Кур’ян Таццяна Уладзіміраўна, кіраўнік гуртка “Юное перо” (Гродзенская вобл. г. Навагрудак , ДУА “Гімназія №2 г. Навагрудка”) ПАЭТЫЧНАЯ ІМПРЭЗА “КОГДА ДУША РОДИЛАСЬ КРЫЛАТОЙ! Мэта: садзенічаць раскрыццю паэтычнага таленту вучняў праз рэкламу ўласных зборнікаў вершаў. Задачы: развіць камуніктыўныя ўменні праз самапрэзентацыю сваіх вершаў; фарміраваць ўменне ўзаемадзейнічаць з аўдыторыяй; выхоўваць пачуццё павагі да асобы кожнага чалавека. Ход гасцёўні Настаўнік: Добры дзень, паважаныя госці! Мы радыя вітаць вас на паэтычнай імпрэзе, дзе прадставяць свой паэтычны талент і творчую спадчыны умаладыя аўтары нашай гімназіі. Нездарма кажуць, што беларусы – гэта нацыя паэтаў. Для нас жыццё ў рыфму – гэта не толькі гульня, але і тое. Што робіць нас, зямных, адначасова і жыхарамі неба. Паэзія – гэта шчырасць, на якую не кожны здольны. Перад вамі асобы, якія адважыліся на тое, кб падзяліцца гэтай шчырасцю і расказаць пра доўгае і самотнае падарожжа ў глыб сябе. Вучань 1: Поэзия вошла в мою жизнь очень незаметно. С тех пор, как я себя помню, стихи всегда были со мной. Познакомила меня с поэзией мама, которая много мне читала детских стихов. А когда я научилась читать, то уже сама себе сочиняла по две-три строчки. Я не могу объяснить, как рождаются стихи. Это происходит внутри моего сознания, когда строчки идут из глубины души. Поводом к этому может стать маленькая птичка, капельке росы, мамин грустный взгляд, знаменательное событие. Я пишу стихи в любом настроении. Если тяжесть на душе поэтическое слово для меня спасение. Я стою перед Вами, немного робею, но мне приятно оттого, что мои маленькие способности замечены другими. Я не вижу себя великой поэтессой, как Ахматова или Цветаева, но понимаю, что вся моя жизнь будет связана с поэзией. У меня нет особых предпочтений. Я люблю Пушкина и Колоса, с удовольствием читаю Богдановича и Есенина. Они для меня великие, я пытаюсь познать их мир, увидеть всё их глазами, но понимаю, что душу поэта нельзя разгадать. И в заключение, я хотела бы прочитать для Вас своё стихотворение «Что такое птица?» Что такое птица? Это - полёт мечты. Когда, махая крылами, В небо уходишь ты. Что такое птица? Это когда в вышине, Плача и курлыча, Летят журавли к тебе. Что такое птица? Это когда на заре Трель соловьиную слышишь, И тепло у тебя на душе. А что всё это вместе? А вместе - это мы. Люди, природа и птицы Встретились на земле. Вучань 2: Добры дзень! Мяне завуць Яўгенія Абрамчык. Мне чатырнаццаць гадоў. І за гэты час я паспела пазнаёміцца з цікавым, поўным загадак і адкрыццяў навакольным светам. Стан душы, мае пачуцці, якія я не заўсёды магу выразіць у простых словах, любоў да ўсяго вакол мяне выказаная ў вершах. Усё гэта і ёсць для мяне паэзія. Яшчэ хачу сказаць, што я вельмі люблю беларускую прыроду. Яна вабіць мяне сваімі прыгажунямі: вішнямі і бярозамі, якія распусціўшы косы, вітаюць сонейка, а яно дасылае ім ў знак увагі свае залацістыя праменьчыкі, а яны ў сваю чаргу адлюстроўваюцца ў азёрах-вачах, блакітных, як вочы беларусаў. Менавіта ў настроі поўнага спакою, замілавання і нараджаецца мая паэзія душы. Мяне захапляюць вершы беларускіх пісьменнікаў: Максіма Танка, Янкі Купалы, Якуба Коласа. Безумоўна, вялікае значэнне для мяне маюць родныя і любыя мне людзі. У першую чаргу матуля. Яна выхавала мяне такой, якая я ёсць. Менавіта дзякуючы ёй я і стаю перад вамі. Я вельмі ўдзячна сваёй матулі. Верш “Дзякуй Матуля! ” Галоўнае слова ў лёсе дзіцяці І самае першае ў кожным жыцці, І гэтым словам завецца маці Яна па жыцці дапаможа ісці! Матуля зразумее заўсёды, Матуля дапаможа ўсюд, Як жа люблю цябе, мамачка! Ты ў мяне чалавек самы любы! Вялікі дзякуй, матуля, Што доўгіх начэй не спала, Што раней за ўсіх уставала, Што малую мяне гадавала! Вялікі дзякуй, матулька, Кажу я сёння табе. І прымі гэтыя шчырыя словы У падзяку за ўсё ад мяне! Вучань 3: Поэзия для меня – способ выражения чувств и мыслей в сжатой и легко запоминающейся форме. И еще. Когда говоришь много раз одно и то же, то слова теряют смысл. А в стихах им можно вернуть первоначальный смысл или придать новый оттенок. К тому же она обогащает язык. Сложно выразить то, что меня вдохновляет. Мир и люди, анализ их поведения и развеивание общеизбитых истин. Как я думаю, многие из них весьма и весьма ошибочны, или люди понимают их несколько неверно. Не могу также точно выразить настрой. Как раз от него и зависит, какой стих получится. Зато точно могу описать состояние, в котором пишутся стихи. Когда мысли синхронизируются с эмоциями. Я называю это вдохновением. И это не какое-то внеземное состояние. А стихи, как я уже говорил, помогают выразить мысли короче и легче, красивее и изящнее. Плюс к этому они помогают точнее отразить эмоции. И помогают они еще вот в чем: когда чувства захлестывают, когда кажется, что вот-вот отправишься на рандеву с Богом, то поэзия помогает выплеснут все эмоции на бумаге в форме слов. И после этого уже легче, будто высказал все, что накипело. Не знаю даже, кого могу считать своими учителями. Меня наряду с творчеством всегда интересовала личность автора. Поэтому моим любимым писателем является Антон Павлович Чехов. Во-первых, тезка. А во-вторых, его каждодневный жизненный подвиг меня невероятно впечатлил. Я хочу, чтобы его вкрадчивые глаза каждый день смотрели на меня и спрашивали: «Будьте такие добренькие, ответьте, а что Вы сделали сегодня? Не надо мне говорить, что Вы сделали вчера или сделаете завтра, скажите на милость, что Вы сделали сегодня?» И он имеет право на такие вопросы. Еще мне очень нравится древнеперсидская поэзия: Руми, Саади, Хайям. И Александр Блок. Его уважаю и как поэта, и как человека, что вообще редкость. У каждого есть нечто, что портит о нем мнение. Из белорусских автором моим любимцем остается Быков. Стихотворение «Апокалипсис» О, убеленный сединой мудрец, Ответь мне на милость, в итоге Постигнет ли мир весь подлунный Конец И какой в этом роль будет Бога? Он сказал: «Этот мир может вскоре истлеть, И конец человечества близок. Наяву, как в аду, все мы будем гореть В этом пламени иссиня-сизом. И, коль нам суждено всем умереть, Рискну предположить: причиной будет Не Апокалипсис – Под силу все стереть Лишь человечеству. Причиной будут люди… Настаўнік: Дзякуй вялікі за вашыя кранальныя аповеды і ўдалыя спробы скласці аўтабіяграфію сваёй творчай душы! Памятайце, што паэзія – гэта не толькі тое, што наісана. Жыццё таксама бывае паэзіяй. Няхай нябёсы падораць вам такі лёс, у якім будзе меней прозы жыцця, а больш высокай паэзіі. Паважаныя госці, вам прадастаўляецца ўнікальная магчымасць першымі атрымаць аўтографы нашых маладых паэтаў. Няхай гэтыя словы, напісаныя нясмелай рукой, застанцуцца для вас напамінам пра тую таямнічую дзею, пры якой вы прысутнічалі. Дзякуй за ўвагу!