ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СБОРНИК ЗАДАНИЙ Вы должны выполнить все контрольные задания, представленные в сборнике!!!

advertisement
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СБОРНИК ЗАДАНИЙ
Вы должны выполнить все контрольные задания, представленные в
сборнике!!!
______________________________
(фамилия, имя, отчество студентов)
Группа № ___________
«МЕНЕДЖМЕНТ»
1. В чем заслуга классической школы управления?
 Создание систематизированной теории управления, выделение
управления как особого вида деятельности.
 Создание «философии практики».
 Разработка штабного принципа управления.
2. К административным методам воздействия на персонал не относится:
 Должностная инструкция.
 Приказ.
 Распоряжение.
 Удержание из зарплаты.
3.Существование и развитие классической школы управления охватывает
следующий временной период:
 1930г.- 1960г.
 1920г.- 1950г.
 1885г.- 1920г.
 1950г. – по настоящее время
4. Анри Файоль является представителем:
 Классической школы управления.
 Школы научного управления.
 Школы человеческих отношений.
 Школы социальных систем.
5. Менеджмент как наука зародилась:
 В Древнем мире
 В 50-е годы ХХ века
 В конце XIX века
6. Появление управления связано:
 С объединением людей в группы
 С разделением труда и дифференциацией функций
 С необходимостью сбора налогов
7. Системный, процессный и ситуационный подход связан:
 Со школой научного управления
 С классической (административной) школой
 Со школой науки управления (количественной)
8. Одним из родоначальника школы классического управления считается:
 Ф. Тейлор
 К. Маркс
 А. Смит
9. Критерием деятельности организации, позволяющим судить об
эффективности менеджмента, не является …
 Уровень заработной платы руководителя организации
 Соотношение затрат на управление и прибыли
 Изменение характеристик деятельности самой организации и её
результатов
 Уровень удовлетворенности работников в результатах своего труда
10. Категорию «функция менеджмента» можно характеризовать как….
 Регулярную проверку соответствия стратегической установки фирмы
имеющимся рыночным возможностям
 Проект реструктуризации организации
 Вид деятельности, с помощью которого субъект воздействует на
управляемый объект
 Получение информации, необходимой для проблем организации
11. Условия прогнозирования, при которых результат каждого из
альтернативных вариантов в менеджменте называют …
 Вероятностными
 Относительными
 Детерминированными
 Интуитивными
12. Согласно теории менеджмента к недостаткам децентрализации
управления нельзя отнести...
 Рост необходимости усиления функции контроля на предприятии
 Повышение оперативности решений, принимаемых на низших уровнях
управления
 Снижение уровня контроля результатов принимаемых решений
 Уход лица, которому переданы полномочия, от принятия решений
13. Контроль как общая функция менеджмента не может быть …
 Неформальным
 Заключительным
 Предварительным
 Текущим
14. Мотивирование – это …
 Побуждение человека или группы к активной и эффективной
деятельности
 Внешние побуждения работника к деятельности
 Использование мотивов поведения в управлении деятельностью
работников
 Внутренние побуждения работника к деятельности
15. В теории менеджмента планирование, организация, контроль
представляют собой _________ менеджмента
 Принципы
 Функции
 Категории
 Школы
Related documents
Download