WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ROSYJSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2012/2013 23.11.2012 r. godz.10 ºº Zestaw dla uczestnika KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów (wypełnia komisja): Instrukcja dla uczestnika: 1. Czytaj uważnie polecenia! 2. Nie wolno używać korektora, należy pisać długopisem-czytelnie, nie ołówkiem. 3. Jeśli się pomylisz, przekreśl to, co napisałeś/aś błędnie i napisz poprawnie obok. 4. Czas wykonania zadań – 90 minut. 5. Maksymalnie możesz zdobyć 70 punktów, aby przejść do etapu rejonowego musisz zdobyć 90%, czyli 63 punkty. Желаем успехов! 1 TEST LEKSYKALNO-GRAMATYCZNY I. Uzupełnij zdania właściwym przyimkiem. 1. Папа спешит ..................... работу. 2. Бабушка часто ходит ............ врачу и ............ аптеку. 3. Летом турисы ходят .............горам. 4. Каждое лето мы ......... Сашей ездим .......... лагерь. 5. Он взял книгу .............полки. 6. Ученик отвечает ...............вопросы учителя ........... доски. 7. Я приду ............ вам ........................ обеда. Punkty ...................(max. 11p.) II. Dopisz do podanych rzeczowników po jednym przymiotniku w odpowiednim rodzaju. Przymiotniki nie mogą się powtarzać. 1. Cобака-.............................................. 2. Площадь-............................................ 3. Тетрадь- ............................................. 4. Задание-............................................. 5. Ученик-................................................ 6. Картина-............................................ Punkty ...................(max. 6p.) III. Użyj czasowników teraźniejszego. w odpowiedniej formie czasu 1. Он /есть/ .......................................... бутерброды на завтрак. 2. Я eжедневно /ходить/ ....................................... с собакой на прогулки. 3. Родители /смотреть/ ...................................................... старый фильм. 4. Ребята /кататься/......................................................... на роликах. 5. Ты интересно /рассказывать/ ............................................................. Punkty ...................(max. 5p.) 2 IV. Wpisz brakujące litery. 1. Осенью _ деревь_в ч_сто п_дают ж_лтые лист_я. 2. В наш_й школе находятся библи_ тека и ч_тал_ный зал. 3. Наш_ отметки не всегда х_рош_е. 4. Мы смотрели об_явлен_е о жонглёрах в ц_рке. Punkty ...................(max. 8 p.) V. Dokończ zdania. 1. Я знаю, куда ............................................................................................ 2. Ты видел, кто .......................................................................................... 3. Сходи в магазин ..................................................................................... 4. Мои родители ......................................................................................... 5. Тебе нравится......................................................................................... Punkty ...................(max. 10p.) VI. Wstaw rzeczowniki w odpowiedniej formie. 1. В /шкаф/ ....................................... висят /пальто/ ................................. 2. Летом я гуляла по /берег/ ....................................... моря. 3. Ученики пишут в /тетради/ ..................................................................... 4. По субботам мы с /друзья/........................................ходим в /кино/ ........................................... Punkty ...................(max. 6p.) VII. Wstaw zaimki z nawiasów w odpowiedniej formie. 1. /Я/ ............................. очень трудно говорить, у /я/ ............................ болит горло. 2. Лена ушла, /она/ ......................... нет дома. 3. В /ваш/ ................................ классе больше девочек чем мальчиков. 4. Завтра я с /она/ .................................. пойду в театр. 5. Он с /ты/ ................................................. вчера разговаривал? Punkty ...................(max. 6p.) 3 VIII. Przetłumacz zdania na język rosyjski. 1. Borys jest Rosjaninem, mieszka w stolicy Rosji- Moskwie. 1. .................................................................................................................. .................................................................................................................. 2. Cztery dni chorowałem na grypę. 2. .................................................................................................................. 3. Wczoraj spóźniłem się na pierwszą lekcję. 3. .................................................................................................................. 4. Moja koleżanka interesuje się grami komputerowymi. 4..................................................................................................................... ....................................................................................................................... 5. Chłopcy lubią grać w piłkę nożną. 5. ................................................................................................................... 6. Moja mama jest pielęgniarką i pracuje w szpitalu. 6. ................................................................................................................... ....................................................................................................................... Punkty ...................(max. 18p.) 4