Номер темы

ПРОГРАММА НОУ
«АКВАРЕЛЬКА»
Летнего оздоровительного лагеря для одаренных детей
«Уникальная академия»
при МОУ ДОД ЦДОД «Уникум»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях кружка является
обогащение мировосприятия воспитанника, т.е. развитие творческой культуры ребенка
(развитие творческого нестандартного подхода к реализации задания, воспитание
трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для
себя что-то нового).
Предлагаемая
программа
имеет
художественно-эстетическую
направленность,
которая является важным направлением в развитии и воспитании. Являясь наиболее
доступным для детей, прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью,
привлекательностью, эффективностью. Программа предполагает развитие у детей
художественного вкуса и творческих способностей.
Цель программы – всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в
процессе прикладного творчества.
Задачи программы:
 Обучать приемам работы с различными материалами.
 Формировать умения следовать устным инструкциям.
 Создавать композиции, сочетая различные материалы и техники.
 Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения,
креативное мышление.
 Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.
 Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям
пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер.
 Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные
способности детей.
 Учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал,
содержать в порядке рабочее место.
Тематика занятий строится с учетом интересов учащихся, возможности их
самовыражения. В ходе усвоения детьми содержания программы учитывается темп
развития специальных умений и навыков, уровень самостоятельности, умение работать в
коллективе. Программа позволяет индивидуализировать сложные работы: более сильным
детям будет интересна сложная конструкция, менее подготовленным, можно предложить
работу проще. При этом обучающий и развивающий смысл работы сохраняется. Это дает
Наименование и содержание темы
Количество
занятий
возможность предостеречь ребенка от страха перед трудностями, приобщить без боязни
творить и создавать.
Программа НОУ “Акварелька” рассчитана на 14 занятий.
В результате обучения в НОУ предполагается, что обучающиеся должны знать и
уметь:
- свойства и возможности разных материалов для художественного творчества;
- основы композиции, формообразования, цветовосприятия;
- основные приемы работы с различными материалами: складывание, сгибание,
вырезание, гофрирование, склеивание, нужными инструментами и приспособлениями;
-
последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала и способов
изготовления, готовое изделие);
- основные виды работ из бумаги (вырезки, плетения, оригами, аппликация, папьемаше, объемное конструирование);
Кроме того, обучающиеся получат дополнительные сведения о месте и роли
декоративно-прикладного искусства в жизни человека, о некоторых народных промыслах,
об истории их возникновения и развития.
Тематическое планирование
1.
Прикосновение (печатные техники)
2
2.
Квилинг
2
3.
Наше фото
1
4.
Моя мечта.
2
5.
Бумажные комочки.
1
6.
Пластилиновая картина.
2
7.
Композиция из ткани
2
8
Флористика (букет из сухих цветов)
2
9.
Создание коллажа
1
10
Научная конференция
1
Содержание программы.
Тема 1. Прикосновение. Печатные техники. Материалы: Ватман, гуашь, тонкие
кисти, губка.
Печать губкой. Создание фона. Делаем фон различными фактурами, полученными от
прикосновения материалов к поверхности бумаги.
Тема 2. Квилинг. Создаем картину в технике квилинг.
Тема 3. Наше фото. Вырезаем фото команды, наклеиваем, украшаем.
Тема 4. Моя мечта. Вырезки из журналов, каждый вырезает свою мечту и
приклеивает.
Тема 5.Бумажные комочки. Бабочка из бумажных комочков. Материалы: туалетная
бумага розового и зеленого цвета. Комочки изготавливаем из маленьких кусочков бумаги.
Делаем композицию « Бабочка»
Тема 6. Пластилиновая картина. Лепим из пластилина.
Тема 7.Композиция из ткани. Из кусочков разной ткани составляем композицию.
Тема 8.Флорисика (букет из сухих цветов). Сбор сухих цветов, растений,
составление букета.
Тема 9. Создание коллажа. Сбор всех элементов в единое целое. Оформление
коллажа.
Тема 10. Защита работы на научной конференции.