tezisy_ulgpux

О РЕЗУЛЬТАТАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
УЛЬЯНОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
им. И.Н. УЛЬЯНОВА
Девяткина Т.В., Ильина Н.А., Осипов А.Ю., Касаткина Н.М., Солтис В.В.
ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»,
Россия, г. Ульяновск, пл. 100-летия со дня рождения В.И. Ленина, 4, 432700,
е-mail: [email protected]
Ульяновский государственный педагогический университет – старейший вуз региона. Более 80 %
специальностей у нас – педагогические. Есть мнение, что региональные педагогические университеты это вузы не просто неконкурентноспособные, но и по факту неспособные к обновлению. На самом деле
это не так. На примере нашего вуза видно, что и региональный педвуз способен развиваться,
соответствовать требованиям эффективного вуза, быть востребованным.
УлГПУ – современный университет, динамично и интенсивно наращивающий научноисследовательский потенциал, реализующий разработку и внедрение инноваций, создание новых
образовательных программ, поиск новых идей, совершенствование системы кадровой политики.
Основные задачи успешной реализации программы стратегического развития включают в себя:
- подготовку высококвалифицированных педагогических кадров для системы образования и
специалистов для социокультурной сферы;
- проведение фундаментальных и прикладных исследований для реальных секторов экономики по
приоритетным направлениям развития науки и техники, разработку научно-методических решений для
образовательных и социокультурных учреждений региона;
- реализация эффективной кадровой политики и системы управления процессами в университете;
- организационная и технологическая модернизация инновационной, научно-исследовательской и
учебно-лабораторной инфраструктуры вуза, создание современных исследовательских лабораторий в
кооперации с исследовательскими центрами и лабораториями национального уровня, обновление
материально-технической базы;
- налаживание сетевого взаимодействия УлГПУ с общеобразовательными учреждениями региона
и предприятиями реального сектора экономики.
За период реализации программы стратегического развития в 2012-2015 гг., включающей
модернизацию образовательного и научно-исследовательского процессов, инфраструктуры, кадровой
политики и системы управления вузом, необходимо отметить, что УлГПУ добился значительных
результатов, генерируя системные эффекты в регионе и далеко за его пределами.
Во-первых, программа стратегического развития, реализуемая вузом с финансированием в 300
млн. рублей, позволила за последние три года серьезно обновить образовательную, научную и социальную
инфраструктуру.
Во-вторых, участие УлГПУ в числе 14-и вузов-головных исполнителей проекта Министерства
образования и науки Российской Федерации по разработке и апробации новых модулей программ высшего
педагогического образования создало стимул для коренного обновления образовательного процесса
внутри вуза.
В-третьих, университет дважды побеждал в федеральном конкурсе поддержки программ развития
студенческих объединений. Это позволило нам увеличить число студенческих объединений и стать
центром реализации молодежных проектов для молодых жителей Ульяновска и области, студентов вузов
ПФО.
В-четвертых, участие вуза в программе «500 бассейнов» позволила нам создать научнометодический центр спортивно-оздоровительных инноваций и начать проект по инклюзивному
образованию.
Все это придало нам стимулы для разработки совместно с федеральными экспертами новой
стратегии развития вуза. Для нас стало понятным, что университет должен стать центром развития
социокультурной сферы региона, в частности системы непрерывного педагогического образования.
Достичь этого возможно только в случае перезагрузки, которая происходит внутри вуза.
В результате:
1. Разработана новая модель образовательного процесса. Она прошла профессиональнообщественную экспертизу и была презентована на заседании Совета ректоров Приволжского
федерального округа. Также были разработаны и прошли общественную экспертизу девять новых
модульных образовательных программ магистратуры.
2. Создаётся единый вузовский комплекс непрерывного образования «детский сад – школа–
университет – факультет повышения квалификации и переподготовки кадров». Университетский
комплекс – это система многоуровневого образования, включающая образовательные программы
дошкольного, среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования и
объединяющая образовательные учреждения различных уровней; открытая, региональная,
многоуровневая, полифункциональная, территориально-распределённая, высокотехнологичная научнообразовательная макросистема, позволяющая динамично реагировать на вызовы в образовании и науке,
ориентироваться на потребности экономики и запросы рынка труда.
3. Апгрейд научно-исследовательского процесса и развитие инновационной инфраструктуры вуза,
позволившие добиться значительных результатов. Университет вошёл в программу развития пилотных
инновационных территориальных кластеров субъектов РФ (Центр развития ядерного инновационного
кластера г. Димитровграда), Суперкомпьютерный консорциум университетов России, Национальную
суперкомпьютерную технологическую платформу и технологическую платформу «Медицина будущего».
Создан научно-исследовательский центр «Фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии
и биотехнологии», включающий 5 научно-исследовательских лабораторий, оснащённый новейшим
высокотехнологичным оборудованием. Центр является участником проекта «Развитие и
практикоориентированное применение продуктов инновационных молекулярно-клеточных технологий в
рамках модернизации биотехнологического кластера Ульяновской области (молекулярно-клеточный
продукт «Трехмерный дермальный эквивалент кожи»)» совместно с НИИ Цитологии РАН и ООО
«Ульяновский центр трансфера технологий».
Созданы научно-исследовательские лаборатории: «Математического моделирования»,
«Психофизиологии и психодиагностики», «Гравитации, космологии и астрофизики», «Археологическая
лаборатория». Оборудование лабораторий позволяет проводить широкий спектр научных исследований и
экспериментальных работ соответственно их профилю.
Созданы научно-образовательные центры: «Духовно-нравственное и социокультурное
образование и воспитание», «Кораблик», «Традиционная культура и фольклор Ульяновского Поволжья»,
«Спортивно-оздоровительных инноваций на базе плавательного бассейна «Буревестник», «У-Знайки».
Системными эффектами реализации нашей стратегии развития станут:
- для Министерства образования и науки РФ: опыт модернизации высшего педагогического
образования в условиях ограниченных ресурсов.
- для региона: обеспечение «новыми» педагогическими кадрами, создание и трансляция
инновационного опыта и преобразование образовательной среды в целом;
- для самого вуза: реализация практикоориентированного сетевого обучения для всех категорий
населения, проведение актуальных социально-педагогических исследований. Это позволит нам
обеспечить лидерство в создании системы непрерывного социально-педагогического образования.