Задания олимпиады по окружающему миру (4 класс)

Районная олимпиада по окружающему миру
для обучающихся 4-х классов
(2011-2012 учебный год)
1.
Узнай полезное ископаемое по описанию. Укажи название и использование
полезных ископаемых:
а) Чёрный, твёрдый, горит, тяжелее воды – это ______________; используется - _____
__________________________________________________________________________
б) Серый (может быть другого цвета), твёрдый, колется с трудом, тяжелее воды – это
____________; используется - ________________________________________________
__________________________________________________________________________
в) Чёрный, жидкий, легче воды, горит – это _____________; используется - _________
__________________________________________________________________________
г) Белый, рыхлый, легко колется, крошится – это ______________; используется __________________________________________________________________________
2.
Восстанови пищевые цепочки. Напиши, для какой природной зоны они
характерны.
а) _____________________
личинка жука усача
дятел
____________________
Природная зона: ____________________________
б) лист дерева
_______________________
синица
_______________________
Природная зона: ____________________________
в) травинка
мышка
_____________________
___________________________
Природная зона: ____________________________
3.
Запиши, как ты понимаешь значение данного слова:
Заповедник – это _________________________________________________________
________________________________________________________________________
Запиши, какие особо охраняемые заповедные зоны есть в Вологодской
области:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4.
В каждом ряду найди и подчеркни «лишнее» слово. Объясни, почему оно
является «лишним»:
а) брусника, волчье лыко, клюква, земляника;
___________________________________________________________________________
б) лемминг, бурундук, северный олень, песец;
___________________________________________________________________________
в) традесканция, ландыш, колеус, бегония;
___________________________________________________________________________
г) дуб, клён, лиственница, берёза.
___________________________________________________________________________
5.
Отгадай лекарственные растения:
а) Ты растение не тронь –
Жжётся больно, как огонь.
б) Тонкий стебель у дорожки
На конце его серёжки;
На земле лежат листки –
Маленькие лопушки.
в) Белые горошки на зелёной ножке.
г) Стоят кругом сестрички:
Жёлтые глазки, белые реснички.
6.
Отгадка: __________________________
Отгадка: __________________________
Отгадка: __________________________
Отгадка: _________________________
Отгадай ребусы. Кто «лишний»? Почему?
с3ж _________________
лас  _________________
ЛК
_____________________
РОН
___________________
__________________________________________________________________________
7.
Какие из перечисленных прогнозов – экологические? Подчеркни
предложение.
1)
Если ветер подует с севера – похолодает.
2)
Если вечером долго смотреть телевизор – можно утром проспать и
опоздать в школу.
3)
Если вырубить дуплистые деревья – птицам негде будет селиться, и они покинут
лес, значит, размножатся вредители деревьев.
4)
Если не выучишь урок – получишь «двойку», и мама будет ругать.
Узнай животное по описанию:
а) Эта птица размером со скворца. Оперение тёмно-бурое, густое, несмачивающееся.
Обитает по берегам быстрых рек и ручьёв. Питается водными насекомыми и рачками,
которых она собирает на мелководье, между камней и под водой. Главной
особенностью являются способность хорошо плавать и нырять. Приподнимая крылья
и ловко маневрируя в потоке воды, птица как бы «бежит» по дну. Под водой она
может оставаться до 50 секунд, пробегая за это время до 20 м. Гнездо устраивает
всегда близ воды, между береговыми камнями или в норах, построенных из мха и
стебельков трав. Это _______________________________________
б) Эта змея отличается от других змей «жёлтыми ушами» — ярко-выраженными
отметинами на голове, чаще жёлтыми, но иногда белыми и оранжевыми. Питается в
основном живыми лягушками, грызунами и реже рыбой. Её врагами являются аисты,
хищные птицы и некоторые млекопитающие. Змея неагрессивна. При виде человека
спасается бегством. Кусается редко. Для человека укус практически е представляет
никакой опасности. Это _____________________________________________________
Ты справился с работой. Молодец!
8.
Инструкция по поверке олимпиадной работы по окружающему миру:
Максимальное количество за 8 заданий – 38 баллов. Победителем олимпиады является
обучающийся, набравший наибольшее количество баллов и выполнивший не менее 50%
заданий.
Задание 1.
Ответ:
1) Уголь (топливо).
2) Гранит (строительство).
3) Нефть (топливо).
4) Мел (строительство).
За верно указанное полезное ископаемое - 1 балл
За верно указанное использование полезного ископаемого – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 8 баллов.
Задание 2.
За каждую верно восстановленную цепочку – 1 балл.
За каждую верно указанную природную зону – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 6 баллов.
Задание 3.
Ответ:
Заповедник – это особо охраняемая территория, полностью или частично исключённая из хозяйственного
использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также
наблюдения за природными процессами.
За верно записанное определение – 3 балла.
За каждую верно указанную заповедную зону – 1 балл.
Задание 4.
За каждое верно указанное слово и объяснение, почему оно является «лишним» – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 4 балла.
Задание 5.
Ответ: крапива, подорожник, ландыш, ромашка.
За каждое верно записанное слово – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 4 балла.
Задание 6:
Ответ: стриж, ласточка, волк, ворон.
«Лишним» является волк (волк – зверь, остальные – названия птиц).
За каждый верно разгаданный ребус – 1 балл.
За верно названное «лишнее» слово – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 5 баллов.
Задание 7.
Ответ: Если вырубить дуплистые деревья – птицам негде будет селиться, и они покинут лес, значит,
размножатся вредители деревьев, что, в итоге, приведёт к гибели многих животных.
За верный ответ – 3 балла.
Задание 8:
Ответ: оляпка (или водяной воробей), уж обыкновенный.
За каждое верно указанное название животного – 2 балла.
Максимальное количество баллов – 4 балла.