Ботанбекова О.Ж., заместитель директора по ВР сш №11

Взаимодействие семьи и школы в формировании гражданственности
и патриотизма ребёнка
Единство и целостность многонационального государства зависит от того,
сможем ли мы воспитать граждан нашего многонационального государства в
духе патриотизма и интернационализма. В чём проявляется патриотизм? В
бережном отношении к природе, к окружающему миру, к родному городу,
улице, дому, в уважительном отношении к старшему поколению, к
традициям своего народа, семьи. Всё это нужно прививать с раннего детства.
Чувство патриотизма начинается в семье. Именно в семье закладывается
бережное отношение к природе, к окружающему миру. В обществе,
стремящемся к процветанию, воспитанию патриотов, главный ориентир —
ценности семьи, а главная задача — создание условий для ее полноценного
существования. Семья — основа государства. Ведь Отечество от слова
«отец», а Родина — мать. Мощным средством пробуждения чувства
патриотизма с «младых ногтей» является разработка генеалогического древа
своей фамилии. Говорят, что знать своих предков до седьмого колена это
богоугодное дело. Поэтому сегодня, в период идеологического вакуума, как
никогда, особое значение в системе воспитания приобретает гражданский
патриотизм, в основе которого лежат гражданская мораль, гордость за свою
историю, за своих близких, семью, школу, класс, город. Воспитание
патриотизма "в теории" невозможно. Необходимы конкретные примеры.
В семье, где родители сами почитают традиции, следят за чистотой города,
в автобусе уступят место пожилому, вырастит гражданин патриот своего
города, Отечества. В патриотическом воспитании должен обязательно
использоваться жизненный опыт участников войн, а это наше достояние.
Ознакомление с героической и трагической историей берёт за душу каждого
ребенка, пробуждает в неокрепшей душе детей чувство гордости за свою
Родину.
В прошлом учебном году провели конкурс «Боевые заслуги моего дедушки
(бабушки)». Ребята подготовили альбомы о боевых заслугах своих родных,
рассказывали о них с гордостью. Встречи с бывшими выпускниками –
ветеранами Вов оставляют неизгладимый след в памяти детей. Ежегодно
ветераны ВОв являются строгими судьями при проведении традиционного
смотра строя и песни.
Новый казахстанский патриотизм может сложиться только при наличии
совместных усилий гражданина, общества и государства. В обществе
должна прочно утвердиться идея о том, что Казахстан - это наша общая
Родина, наша общая земля, наше общее государство, имеющее свой Гимн,
Герб, Флаг, которые мы и наши дети должны уважать. Культивируемый дух
патриотизма, в свою очередь, поможет укреплению государственности,
консолидации и созданию общества, в котором царит гордость за свое
государство, вера в его возможности и перспективы, вера в его способность в
любой момент защитить интересы гражданина, где бы он ни находился.
Государственная символика — важный фактор патриотического воспитания.
В каждом кабинете есть символика. Торжественные линейки начинаются с
государственного гимна. Дети исполняют его, приложив правую руку к
левой стороне груди. В школе сложились определенные традиции. С целью
укрепления дружбы между людьми разных национальностей ежегодно
проводится фестиваль народов, проживающих на территории Казахстана
«Наурыз собирает друзей».
Это ещё раз подчеркивает радушие и гостеприимность казахстанцев. В
проведении этих общешкольных мероприятий принимают участие
национальные центры (украинский, русский, немецкий). Открытые в городе
национальные центры, позволяют ближе познакомиться с традициями и
обычаями своего народа, создаётся языковая среда.
Воспитание детей — ответственное государственное дело. Именно при
тесном содружестве семьи и школы формируется гражданин державы с
качествами патриота. Гражданин является интернационалистом, он пресекает
неуважительное отношение к национальным традициям и культуре, людям
другой национальности. Гражданин интересуется историей и культурой
Родины, гордится ею, проявляет бережное отношение к национальным
богатствам страны, к национальной культуре. Он является еще и патриотом,
поскольку понятия «гражданин» и «патриот» неразделимы.
Большую,
неоценимую помощь в этом оказывают культурные центры города. В
школу часто выезжает передвижная выставка музея имени И.Алтынсарина,
которая знакомит детей с традициями, обычаями, народными музыкальными
инструментами казахского народа. Филармония представляет танцы, песни
различных народов Казахстана. Киностудия «Қазақфильм» выпустил ряд
документальных фильмов: "Мы – народ Казахстана», «Спешите творить
мир», «Любить эту землю», «Мы земляне». Для наших детей сотрудниками
кинопроката
были проведены кино уроки с использованием данных
документальных фильмов. Гражданский патриотизм обязывает вести
активную благотворительную деятельность в отношении тех, кто оказался
в особенно трудном положении. Поэтому два раза в год проводится акция
«Забота».
Итак, гражданский патриотизм
обязывает
вести активную
деятельность в бережном отношении к традициям и культуре своего
народа, уважении национальных чувств других народов и таким образом
в
предотвращении
межнациональных
конфликтов;
в стремлении сохранить единство Казахстана, повысить его авторитет в
мире.
Гражданский
патриотизм
не
приемлет:
- экстремизм, вражду и ненависть между национальными и
социальными группами.
- культ насилия, который насаждается некоторыми средствами
массовой информации.
Все мы, живущие в Казахстане, должны любить свой дом, двор, знать
своих предков, знать историю своей семьи. Другие более цивилизованные
государства должны признать нас как равных, а не представлять Казахстан
страной верблюдов, бесконечной пустыни и юрт. Мы должны стремиться
войти в 50 лучших стран мира. Каждый живущий житель нашей
многонациональной страны должен себя чувствовать хозяином, а не гостем.