна, зладжана і хутка іх рукі, твары і вопратка пакрыліся зямлёй і сажай. Яны
залівалі агонь вадой, але ён не здаваўся. Гэта быў сапрўдны монстр, які захапіў у
плен усё і не хацеў нічога аддаваць. Ён хаваўся, прытойваўся, затым успыхваў з
новай сілай. Здавалася, агонь хоча стаць уладаром усяго. Мне зрабілася страшна ад
убачанага, страшна за людзей, якія з такой рашучасцю ўступілі з ім у схватку. Але
па іх зладжанасці ў рухах, па рашучасці ў вачах я зразумеў, што гэта людзі
бясстрашныя, рашучыя, што сваю справу яны ведаюць і хутка справяцца з
вогненнай стыхіяй. Праз паўгадзіны агню не стала. Я з захапленнем і гордасцю
глядзеў на выратавальнікаў. А людзі выказвалі ім шчырыя словы падзякі.
Пасля пажару бярозавую алею пазнаць было цяжка: счарнелая, яна дымілася
пад слоем попелу. Уцалелыя дрэўцы стаялі паніклыя і панурыя. Па іх лісточках
сцякалі кропелькі вады. А ,можа, гэта слёзы? І бярозы, як і людзі, плакалі над сваімі
загінуўшымі сародзічамі. Пазней я чуў, што зямля на алеі прагарэла на некалькі
метраў. Бярозы ўжо не вернуцца да жыцця. Так і стаяць цяпер пакалечаныя дрэвы.
Помнік чалавечай неабачлівасці. А мне прыкра, што людзі не заўсёды пакідаюць
пасля сябе добрыя сляды.
Не ведаю, колькі пройдзе часу, калі я зноў пачую казачную мелодыю...
Костюченко Дарья,
ГУО “Учебно-педагогический комплекс
Ляденский детский сад-средняя школа”